中职学校计算机专业教学方法的探索

中职计算机专业的教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,在计算机专业教学过程中,应摒弃传统的"以教为中心、全面开花"的教学模式,逐步建立"以学生为主体,掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,现针对中职计算机专业教学方法建议几点措施.     

中职学校计算机专业教学方法的探索

中职计算机专业的教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,在计算机专业教学过程中,应摒弃传统的"以教为中心、全面开花"的教学模式,逐步建立"以学生为主体,掌握基础,实践为主,重点突破"的教学模式,现针对中职计算机专业教学方法建议几点措施.     

浅谈中职学校会计专业教学中的实践性教学

随着市场经济的不断发展和经济环境的变化,社会需要大量的应用型会计人才.然而作为输送会计人才的中职学校,传统的教学模式已经越来越不适应现代教育的发展.在现行的会计教学方面存在着诸多问题,难以满足社会对会计应用型人才的需求.要培养应用型的会计人才离不开大力推广实践性教学,如何有效的开展实践教学,是每个财会专业老师必需思考的问题.本文结合笔者的教学经验对中职会计专业教学中的实践性教学进行探讨.     

网络教学与传统教学在高校中的嵌入式融合发展研究

网络教学与传统教学的嵌入式融合是培养现代化人才的重要教学模式,更是中国教育现代化发展的需要。高校作为人才培养的主要阵地,促进两种教学模式有机结合势在必行。基于网络教学与传统教学的优势与劣势,各高校应取长补短,整合当前教学模式、发挥专业教师引导作用、搭建多元化交流平台,以期建立现代化新型课堂,进而为培养适应社会发展需要的人才提供有力保障。     

课程资源库建设下高职数学教学模式研究

传统数学教学,课本是学校教育单一的课程资源,这种教学模式陈旧落后,学习效果有待提高,学生能力也未能得到很好的发展,很难适应高职数学教学对新课程的要求。随着新课程改革的不断深入,在高职数学教学过程中,建设课程资源库,改变高职数学教学模式势在必行。高职教学资源库建设是我国高职院校探索专业教学模式和教学方法改革、整体提升人才培养质量和社会服务能力的一项新的重要举措。本文就课程资源库建设对高职数学教学模式进行了探讨研究。     

在数控教学中开展新模式教学的几点看法

培养适应社会需要的高技能人才,应采用科学的教学方法,传统教学模式过于陈旧,培养的学生理论知识扎实但实践能力较弱,很难适应社会需要.因此我们需要引进国外的先进教学理念,结合自身实际条件,开展行之有效的教学模式,提高学生的综合素质.为社会主义现代化建设输送有用人才.     

《仓储管理》实践教学模式探讨

物流行业是近几年悄然兴起，怎样为物流行业培养具有学习与实践性的双重人才，成为我们在教学中亟待解决的问题。仓储管理是物流专业重要的组成部分之一，具有举足轻重的地位，传统的教学模式以机构不能适应社会的发展，本文将在教学中利用现代化的物流技术与设施，结合学生的实际情况，对教学模式进行改革与探索。     

高职院校非统计专业统计学教学改革探析

统计学是高职财经类专业的一门专业基础课程,传统的教学模式并不能很好适应高职人才的培养要求,构建符合高职教学理念的统计教学模式已经势在必行。针对当前高职统计教学的特点及存在的问题,并结合教学经验,阐述了对统计学教学改革的见解。     

财会专业教学改革的实践和体会

现代企业对于人才的要求越来越高，但当前由于生源质量下降和教育教学的粗放管理导致与企业的要求背道而驰，使部分学生面临就业越来越困难。那么财会专业如何适应社会发展需要，走出困境，求得自我发展？笔者认为当前运用信息技术深化教学改革的关键在于。传统课程的教学模式己经越来越不适应于社会对财会专业教育的需要，必须对该专业的教学内容设计、教材建设、师资队伍建设、教学方法和教学评价指标等进行改革和创新，不断在人事调整、师资队伍引进、教学改革、职称评定以及校园文化建设等5个方面进行大胆地调整与完善。只有及时更新知识库，才能适应社会的发展和需求。     

浅谈烹饪课程项目化教学改革

项目化教学模式在高职院校教学中备受推崇,但在实践中还存在一定的困难,文章主要对家政专业下设的烹饪课程项目化教学的实施进行探讨,引入了基于岗位调研和工作过程导向的教学理念,为培养更能适应社会需求、综合应用能力更高的学生打下基础.     

