西部高校创新团队建设的若干思考

21世纪,学科的渗透、交叉与融合达到了前所未有的程度,高校创新团队建设已是必然,因此加强西部高校创新团队建设已经成为迅速提高学校的学术地位,引领和促进地区方区域经济社会实现跨越式发展,推动“西部大开发”向纵深发展的必由之路.要解决好西部高校创新团队建设的问题,首先,要领导重视,创新人才工作思路,对创新团队建设要进行组织创新和管理创新,要耐心细致做好“堆沙式”的工作,要营造培养氛围,创设专项培养基金,建立激励创新机制,着力进行创新团队建设,唯如此,西部高校创新团队建设才会达到一个新的高度.     

关于建设高校优秀机关团队的思考

优秀的机关管理团队是整体推动高校工作发展、提高办学水平和质量的重要保证和依托；团队成员整体素养高，为基层服务水平高，干群关系和谐，能较好地解决学校复杂艰巨的工作，解决制约学校发展的各种瓶颈问题，是高校机关团队理想工作状态的重要要求。     

基于研究型大学的继续教育团队建设初探

在研究型大学的建设过程中,要重视大学继续教育团队建设。一支高水平、高素质的教师队伍能够提高学校的综合实力及办学水平,从而帮助大学研究型的学科的形成。由此可见,加强教师团队建设对于高水平研究型大学的建设具有重要意义。为完成继续教育团队建设,激发教师潜力,就需要结合实际情况,建立研究型大学教师的奖励机制。     

基于科技创新团队特征的培育建议

科技创新团队通常具备明确的创新目标、卓越的团队领导力、有效的创新激励、和谐的创新文化等特征。培育科技创新团队，政府要把握营造环境、激发潜能、因势利导的原则，强化长期性科技创新团队建设和评估，加大对绩优科技创新团队投入。各级科研管理机构要重视团队创新目标的建设，选择和培养好一流的学术带头人，建立合理的人才梯队，通过合理评价与适度激励，促进团队智力整合，推动我国科技创新团队建设，实现更好更快的发展。     

煤炭资源型城市科技创新人才团队建设现状与对策研究——以山西省阳泉市为例

阳泉市作为典型的煤炭资源型城市,新旧动能转换迫在眉睫,破解其转型难题关键是科技创新,科技人才队伍建设是自主创新的重要一环。为加快阳泉市产业转型升级,推动战略性新兴产业快速发展,大力提升技术创新能力,基于阳泉市科技创新人才团队建设现状,采用调查法和文献研究法等,立足阳泉市实际,探讨符合阳泉市科技创新人才团队发展的对策措施。     

高校创新教育若干思考

创新教育是现代大学教育面临的重要使命与重大课题。文章在探讨创新教育内涵的基础上,分析了当前大学创新教育存在的问题,提出了加强创新教育的若干对策建议。     

关于创新大学文化的思考

我国高等教育在人才培养、科学研究和服务社会三大职能上发挥了举足轻重的作用，为经济建设、社会发展、科技进步作出了巨大贡献，没有高等教育的蓬勃发展，就没有今天的建设成就。大学的创新文化已成为我国大学不可或缺的核心竞争力，而重视大学文化的营造与创新是我国高等教育的当务之急。     

关于江苏农业科技创新体系建设的有关思考

文章简述了国外发达国家农业科技创新体系建设的经验,分析了江苏农业科技创新的现状及存在的问题,并提出了解决问题的对策建议。     

对新农村建设制度创新若干问题的思考

新农村建设几年来,从实践来看还基本沿袭着传统的行政管理和计划指导思维模式,而从长远看,新农村建设是一项系统工程,需要从政治、经济、生产、管理、资本运作、消费、保障、教育等涉及农村社会政治经济组织和个人实际行为机制形成的多方面综合入手,辩证施治,大力促进农村各类制度建设的创新。     

江苏省科技创新团队建设阶段性成果喜人

<正>科技创新团队建设是集成科技资源推动自主创新,支持海内外高层次人才来我省创新创业的重大举措。2010年江苏省科学技术厅与江苏省委组织部联合立项支持了首批8个科技创新团队,在项目实施的三年内,江苏省科学技术厅共给予团队项目支持1.35亿元,江苏省委组织部共给予团队核心人才支持4100万元。经过一年建设,取得了阶段性成果。     

创新高校班集体建设的若干思考

新时期高校班集体建设创新，应注意抓好以下工作：建立以班级为中心的思想政治教育工作阵地；在辅导员和班主任的指导下健全领导班子；营造优良学风；搭建活动平台；建章立制；增强班集体建设的实效。     

广西高校创新团队建设路径研究

当前广西高校创新团队建设面临人才引进力度不大、建设经费不足、缺乏政策等一系列问题,针对这些问题本文提出不断完善人才保障制度、构建高质量创新平台、积极吸引人才等有效措施,促进广西高校创新团队的建设以及更好地提升广西高校的科研创新竞争力.     

试析加强高校科研创新团队建设

文章阐释了高校科研创新团队的含义,分析了高校科研发展现状及存在问题,论述了科研创新团队建设的必要性.能够提高高等学校科研水平;提升原始创新能力,产生重大科研成果;提升高校教师队伍水平;培养创新人才.     

加强高校科技创新团队建设相关对策研究——以苏州大学为例

高校是国家创新体系的重要组成部分,科技创新团队是我国高校科研模式的重要组成之一,创新团队是集聚创新要素、转化创新成果、实现人才资源优化配置的重要形式和途径,加强团队建设能有效提升学科水平,支撑学科发展,培养拔尖人才和承传学术风气。近年来,苏州大学高度重视科技创新团队的建设与发展,文章全面介绍了苏州大学在创新团队组建与管理方面的做法。     

"创新团队建设计划"是提升科研水平的重要举措

“创新团队建设计划”是“人才强校”战略的一种项目组织形式和运作方式，是北京工商大学学科建设项目的重要组成部分。作为高校内部管理的主要组成部分，科研管理在该过程中明显调整，这些变化对高校的未来发展具有重要启示作用。     

现代企业创新团队建设心智模式耦合路径的战略研究

本文在学习心智模式相关理论的基础上,结合现代企业产、学、研相结合的基本特点,就企业发展进程中创新团队建设心智模式的概念、特点进行了分析和探讨,对现代企业创新团队建设心智模式的耦合路径选择提出了初浅的认识和看法。     

浅析企业高效团队建设

随着社会分工细化和技术创新复杂程度的提高，企业内个人单打独斗的时代已经结束。团队合作推到了管理的前台．团队作为一种先进的组织形态，越来越引起企业的重视，许多企业已经从理念、方法等管理层面进入实际操作层面。     

基于团队有效性模型对团队建设的思考——以国有企业(重庆烟草物流分公司)为视角

团队建设是企业管理的主题。国有企业团队建设有自身的特点和优势。团队有效性模型包括内部要素、外部要素和评价标准,并分成了输入、过程、输出3个阶段。     

基于团队有效性模型对团队建设的思考——以国有企业(重庆烟草物流分公司)为视角

团队建设是企业管理的主题。国有企业团队建设有自身的特点和优势。团队有效性模型包括内部要素、外部要素和评价标准,并分成了输入、过程、输出3个阶段。