从文化层面思考高职德育的价值取向和内容架构

从文化层面重新定位高职德育的价值取向,必须突出高职德育的主体价值、实现高职德育的文化价值、体现高职德育的社会价值、发挥高职德育的现实价值。应从大众文化、传统文化、世界文化、企业文化中吸取丰富的德育资源,不断充实德育内容。     

新时代背景下高校培育生态道德观的路径探析

加强新时代生态文明建设,就要对人民进行生态道德观教育,而高校是作为我国德育的重要阵地,在推进我国生态文明建设、丰富高校德育内涵以及培育时代新人等方面发挥着重要作用,但同时在进行生态道德培育的过程中,也存在一些不可避免的现实挑战,需要通过理论与实践相结合、课程改革以及营造良好的社会氛围等方面来推动高校生态道德教育的发展。     

浅谈中国传统文化与当代高校思想政治教育

中国传统文化是中华民族在生息繁衍中形成的,并影响整个社会的、具有稳定的共同精神、心理状态、思维方式和价值取向等精神成果的总和。中国的传统文化推动了高校思想政治教育的发展,本文就中国传统文化与当代高校思想政治教育之间的关系作出解析。     

浅谈高校大学生德育实践体系的构建

按照科学发展观的根本性要求,认真遵循教育规律和人的全面发展规律,借鉴发达国家高校德育实践的丰富经验,改革我国高校传统的德育工作模式,创新性地提出新时期我国高等院校德育工作模式的改革与发展思路,把德育渗透到教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育的各个方面,通过整合校内外德育资源,创新德育实践理念、内涵、手段以及考核评价方式,广泛开展大学生德育实践活动,使其更加贴近学生的思想、学习、生活、实际和人民群众,不断提高德育工作的吸引力和感染力。     

浅谈孝文化资源与旅游经济发展

孝文化自古以来就是中华民族的一种传统美德,代表了我国传统文化的发展方向。面临经济社会飞速发展,文化的多面性,对孝文化这种传统的资源更需要融合与完善,通过进一步地发展发挥孝文化资源的最大作用。孝文化资源需要如何继承,并在当代社会继续发挥其作用,是需要去研究的一个课题。文章通过对孝文化当代功能的分析,促进以孝为寄托的丰富而且有鲜明地域特色的德孝古镇文化,争取把德孝古镇的孝文化形成一个典型的品牌,进一步推动附近区域的旅游经济的飞速发展。     

我国社会主义新农村“孝”文化建设的基本策略

伴随着社会主义市场经济的不断深入农村,农村的孝文化建设也更加迫切。为此,要通过孝文化内涵的重新确定、社会文明道德风尚的建立、鼓励先进、制度建设等多方式、多途径结合来构架社会主义新农村的"孝"文化。     

儒家墨家孝观念的对比分析及其当代意义

“孝”观念是中国特有的一种文化表现,是构建血缘关系的一种特殊的情感。传统中国文化在某种意义上可以称作是孝的文化,而传统的中国社会更是奠基于“孝”之上的社会。为此,“孝”乃是中华文明区别于其他文明的重大表现之一,而儒墨两家之“孝”又有一定的分歧。     

传统“羊文化”对现代高校管理的启示

中国传统文化中的羊，不仅是自然的生物，而且被赋予了丰富、深刻的文化内涵，代表着吉祥、神圣、善良、谦让、公正等，是真、善、美的象征，同时，羊文化中也存在一些劣根性，如盲目、缺乏个性等。借鉴传统“羊文化”中的精神特质，吸收和运用积极的一面，摒弃和根除消极的一面，对现代高校管理有很大启示。     

孝文化的变迁及中国家庭养老文化的重构

孝文化是是支持中国家庭养老的主要文化价值理念。孝文化自产生后不断调适,经历了从家庭伦理到社会规范的变迁过程。但当前剧烈的社会变迁使孝文化的约束力减弱,家庭养老方式面临危机。因此,有必要加强传统孝文化的自觉,以推进孝文化的再生与创新。     

龙江特色文化资源在高校德育中的实现模式构建

龙江特色文化资源蕴涵丰富的德育思想和育人理念,应积极构建以政府为主导,以高校为主体,以舆论环境为导向,学生积极参与的"四位一体"的实现模式,切实发挥龙江特色文化资源的德育价值,增强高校德育的实效性。     

试论中国传统文化的现代价值

中国传统文化是中华民族在几千年实践过程中创造的文化,它历史悠久、内涵丰富,是中华民族思想和智慧的结晶。我国传统文化具有兼容并蓄、倡导和谐、崇尚道德的特点。在中华民族的发展历程中,传统文化起到了重要推动作用。在当代,继承并发扬中国优秀传统文化,研究其现代价值,对我国现代化建设有着重要意义和作用。     

