初心不忘守正创新

正2020年中央1号文件提出:"整合利用农业广播学校、农业科研院所、涉农院校、农业龙头企业等各类资源,加快构建高素质农民教育培训体系"。这是继2016年的中央1号文件之后,中央1号文件再次肯定农业广播电视学校在农民教育培训中的地位与作用。     

教师节慰问信

正各级农业广播电视学校(农民科技教育培训中心)、农民体育协会全体教职员工:香飘桂子三千里,春华秋实又一年。在第37个教师节来临之际,向全国各级农业广播电视学校(农民科技教育培训中心)、农民体育协会全体教职员工致以真挚的问候和节日的祝福!翰墨耕耘桃李苑,携手共进谋发展。2021年是中国共产党成立100周年,"十四五"开局之年,是我们责任担当、砥砺奋进的一年。中央一号文件开启了乡村全面振兴的新征程,乡村振兴法提出要培养有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民,中办国办关于加快推进乡村人才振兴的意见提出,要发挥农业广播电视学校等培训机构作用,加快培养高素质农民队伍。乡村振兴的号角呼唤着高素质农民,敦促着我们加快步伐、奋勇向前。     

高素质农民培训规范化管理探索

正自2012年中央1号文件提出"大力培育新型职业农民"以来,近几年中央1号文件都提到高素质农民培育相关内容,2020年的中央1号文件在"强化农村补短板保险措施"中提出"加快构建高素质农民教育培训体系",可见对高素质农民培育和培育体系的重视。2019年,农业农村部科技教育司下发了《高素质农民培训规范(试行)》(简称《规范》),《规范》对各地实施高素质农民培训,推进农民教育培训提质增效提出了具体要求。按照《规范》要求,浙江省杭州市在高素质农民培训规范化管理上开展了一系列有益的理论和实践探索。     

中央一号文件要求:健全农业广播电视学校体系 定向培养职业农民

2016年中央一号文件《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》近日发布,这是中共中央国务院连续发布的第13个指导"三农"工作的中央一号文件。文件包括六大部分,共30条,其中涉及农业职业教育与职业农民培养的内容和要求较以往更多更新,"健全农业广播电视学校体系,定向培养职业农民"首次写入中央一号文件。     

打造农业政策性供应链金融模式探讨

2020年中央一号文件提出,“支持各地立足资源优势打造各具特色的农业全产业链,建立健全农民分享产业链增值收益机制,形成有竞争力的产业集群,推动一二三产业融合发展”;2021年中央一号文件提出,“构建现代乡村产业体系。依托乡村特色优势资源,打造农业全产业链,把产业链主体留在县城,让农民分享更多产业增值收益。”     

乡村振兴战略与中央一号文件关系研究

乡村振兴战略与中央一号文件都聚焦"三农"问题,目的是为了促进农业发展、保证农民增收和建设美丽乡村。这种共性决定了乡村振兴战略和中央一号文件具有内在的、必然的联系。乡村振兴战略的提出是改革开放以来以中央一号文件为代表,党和国家"三农"政策发展到一定阶段的必然结果,同时又是对中央一号文件的超越与发展。中央一号文件中发展农业、富裕农民和建设乡村的政策措施,成为乡村振兴战略内容的重要组成部分。中央一号文件对农村基层党组织建设要求及其成就和乡村治理的制度设计为实施乡村振兴战略提供了政治和制度基础。     

加大力度培养乡村振兴专业人才

正实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍是关键所在。近年来,随着现代农业的发展,我国也通过"职业农民"培训,提高了"三农"工作队伍的素质,仍存在巨大的高素质人才缺口。要像对待"三农"一样重视农业高校,鼓励支持农业高校发挥优势,培养乡村振兴专业人才,让更多高素质农科人才为乡村振兴提供智力支持。应考虑在全国农业院校、农科类专业中开展免费农     

健全农广校体系 定向培养职业农民

正2016年中央一号文件以加快农业现代化为主题,明确要求加快培育新型职业农民,提出"将职业农民培育纳入国家教育培训发展规划,基本形成职业农民教育培训体系,把职业农民培养成建设现代农业的主导力量"、"健全农业广播电视学校体系,定向培养职业农民。"一号文件对培养职业农民提出了比以往     

农业部关于加强农业广播电视学校建设 加快构建新型职业农民教育培训体系的意见

2012年中央一号文件提出大力培育新型职业农民,2013年中央一号文件强调着力加强农业职业教育和职业培训,农民教育培训特别是新型职业农民和农村实用人才培养任务更加紧迫而繁重。农业广播电视学校(以下简称农广校)是公益性农民教育培训专门机构,经过30多年的改革和发展,基本形成了中央、省、市、县四级建制农广校和乡村教学点五级办学体系,在我国农民教育培训和农村实用人才培养中发挥着主渠道作用。为全面提高新阶段农民教育培训服务能力,现就加快构建以农广校为基础依     

培育乡村振兴的主力军——全国新型职业农民培育纪实

正乡村振兴,关键在人。2018年中央一号文件提出,实施乡村振兴战略,"要把人力资本开发放在首要位置,畅通智力、技术、管理下乡通道,造就更多乡土人才,聚天下人才而用之"。伴随着我国新型职业农民队伍的不断壮大,广大农村中被老生常谈的"种地难题"得到有效疏解,乡村振兴之路也越走越宽。5月16-17日,2018年全国新型职业农民培育管理培训班暨农民教育培训工作现场会在河南省商丘市召开。农业农村部相关     

