经济学伦理理论溯源

“构建社会主义和谐社会”,是新时期由核心政治伦理决定的、突出人文内涵的社会发展目标。在这个社会总体目标确立以后,经济科学必须回答以下两个方面的问题,一是市场成为国民经济生活的重要方面后,将如何正确认识市场经济制度“竞争伦理”与新的社会发展目标之间的关系;二是在计划经济“平均化伦理”和市场经济“自由竞争伦理”二者均不能完整反映社会人文发展目标要求的前提下,那么适应中国社会的经济学核心伦理将如何确立？而要回答这样的问题,显然需要对经济学伦理的发展及演化做一次理论溯源。     

关于中国经济学的思考

本文从西方经常学的演变出发，通过对非英美经济学的分析得出结论：经济学是隶属于它的文化母体，不能脱离其社会文化背景，由此说明中国经济学正处于一种理论贫困的状态，并提出中国应该建立自己的经济学，其余存而未论。     

新时期荣辱观是构建和谐社会的伦理基础

构建社会主义和谐社会是建立人与自然、人与社会、人与人的和谐以及它们之间的和谐关系，它体现出的伦理是一种人本的定位和一种人性化的关怀，其实质是依靠人，更要规范人．为此，需要一种新的伦理观来引导，“八荣八耻”的新时期荣辱观就是这种最适合于构建和谐社会的新伦理观。新时期荣辱观能培养出构建和谐社会的人主体，能规范入的理念和行为，其本身也融入到和谐社会的构建之中。     

生态环境伦理问题也是一个经济伦理问题

中国生态伦理观的构建基于中国目前的生态环境状况和经济发展水平上,人类对生态环境不存在伦理道德关系。由于东西部社会经济发展水平的差距是造成中国目前生态环境问题的主要原因之一,从经济伦理的角度而言,生态环境伦理问题也是经济伦理问题。建立中国生态伦理观,应充分体现平等、公正和互利互惠与共富意识。     

论经济伦理与和谐社会的关系

和谐社会是党中央结合我国当今经济快速发展的具体国情提出的符合全国人民根本利益的价值理想和目标追求。构建社会主义和谐社会需要经济伦理发挥其在经济领域中的规范、引导、协调作用和创新功能,使和谐社会的构建体现出利益均衡的特点,使之在伦理的角度上为构建社会主义和谐社会提供支持。与此同时,经济伦理还应在公平、正义及人的自由发展的价值取向上与和谐社会相适应,并发挥其关键性作用。     

论经济伦理对构建和谐社会的价值

和谐社会是人类共同的价值理想和目标追求。构建社会主义和谐社会离不开一定伦理精神的支撑,经济伦理以其在经济活动领域中的规范、引导、协调和创新功能,使社会的和谐发展构建在利益均衡的基础之上,为社会主义和谐社会的构建提供极大的伦理支持,并在公平、正义及人的自由发展的价值取向上与社会主义和谐社会的实现了一致,具有重要的价值。     

社会主义和谐社会的经济伦理分析

经济领域的和谐是社会主义和谐社会的重要内容，从经济制度、经济活动领域、经济发展理论三方面进行伦理分析并予以建构，无论从实践上还是理论上都有利于和谐社会的建设。     

建设和谐社会的文化与伦理思考

社会的和谐是现代化社会的基础,世界各国现代化的实践表明,唯有使文化现代化才能有整个社会的现代化。有中国特色社会主义现代化道路的实践进一步证明了文化、经济与社会发展之间有密切的联系,因为政治、法律制度的完善、经济制度的改革都会直接触及整个社会的一般文化传统和文化背景。     

“网婚”引发的伦理思考

"网婚"是继网恋之后,引起社会关注的一种网络形式,它的产生对传统家庭伦理和伦理道德观念的提出了挑战。本文试着从伦理的角度进行剖析,通过分析网婚产生的原因、影响,为人们提供一种伦理导向,教育人们树立正确的婚恋观。     

关于会计伦理的哲学思考

会计伦理是指会计从业人员在其所处的社会关系中所面对的道德准则。我国会计诚信的重建，需要深入探讨会计伦理的本质构成。当前我国会计伦理深受传统儒学理念和西方经济学理念的影响，而这两种理念之间存在着一定的冲突。这导致个体在行为方式上产生混乱。本文基于此提出了完善会计伦理的可能出路。     

