学生研学旅行实践的理论考察

学生研学旅行是学校有计划组织的、通过集体旅行、集中食宿方式开展的社会综合实践活动,是基础教育改革的一个创新举措。从社会学、教育学和旅游学等角度,对学生研学旅行实践进行历史性、结构性、合理性和开发性考察,分析学生研学旅行的基本内涵及其理论基础,明确研学旅行结构特点,厘清研学旅行的功能、价值、运行模式等基本问题,形成关于研学旅行比较系统的理论框架。     

企业经营者胜任力模型研究述评

胜任力研究为国内研究的热点,尤其是经营者胜任力模型研究为许多学者与企业界所关注。本文基于厘清胜任力概念,对国内外的胜任力研究现状进行了述评,并从投入、过程、产出的构面回顾了国内外经营者胜任力的研究状况。最后,从模型实际应用的角度出发,探析了国内外经营者胜任力研究有待完善之处,并对经营者胜任力的影响因素及应用进行了阐述。     

沈阳红色旅游资源在研学旅行中的应用研究

研学旅行是在继承和发展旅游资源所传递的文化信息基础上开展的教育型旅行活动。沈阳拥有丰富的红色旅游资源,相关政府管理部门应结合沈阳地区红色资源分布现状、特征优势和存在的问题,根据研学旅行的教育目标、研学层次制定红色研学旅行线路,精准定位研学市场,实现红色资源的教育功能。     

江西省高校研学旅行资源开发研究

近年来,高校研学旅行成为备受关注的新兴话题。文章在梳理国内外高校研学旅行研究与发展现状的基础上,通过对江西省高校特色和优质资源的把脉,明确了江西省高校研学旅行资源开发中应把握的科技类、文教类、艺术类、管理类、生态类等五大主题定位,提炼了属地化、品牌化、梯度化、融合化、联动化等五大开发原则,并基于属地精品开发、梯度重点开发、多元复合开发、分层联动开发四大视角提出了针对性开发策略。     

研学旅行视角下高校创新思想政治工作研究

研学旅行将研究性学习和旅行体验结合起来,是综合实践育人的有效途径,与高校思想政治工作内在契合。开展研学旅行存在纳入思想政治教学、研学旅行资源分布不均衡、安全保障以及经费保障等多个方面的困境。为此,在思想政治工作中开展研学旅行,应在政策层面加强顶层设计、在学校层面实现多角度的充分保障、在教师层面努力打造研学旅行金课。     

价值共创理论视角下的研学旅行研究

近年来,研学旅行方兴未艾,既是政策的焦点,也是中小学校师生以及家长关心的重要议题。在倡导素质教育的时代里,通过大力发展研学旅行,可以有效实现教学活动中认知与实践的有机结合。过往的研究偏重于研学旅行政策层面的分析以及课程设计的探索,较少关注研学旅行活动的价值创造。因此,本文将运用价值共创理论对研学旅行活动进行剖析,提出研学旅行实现价值共创的前提条件,以及梳理得出研学旅行价值共创的驱动因素和妨碍因素。     

国家森林公园研学旅行产品设计与实施模式研究

近年来,全国众多城郊森林公园纷纷依托自然和文化遗产地等特色资源,设计自然类、地理类以及体验类等多元研学旅行产品来盘活资源,创新市场。基于此,文章通过对我国南方地区唯一临江并与市区相连的上饶云碧峰国家森林公园自然与人文资源的梳理,运用SWOT分析法对其研学旅行发展前景进行诊断,并基于属地化、品牌化、联动化的研学旅行产品设计原则,提出了云碧峰国家森林公园研学旅行产品“两型体系设计”与“五维实施模式”的设想,期冀为上饶中小学生提供高品质的乡土研学旅行产品,并为全国国家森林公园系统开发研学旅行产品、探索产品实施模式提供参考与借鉴。     