农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见

2012年中央一号文件提出大力培育新型职业农民,2013年中央一号文件强调着力加强农业职业教育和职业培训,农民教育培训特别是新型职业农民和农村实用人才培养任务更加紧迫而繁重。农业广播电视学校（以下简称农广校）是公益性农民教育培训专门机构,经过30多年的改革和发展,基本形成了中央、省、市、县四级建制农广校和乡村教学点五级办学体系,在我国农民教育培训和农村实用人才培养中发挥着主渠道作用。为全面提高新阶段农民教育培训服务能力,现就加快构建以农广校为基础依托的新型职业农民教育培训体系提出如下意见。     

聚力农业品牌 发力乡村振兴

正党的十九大提出乡村振兴战略,今年中央一号文件对实施乡村振兴战略进行了全面部署。实施乡村振兴战略,其根本目的就是促进农业发展、农村繁荣、农民增收,推动经济社会平衡发展协调发展。目前,我国已经到了传统农业向现代农业转型跨越的新阶段,到了质量兴农、品牌强农的新时代。国家高度重视品牌建设,将每年5月10日设为"中国品牌日",今年中央一号文件提出"质量兴农战略",农业部将今年确定为"农业质量年",湖南省委、省政府也十分重视农业品牌建设,出台了《关于进一步加快推进农产品品牌建设的指导意见》,2018年省委一号文件提出"实施品牌强农"战略,湖南省     

今年“一号文件”释放了哪些信号

<正>2019年中央一号文件发布,这是新世纪以来第16个聚焦"三农"的一号文件。在实施乡村振兴战略的新阶段,今年的文件有哪些不同于以往的地方,会给农村带来哪些变化,农民会获得哪些利好,农业又有哪些机会?对农村利好更多农村缺资金、缺人才,公共服务和基础设施都不如城市,这是农村人口和资本不断流向城市的原因。扭转这一局面需要政策强力干预,需要完善乡村治理,为农村经济社会带来全面变革。     

乡村振兴急需培育三类人才

<正>2022年中央一号文件中提出支持家庭农场、农民合作社、农业产业化龙头企业多种粮、种好粮。为实现农业和农村现代化,要加强乡村振兴人才队伍建设,实施高素质农民培育计划、乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目、乡村振兴青春建功行动、乡村振兴巾帼行动,培养乡村规划、设计、建设、管理专业人才和乡土人才。鼓励地方出台城市人才下乡服务乡村振兴的激励政策。在乡村振兴各类人才中,根据农业生产与乡村生活需要,最基础、最迫切、最急需培养的人才有以下三类。     

海南自贸港建设下 当地农民教育培训模式的探索

正乡村振兴,关键在人才。2019年8月19日起施行的《中国共产党农村工作条例》,是中国共产党第一次以党内条例的形式规范农业农村工作,明确要求各级党委加强农村人才队伍建设,培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍,造就更多乡土人才。高素质农民是构成新型农业经营主体的基础,是构建现代农业"三大体系"的骨干力量,是解决"谁来种地"问题、保障国家粮食安全的主力军,是促进现代农业高质量发展、助推乡村全面振兴的生力军。而农民教育培训,是指在一定的培育环境下,培育主体借助培育工具和信息技术,以多样化的培育方式将农业知识、技能、现代观念等传授给农民,使普通农民和有志从事农业的人成为具有较高的科技文化素质、掌握专业农业生产技能、具备现代意识和经营管理能力的高素质农民。推动农民教育培训提质增效,是乡村人才振兴的必然要求。     

关于建强农民教育培训体系 为乡村振兴提供人才智力支撑的意见

正中共夏邑县委夏邑县人民政府(2020年5月18日)为全面贯彻落实中央、省委、市委和县委1号文件精神,加快培养高素质农民和农村实用人才队伍,助力脱贫攻坚,巩固脱贫成效,扎实推进实施乡村振兴战略,现就充分发挥农业广播电视学校(以下简称农广校)主体作用,建强农民教育培训体系提出如下意见。     

聚焦主责主业 打造“五大名片” 推动农民全面发展

<正>培育高素质农民就是培育中国农业的未来。近年来,各地党委政府把高素质农民培育摆上"三农"工作重要议程,把人才振兴作为牵动乡村振兴的牛鼻子,财政投入持续增加,合作形式持续创新,高素质农民在农业农村中的辐射带动作用更加凸显。全国农广校体系是农民教育培训专门机构,培育高素质农民,推动乡村人才振兴,责无旁     

五个一号文件的主题

2004-2008年,中央连续出台了5个指导农业和农村工作的一号文件,它们的主题分别是促进农民增收、提高农业综合生产能力、推进社会主义新农村建设、发展现代农业和切实加强农业基础建设.这5个一号文件共同形成了新时期加强"三农"工作的基本思路和政策体系,构建了以王促农、以城带乡的制度框架,促进农业和农村发展取得巨大成就.     

扭住农民教育培训这个“牛鼻子”

正2020年的中央农村工作会议提出要全面推进乡村振兴,这是"三农"工作重心的历史性转移。乡村要振兴,人才必振兴。今年年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》(以下简称《意见》)指出:要充分发挥农业广播电视学校等培训机构作用,加强对高素质农民、能工巧匠等本土人才培养。站在两个百年奋斗目标的历史交汇点和"十四五"的起点上,加大人才培养,一定要扭住农民教育培训这个"牛鼻子",吸引人、增能人、育新人,打造"带不走"的人才队伍,为乡村输送智力源泉。     

培养农业农村人才 助推北京乡村振兴

<正>为贯彻落实中央一号文件"优先发展农村教育事业,加强中等职业教育,营造乡村振兴良好氛围"的指示,北京市农业广播电视学校积极构建"政府支持、多方协作、共同发展"的农民职业教育平台,更新办学理念,打造人才培育新模式,将中专学历教育普遍化向质量提升的高层次教育水平发展。