和谐社会、科学发展与统筹兼顾——迈向新改革时代的大国治理逻辑

改革开放以来,中国社会经济发展取得了举世瞩目的成就,但也产生了不少问题和矛盾。毫无疑问,中国经济发展已经到了一个关键时期。彻底冲破旧制度束缚的强烈需求必然催生中国新一轮的改革。在中共十七大精神的指引下,迈向新改革时代的大国治理必然以构建和谐社会为目标,以科学发展观为指导,以统筹兼顾为方法,引领整个社会走向全面协调可持续的发展轨道,从而实现民族复兴和大国崛起。     

关于当前生态伦理教育的几点思考

当前,日益严重的全球生态问题已经引起了社会各界的普遍关注.本文主要从道德哲学的角度对生态伦理教育的必要性、内容要点以及现实意义进行了初浅的思考与简要的分析.     

新时期高校师德建设及对文明行为养成的影响

新时期党和国家做出“建设人力资源强国”的战略部署，对高校师德建设和人才培养提出了更高的要求，然而部分高校教师急功近利、言行不一、言行失范，对大学生文明行为产生了负面影响。应从加强高校师德建设的角度，充实师德内涵，增强高校教师服务意识，引导大学生开展职业生涯规划等方面提出加强大学生文明行为养成教育的思路和对策。     

经济伦理视角下的税收公平

"税收",作为政府组织财政收入、实现公平目标的重要工具,对这一问题的研究不仅应从经济学的视野进行研究,而且还应该从伦理学的角度加以思考.本文从经济与伦理的双重维度出发,分析"税收公平"的内容、体现形式,探讨如何从"制度伦理"和"道德环境"两个角度构建公平合理的税收体系.     

我国经济增长与社会协调发展中的结构性调整

分析了影响我国经济稳定持续增长的主要因素,指出经济结构调整面临的发展机遇和走向,提出经济结构调整的要点：一是应以实施科技进步为导向的“升级式”调整。二是应以市场为导向、以企业为主体的调整。三是产业结构调整应以促进包括资本密集型、技术密集型和劳动密集型在内的多种层次“结合型”调整为主。四是要整体性地对包括产业结构、地区结构、城乡结构和所有制结构等经济与社会的结构进行系统性调整。     

关于新时期农民增收工作的思考

农民增收难是多种因素综合作用的结果，主要与经济结构调整步伐慢有关。费税改革与三大产业结构的改善对农民收入的作用不大。农业产业结构调整应成为今后农民增收工作的主线，延长农业产业链是其首要选择。     

大力发展循环经济的探讨

随着人类文明的进步和社会的发展，人类对资源的消耗越来越多。资源供给不足成为制约经济社会发展的重要因素，加快发展循环经济的步伐已是当务之急，这对于全面构建和谐社会具有重要意义。     

经济增长与公共政策调整

中国经济、社会的全面发展已经步入了新的高速轨道,渐进式的发展模式功不可没.然而随着改革的深入,诸多问题又以新的形式呈现出来.运用公共政策的手段,强制型和诱致型相结合的方式,促进经济以高就业、低通胀、公平和可持续性的增长.理论上逐步探索出我国对经济增长方式的选择从以往重视技术手段层面,转向关注整个国家全面协调发展的核心价值层面.政府以服务政府、有限政府的角色,参与国民经济,保障和促进和谐中国的构建.     

试论会计职业道德建设

本文从阐述加强会计职业道德建设的意义出发，剖析了当前会计职业道德的现状，结合会计职业道德规范内容，论述了会计职业道德建设途径。     

中国经济思想史学科研究体系的融通——评国家级规划教材《中国经济思想史》

国家级规划教材《中国经济思想史》在框架设计、研究体例等方面具有和以往中国经济思想史教材不同的特色：（1）学科体系实现了古今贯通；（2）研究体例的规范性和标准化；（3）学科内容满足“专业基质”甄别；（4）研究方法上强调中西比较；（5）注重与其他学科的融会贯通。