浅论具有德育内涵的创新创业教育模式的构建

高校开展创新创业教育,培育具备创业能力、创新精神的优秀人才,是当前时代的客观要求,从德育教育视角来看,将德育内容渗透至创新创业教育中,能够丰富创新创业教育内容,构建系统的教育体系。文章分析了德育与创新创业教育的共通之处,探索具有德育内涵的创新创业教育模式的构建方式。     

论艺术教学中对民间舞资源的挖掘与利用——以土家族民族民间舞为例

面对土家族民间舞蹈艺术的深厚传统文化底蕴、多样的表现形态以及丰富的文化内涵,民族地区的专业舞蹈院校应该怎样担负起文化继承者和传递者的重任,在课堂教学中如何将这些资源合理利用,是当前民族高校,特别是本民族高校舞蹈教育亟待研究和解决的问题。本文试图从高校舞蹈教育对民族舞蹈艺术的资源利用研究中,探索出一条高校舞蹈教育与民族舞蹈艺术传承相结合的道路。     

试析高校德育网站的功能

通过互联网对高校德育的正反两方面影响的分析，从德育网站功能的角度，对目前高校德育网站存在的问题进行了分析，提出目前高校德育网站存在着功能比较单一，更新维护滞后，学生的点击率不高，教师参与程度低，网络互动性差，情感教育功能差等不足。并从文化整合、价值认同、情感教育和知识传播等方面提出了高校德育网站应具备的功能。同时，对高校德育网站的建设、管理和维护提出了建议。     

网络文化视域下高校德育对策探讨

随着全球化时代网络科技的迅猛发展,网络文化以其独特的魅力对高校德育建设产生了强烈的冲击,高校德育作为社会主流文化的主导地位和时效性也遭受严峻挑战。如何在高校德育中引入网络文化研究和建设,对高校德育建设具有十分重要的现实意义。     

"绿猫"理论:高校生态文明教育初探

绿猫理论希望中国成为一个绿色国家。绿色发展,是中国必然的抉择。高校开展生态文明教育,不仅能提升大学生综合素质,推动绿色科技研究与创新,还能辐射和带动公众绿色观念的形成。高校生态文明教育的实践也丰富着绿猫理论的内涵,切实为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。     

论地方绿色旅游资源的德育价值及其实现

地方绿色旅游资源中蕴藏着大量的德育资源，对人们的道德成长有潜移默化的影响。贺州地处广西东部，位于湘粤桂三省交界，是个多民族的聚集区，该地区拥有丰富的、得天独厚的绿色旅游资源，其中蕴涵着丰富独特的德育资源。更好地挖掘它们的德育资源，采用“四位一体”的模式实现其德育价值，对加强少数民族地区思想政治教育特色研究有着重要意义。     

文化自信视域下国学经典融入幼儿园教育的实践

国学经典是中华民族优秀传统文化的载体,具有丰富的文化内容和教育价值。这些内涵丰富的内容在培养幼儿的文学素养、艺术素养等方面具有重要作用。探寻国学经典传统文化融入幼儿园教育教学活动中存在的问题,并剖析其成因,从加强国学经典传统文化师资队伍建设、重视幼儿园国学经典课程资源的筛选与整合及创设幼儿园国学经典教育的支持环境三方面,促进国学经典与幼儿教育深度融合,帮助幼儿从小树立文化自信,促进幼儿发展。     

高校思想政治工作中红色文化的德育作用

中国红色文化、 社会主义核心价值观和"立德树人"之间具有极强的耦合性,在浓厚和谐的校园环境下,利用红色文化对大学生进行形式多样内容丰富的德育教育,全方位、 多渠道地发挥红色文化的德育功能,对培育大学生社会主义核心价值观、 推进高校思想政治教育工作的顺利进行和有效开展是一个重要的途径.     

老字号企业经营困境的文化因素及对策探析

一、老字号企业的经营困境 老字号是中国商业特有的称谓。根据中华老字号工作委员会的定义，中华老字号是指具有展示中华民族文化创造力的价值，具有鲜明的中华民族传统文化背景，拥有世代相承的独特工艺或经营特色，且技术出众，取得了社会广泛认同和良好商业信誉的企业和（或）产品品牌。老字号具有悠久的历史、丰富的文化内涵，及巨大的无形价值，长期以来对促进国民经济发展、服务民生发挥着积极的作用。