办好农民中职教育 为乡村振兴提供人才支撑

<正>近年来,江苏省农广校以实施乡村振兴战略为总抓手,把高素质农民培育作为强农兴农的根本,认真组织开展“半农半读”农民中职教育工作,2022年全省17所市、县级农广分校开展中职办学工作,共计招生2329人,毕业2783余人。2009年以来,江苏省先后培养涉农中职学员62970余人,为江苏省现代农业发展培养了一批“有学历、留得住、用得上”的高素质农民,为农业增收、农民致富作出贡献。     

深化农民田间学校建设实践 为乡村振兴提供人才支撑

正近年来,永川农广校按照"科教兴农、人才强农、新型职业农民固农"的战略要求,坚持重庆市农民田间学校"八个一"建设标准(即:构建一个长期运行的科技协调工作站,培养一名农民田间学校辅导员,建成或完善一个农民科技书屋,搭建一个农民远程教育平台,带动一批科技示范户,建立一个科学试验示范田,在重庆市农民田间学校网络下建立一个窗口,建立一个农业技术宣传栏),结合基层农技体系改革与建设项目的实施,2009年至今共创建18     

为推进乡村振兴提供有力的人才支撑

<正>党的十八大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,多次对农业农村人才发展作出重要指示,强调农村经济社会发展,说到底,关键在人;农业农村人才是强农兴农的根本,要加强农业科技人才队伍建设,重点是提升基层农技人员素质,就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。习近平总书记在党的十九大报告中指出,要坚持党管人才原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国;建设知识型、技能     

为脱贫攻坚和乡村振兴提供人才支撑

河北省平山县农广校以开展高素质农民培育和农民中专学历教育工作为主责主业,紧跟时代步伐,充分发挥自身优势,为助力脱贫攻坚和乡村振兴提供了有力的人才支撑.     

人才支撑 文化铸魂 为乡村振兴提供坚实保障

<正>关于乡村人才振兴改革开放以来,我国经历着历史上规模最大的城镇化进程。2018年与1978年相比,城镇常住人口由1.7亿增加到8.3137亿,城镇化率由17.9%提高到59.58%。城镇化使大量农村优秀人才及青壮年人口流向城镇。实现农业农村现代化,要实行积极、开放和有效的人才政策,推动乡村人才振兴。乡村人才振兴,实施一些短平快项目,如招才计划农民工返     

共同推进农民教育培训高质量发展为乡村全面振兴提供坚实人才支撑

2020年12月12日,中央农业广播电视学校联合办学领导小组会议暨农广校发展座谈会在京召开,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于"三农"工作重要论述,传达学习李克强总理对中央农广校建校40周年的重要批示,回顾总结发展历程和成效经验,研究部署新阶段农民教育培训工作.     

完善新型职业农民制度体系 强化乡村振兴人才支撑

正2018年中央一号文件作出了"全面建立职业农民制度"的部署,这不仅为新型职业农民工作带来重要机遇,也赋予培育新型职业农民工作者新的重大责任。青岛市人民政府令第251号公布了《青岛市新型职业农民培育管理办法》,建立职业农民制度工作取得了阶段性进展。     

为乡村振兴战略提供有力支撑

正实施乡村振兴战略的关键点在哪里?如何做好乡村振兴战略下的三农新闻舆论工作?新闻舆论如何为乡村振兴战略发挥积极推动作用?近日,中国农村杂志社在云南大理州举办三农政策讲座及新闻业务培训活动,国务院参事室特约研究员刘奇作了乡村振兴专题讲座,中国农村杂志社总编辑雷刘功作农业新闻舆论工作的专题讲座。安徽省农业经济学会会长胡桂芳作健康农业专题讲座,浙江省农办综合调研处副处长方杰分享了浙江乡村     

加强农民教育培训 强化乡村振兴人才支撑

<正>4月17—19日,第二党支部赴浙江安吉开展"不忘初心践行‘两山’理论牢记使命助推乡村人才振兴"主题党日活动,实地考察了宋茗白茶和中南百草原两个实训基地,深入了解了浙江省、杭州市、湖州市和安吉县农民教育培训工作。总体的来看,浙江省农民教育培训工作     

做强高素质农民培育 夯实乡村人才支撑

<正>2022年是乡村振兴全面展开关键之年,做好农业农村工作具有特殊重要意义。乡村的全面振兴,意味着产业、人才、文化、生态、组织振兴一个都不能少,而这其中人才振兴更是关键,是推动农业农村现代化的必由之路。要进一步推动人才振兴就需要更加重视农民教育培训。     

