论民办高职院校可持续发展策略

当前我国民办高职院校的发展面临新的大洗牌，经过了初期艰难的创业阶段，具备了相当的规模后，可持续发展课题提上了民办高职院校的重要日程。从学校内部管理的角度分四个方面阐述民办高职院校可持续发展的策略：以“教学特色”作为核心竞争力；建设稳定优化的专职教师队伍；完善内部管理体制，提高办学效益；积极拓宽融资渠道。     

民办高职院校会计专业实践教学研究

民办高职院校会计专业是以培养技能型、应用型的会计专门人才为目标的,强调应用性,突出综合实践能力的培养。从加强实践教学的必要性着手,通过分析实践教学中存在的问题,提出具体的改进措施。     

民办高职院校图书馆藏书策略初探

本文分析了当前民办高职院校学生的阅读特点和需求，有针对地提出民办高职院校图书馆藏书建设策略。     

民办高职院校人文素质教育的途径探析

人文素质教育是高校培养全面发展人才的重要途径.近年来,随着科技革命在全球的快速发展,培养复合型、交叉型人才已经成为高职教育发展的趋势,人文素质教育越来越成为高端技能型人才不可或缺的发展要素.本文主要通过对民办高职学生人文素质教育现状和存在问题原因的分析,从人文环境的创建、课堂教学的渗透、社会实践的组织、学生干部队伍的引导等方面探析民办高职院校人文素质教育的途径.     

广州市民办高职院校存在的问题与对策研究

文章通过对广州市民办院校存在的问题进行了探究,提出一些具体的见解和办好民办高校的策略。     

基于民办高职院校发展条件下会计专业校企合作问题研究

在全国高职院校教育到了大力的发展,民办高职院校也得到充分的发展,但相对而言处于的弱势,校企合作是一种高技能人才培养的有效模式,也是提高高技能人才水平的有效途径.文章就民办职业院校会计专业的人才培养存在的问题,分析了原因,提出了采取多种合作的方式,以培养出良好技能的会计专业应用型人才.     

浅谈民办高职院校思想政治理论课教师队伍建设

思想政治理论课教师是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者,是大学生健康成长的指导者和引路人.思想政治理论课教师队伍的现状,还不能很好地适应新形势新任务的需要,尤其是民办高职院校,在此方面的建设距离实际要求相差甚远,存在诸多问题,需要采取相应措施加以解决,才能很好地发挥思想政治理论课的重大作用.     

民办高职院校绩效管理中平衡计分卡运用探析

民办高职院校数量增加、生源萎缩,生存压力不断凸显,对绩效管理提出了更高的要求.面对绩效管理中存在的问题,民办高职院校可以利用平衡计分卡这一有效绩效管理工具,从财务、客户、内部运营和学习与成长四个角度寻求提升绩效管理水平的现实策略.     

民办高职院校图书馆应加强科学管理

近年来随着我国教育事业的发展，尤其是高等职业教育的发展，全国各地各种民办高职院校得到蓬勃发展。这些民办高职院校的发展，对我国高等职业教育是一个很好的补充，对我国高等职业技术教育起到了很大的促进作用。但是这螳院校由于办学时间短，办学基础差，各方面都存住着需要提高的问题，本文想就民办高职院校图书馆的管理问题，提一些看法，供民办高职院校图书馆工作的领导和同志参考。     

浅谈高职院校发展与学校效能的关系

当前,高职院校效能成为一个比较热门的话题.本文通过对以往经验的总结和针对高职院校的现状,提出了高职院校提升学校效能的策略,旨在为高职院校的发展服务.     