企业中层管理者胜任力模型研究

文章运用行为事件访谈、问卷调查法、因子分析等方法,对贵州卷烟企业中层管理者进行了胜任力模型研究。该模型包括人际关系管理能力、个人内在素质、领导素质、基本工作能力、基本业务素质等五个因子,上述五个因子具有较强的解释力。这个模型反映了在国有企业中对于中层管理者的具体要求,对中层管理者的招聘、选拔和培训具有重要的参考价值。     

以研学旅行创新高校思想政治理论课实践教学模式

将研学旅行运用于高校思想政治理论课实践教学,能够使大学生在社会生活中内化理论知识,全面发展。研学旅行以改善教学目标虚化、大学生主体性缺失、教育意义不足为目的,可有效提高思政课实效性。     

中国企业家的胜任力模型研究

本文在分析国内企业不同发展阶段企业家所起作用的基础上，总结了企业家能力结构的动态变化，提出了关于中国企业家在企业不同发展阶段的胜任力模型。     

基于胜任力模型的90后员工培训体系构建

0后群体自走上工作岗位以来,因为其独特的性格特质和职场特质,工作表现一直差强人意。以胜任力为理论基础,通过建立胜任力模型,评估90后员工的胜任力水平,找出现有胜任力与理想胜任力的差距,把握90后员工的培训需求,确定其胜任素质需要培训的内容,设计符合90后员工特点的培训方式,及时评估及反馈培训效果等,构建基于胜任力模型的90后员工培训体系,对提高90后员工胜任力水平和工作绩效,实现培训的有效性有一定的借鉴意义。     

浅析大学生就业胜任力模型的构建

我国实施高等教育大众化阶段以来,大学毕业生的规模不断扩大,高校毕业生尤其是本科生的就业竞争日趋激烈。高校毕业生尤其是本科毕业生成为了继下岗职工之后最受关注的群体。大学生的就业市场和就业模式、就业胜任能力引起社会的关注,本文将构建大学生就业胜任力宏观模型,分析大学生就业胜任力对大学生就业的影响。得到宏观上对大学生的就业胜任力影响最大的是大学毕业生总人数。     

基于胜任力模型的高校人力资源管理探讨

胜任力是绩效优异者的潜在特征,胜任力思想及其技术已经成为人力资源管理思想的管理理念之一。高等学校人力资源管理的发展状况对高等学校的教育的发展壮大具有深远的意义,文章以胜任力的相关理论为依据,通过建构高等学校人力资源管理的胜任力模型,并以此模型为依据,探讨在高校人力资源管理中的应用与开发,以期进一步提升高校人力资源管理水平,构建和谐校园。     

人民银行专业技术人才胜任力模型研究

本文从人民银行的履职要求和履职特点出发,以胜任力模型相关理论为依据,结合人民银行专业人才队伍实际,探寻人民银行人才成长的客观规律,进而构建专业人才胜任力模型,旨在为进一步完善人民银行专业人才管理制度提供参考。     

革命遗址文物保护利用与红色研学旅行融合发展研究——以无锡市为例

以革命遗址文物为研学旅行资源,形成区域红色研学旅行特色,可以在保护利用革命遗址文物的同时,实现实践育人目标。调研分析无锡市革命遗址文物保护利用现状,针对现存的保护利用不均衡、保护利用模式单一、专业人才力量薄弱、融合发展水平较低等问题,从深挖细研可利用资源、统筹规划整合资源、完善基地建设、培育导师队伍、搭建数字化宣传平台等方面提出革命遗址文物保护利用与红色研学旅行融合发展的路径。     

农村电商创业胜任力模型的构建与实证研究

基于胜任素质理论,在文献研究和访谈的基础上设计农村电商创业胜任力量表,先对广西地区的农村电商创业者发放50份预试调查问卷,通过信度、效度和探索性因子分析后修改量表。再对浙江、江苏、广东、广西、贵州、山东、福建、四川等地发放350份调查问卷,回收有效问卷254份。通过探索性因子分析和验证性因子分析构建农村电商创业胜任力模型,包括个人品行、知识资本、思维能力、心理特质和执行能力五个维度。以期对农村电商创业人才的培养以及农村电商创业者的自我提高提供借鉴和指导。