大力培育新型职业农民 为建设美丽乡村提供产业和人才支撑

<正>"走向生态文明新时代,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。"美丽乡村是美丽中国的基础内核,关系到农业现代化建设,关系到农业可持续发展,关系到亿万农民福祉,关系到全面建成小康社会。一、建设美丽乡村核心在人,关键在产业发展方式乡村广义讲泛指农村,狭义讲是指村屯。原始村屯是逐水草而居不断迁徙的生活住区,随着生产力发展逐渐演变为固定村落。费孝通先生把中国的农村聚村而居的原因概括为四点:一是每家所耕面积小,所谓小农经营,所以聚在一起居     

广东平甫村农村实用人才培训基地 以高标准实施农村实用人才带头人培训 为华南地区乡村振兴提供人才支撑

正广东平甫村于2015年被确定为农业农村部农村实用人才培训基地。近年来,基地在农业农村部人事劳动司的正确领导和中央农广校的大力指导下,在广东省各级领导的关心支持下,不断加强自身建设,提高管理服务水平。坚持将先进发展理念、典型发展经验、成功发展模式向农村带头人传递扩散。在承担好部级培训任务的同时,平甫村基地积极发     

余欣荣:为实施乡村振兴战略提供信息化支撑

<正>本刊讯11月10日,农业部在江苏省苏州市召开全国信息进村入户工程交流会。农业部副部长余欣荣在会上强调,要深入贯彻党的十九大精神,大力推进信息进村入户工程,为实施乡村振兴战略、加快推进农业农村现代化提供有力信息化支撑。余欣荣指出,信息进村入户是推动城乡融合发展的重要途径、小农户与现代农业发展有机衔接的重要桥梁、促进农村双创的重要平台,也是打赢脱贫攻坚     

做好农民中等职业教育工作 助力乡村人才振兴

<正>近年来,天津市滨海新区农业农村发展服务中心,充分发挥农广校体系在农民教育培训中主力军的作用,做好农民中等职业教育工作,助力乡村人才振兴。一、注重宣传调研工作,精准按需服务（一）沉浸式宣传天津市农民中等职业教育招生工作正式启动在每年的4月至8月,但基层农广校招生工作不能坐等“指示”、更不能只等“安排”。早准备、早安排,     

筑牢农民教育根基 助力乡村人才振兴

<正>近年来,云南省农广校推动云南高原特色现代农业高质量发展,培养造就了一支适应现代农业发展、扎根农村基层的专业人才队伍。截止到2022年底,全省累计开设中职专业35个,累计招生126217人,培养毕业生71341人。     

河南夏邑:以农民教育培训为抓手推进乡村振兴

正人才振兴是乡村振兴的基础,坚定不移培育一支高素质农民队伍是实施乡村振兴战略的必然要求。夏邑县农广校坚持以"培养新农民,发展新农业、服务新农村"为己任,紧紧围绕乡村振兴的实际需要,积极创新、努力探索农民教育培训发展模式,培养了大批农村实用人才,取得了明显成效。本文主要介绍为乡村振兴战略提供人才支撑的夏邑经验。     

乡村振兴战略人才支撑问题探索

人才支撑储备是乡村振兴战略的重中之重。基于乡村振兴战略的人才支撑问题分析结果,构建乡村人才培养发展的理论框架,确立优秀人才的支持和保障机制,进一步完善乡村人才发展体系,为相关决策工作提供科学理论依据。针对乡村人才培养难,人才难留住的问题提出针对性的改进建议,确立人才吸引、人才培养和人才发展的基本对策,并以乡村实践为基础,探索具有应用价值的可行性路径,切实推动乡村振兴战略的稳定发展,为国家乡村振兴事业作贡献。     

乡村振兴背景下新型职业农民培训体系建设

“授人以鱼,不如授人以渔”,在乡村振兴背景之下,需要重视对新型职业农民的培养,从而有效提升农民的经济收入,实现农村现代化与农业现代化的目标。就现阶段来讲,我国农民整体素质普遍不高,主要是由于农村区域的职业教育资源较为分散、培训的目标不够明确、内容不够真实、保障能力不足以及形式不够灵活等各种问题,政府各个部门需要重视顶层设计工作,革新培育措施。