校企文化融合视角下民办高职院校专业文化建设研究

民办高职院校专业文化建设是校园文化建设的核心,是专业建设的重要内容,也是推动专业建设的重要力量。本文主要以钟山职业技术学院重点建设专业——文秘(商务秘书)专业文化建设为例,阐述民办高职院校专业文化建设的基本内涵、重要意义,并提出了基于校企文化融合视角下民办高职院校专业的文化建设思路和相应措施。     

民办高职院校学生思想政治教育工作存在的突出问题及对策

高职院校的学生思想政治教育工作在培养高素质、高技能型人才过程中发挥着重要作用。目前,民办高职院校的大学生在思想上、行为上出现了许多新情况,并且成为民办高职院校学生思想政治教育工作的重点和难点。从民办高职院校学生思想政治教育工作的现状出发,分析了民办高职院校学生思想政治教育工作存在的突出问题,提出了解决问题的对策和建议。     

民办高职如何化解危机

世界金融危机席卷全球,给民办教育带来了严峻挑战,但同时也提供了良好的发展契机.民办高职院校应当通过更新观念、强化管理、以通过建设精良教师队伍争取社会广泛支持、积极拓宽融资渠道、牢固把握培养目标定位、顺应市场需求等途径来化解危机,抓住机遇,趁势发展.     

民办高职院校会计专业学生诚信教育途径的探讨——以厦门某学院的调研为例

诚信是作为会计人员的立业之本,更是会计工作的生命线.会计诚信无论是对会计本身还是对市场经济都有着极为重要的意义.民办高职院校会计专业学生作为未来社会的"经济卫士",具有诚信的品质显得尤为重要而紧迫.本文从理论上探讨诚信、会计诚信的内涵及加强会计诚信教育的重要性,以实际调查资料为依据,分析当前民办高职院校会计专业学生诚信的现状,探讨加强高职院校会计专业学生诚信教育的方法与途径.     

民办高职院校会计电算化品牌专业建设初探

会计专业是众多高校必设的专业,作为江苏省最早创办的民办高职院校,江海职业技术学院一直保持着较为稳定的生源优势和办学优势,该校的会计电算化充分依托扬州市商业会计学会、扬州市总商会等社会资源,立足名城扬州,培养具有较高的职业素养和职业技能的会计专门人才。文章从品牌专业建设的关键点入手,论述了会计电算化品牌专业建设的目标与举措。     

教育生态学视域下的民办高职教育发展

民办高职教育是我国高等教育的重要组成部分,但近年来民办高职教育发展的生态因子出现了一定的问题,文章在分析了各生态因素问题的基础上,提出了教育生态视域下民办高教育发展的途径.     

高职院校图书馆人才资源发展分析

高职院校的迅猛发展迫切要求图书馆快速发展,人才资源是图书馆发展的决定性因素;图书馆的发展需要学科型馆员、技能型馆员、知识型馆员和复合型馆员;最后从观念、价值认同、共同发展方面论述了管理者对馆员队伍建设重要性的作用。     

民办院校柔性引进人才模式探究

所谓柔性引进人才,是相对刚性引进人才而言,指在不改变人才国籍、户籍和身份,维持原有人事关系的前提下,以提供智力服务为目标,不受工作地域、时间、方式局限,充分发挥个人意愿和单位用人自主权的一种人才智力引进方式.人才资源是民办院校最为宝贵的战略资源,事关民办院校事业发展以及生存,希望民办院校的高层管理者都能认识到人才引进的重要性,人才稳定的重要性,尽最大努力的凝聚人才,留住人才,做到待遇留人、感情留人.通过柔性引进人才,实现民办院校人才的优化引进,达到解决民办院校引进困难的问题,实现民办院校科学发展和跨越发展.     

加强和改进高职院校学生党员发展工作的思考

新形势下发展学生党员是高职院校党委的重要任务。高职院校各级党组织要进一步提两对学生党员发展工作的认识，在分析学生党员发展工作现状的基础上，积极探索在高职生中发展党员工作的有效途径和方法，构建新形势下符合高职院校特点的学生党员发展模式。     

对高职院校内涵式发展的几点思考

高职院校的内涵式发展，一般来说要经历四个阶段，第一个阶段是以规模求发展，第二个阶段是以质量求发展，第三个阶段是以品牌求发展，第四个阶段是以文化求发展。文章对如何突破高职院校内涵式发展瓶颈提出了一些建议与探讨。