中职机械专业教学中项目教学法的应用

伴随着现代化进程的加快,现代制造业也在现代化建设的带动下有着突飞猛进地快速发展,因此,对各中等职业学校的机械专业而言,其传统的教学模式已无法适应时代变迁的要求,而在新课改背景下,项目教学法是在中职机械专业教学改革中,区别于传统教学方式的一种新的教学方式.本文将对项目教学法在各中职机械专业教学中的具体应用进行研究,以期能构建合理可行的项目课程体系,以促进机械专业的发展.     

经济全球化与我国市场营销专业人才培养模式的创新

经济全球化必然对我国高等教育带来重大的挑战,高校中的一些专业必须适用经济全球化和市场经济对教育教学模式的改革要求.本文通过探讨市场营销专业适应新形势下人才培养模式上改变,提出了在教育教学环节上需要对教学计划、教学手段和教学方法、教学实践管理及技能证书制上的四大创新,以适应新时期培养人才的要求.     

电子商务专业案例教学模式设计

电子商务跨学科的特点,使得在传统教学模式下培养出来的电子商务人才与社会需求要求存在较大的差距.案例教学法作为电子商务专业课程的一种较为理想的教学法,全文较为系统的阐述了电子商务专业课程教学中,案例教学法相对于传统教学的优势,并针对电子商务专业的特点与人才培养的目标,设计了三种不同的案例教学模式,分别为讨论型案例教学模式...     

混合教学模式助力打造"船舶辅机"金课课程

随着航海生源综合素质的下降,传统的教学模式已不再适应现在的教学现状.为了打造具有高阶性、创新性、有挑战度的金课课程,以浙江国际海运职业技术学院轮机工程专业船舶辅机课程为例,阐述了混合教学模式课堂教学改革的必要性和改革实施的准备、实施过程及结果,并对实施中出现的问题提出改进意见.     

高校电子商务专业实践教学模式研究与探索

近年来,随着电子商务产业的不断发展,很多高校为适应社会对电子商务人才的需求,纷纷开设电子商务专业。但电子商务专业的发展融合了计算机技术、商务、法律、管理等多个学科,理论体系还在不断补充,实际运作还在不断完善。但实践教学体系的构建,由始至终一直都摆在各教学模式发展首位。文章首先分析目前电子商务专业教学中存在的不足,再结合笔者实践教学经验,总结实践教学中的各种教学模式及方法。     

构建以岗证对接为导向的教学框架体系——基于《外贸单证》课程

《外贸单证》是职业院校国际贸易专业实践教学环节中的核心课程。传统的以单证样本解析、作业讲解式的教学模式已难以适应专业岗位技能发展的迫切需要。充分利用现代信息化教学手段,构建岗位—资质证书对接的"水平递升"型课程教学框架有利于提高教学效果,增强学生对岗位所需专业技能的全盘认知。     

对本科会计教学模式创新的探讨

随着市场经济的不断发展和经济环境的变化,社会需要大量的应用型会计人才。然而作为输送会计人才的大学,传统的教学模式已经越来越不适应现代高等教育的发展。在现行的会计教学方面存在着诸多问题,难以满足社会对会计应用型人才的需求。因此必须改革现行的会计教学模式,树立全新的教学理念,建立起适应市场化、国际化发展需要,有利于宽口径、厚知识、高素质、强能力的教学模式,以满足经济发展对高素质的应用型人才的需要。     

模块教学在计算机专业中的应用

现代职业教育注重实践性教学,老的教学模式已经不适应现代化教学的需要,教学改革势在必行.我校计算机专业率先实行模块化教学,真正实现了一体化,取得良好效果.     

在旅游管理专业中实施基地“两化”新型教学模式的探讨

当前高职院校学生在传统的“产教结合”和“校企合一”等教学模式下已不能满足社会和用人单位的需求,这就对高职院校的教学水平和人才培养模式提出了更高的要求.旅游管理专业对学生的应用能力和实践能力有较高的要求,也对教师的教学水平提出更高的标准.“校内基地生产化,校外基地教学化”的新型教学模式能真正实现“工学结合”,达到学校和企业的无缝对接.     

如何构建高职会计电算化专业实践教学体系

高等职业教育培养目标必须以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调实践动手能力,突出综合应用能力的培养。传统的会计电算化教学模式已不能适应高职教育培养目标的需求。因此,构建一个以就业为导向,符合高职会计电算化专业教育目标的实践教学体系显得尤为迫切。