加强学校网络文化建设 创新思想道德教育

加强高校网络文化建设,是创新高校思想道德教育的新途径。加强高校网络文化建设,必须以“三个代表”重要思想为指导,重视网络文化阵地建设和队伍建设,搞好网上管理和监控,积极开展网络文化活动,开展上网指导教育。     

网络文化建设与管理刍议

“三个代表”重要思想中关于互联网的理论主要由现代化挑战应对理论、先进文化传播渠道理论、同敌对势力阵地争夺理论、网络管理理论、思想政治教育加强与改进理论等组成。科学发展观在继承“三个代表”重要思想有关对互联网理论认识的基础上，有所发展有所创新。坚持网络文化建设与管理并重的方针原则，互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用进一步凸显，互联网在我国社会主义文化建设中的战略地位得到强调，网络文化建设和管理的指导思想得以明确，网络文化建设和管理的工作要求得以具体化。这标志中国共产党对互联网的认识进一步深化。     

高校图书馆为城市文化建设服务的策略研究

城市文化是现代城市建设的重要内容。高校图书馆为城市文化建设服务,具有多方面的意义与优势。高校图书馆为城市文化建设服务的主要方式有开发地方文献资源、举办主题文化活动、开展社会信息服务等。高校图书馆为城市文化建设服务的发展策略包括拓展社区参与理论、构建网络宣传平台、积极发展多元合作。     

基于“互联网+”时代建筑工程管理的信息化建设路径

近年来网络信息技术快速发展,“互联网+”时代来临,为各行各业管理工作的创新改革带来诸多机遇,建筑行业也不例外,在建筑工程管理工作中采用互联网技术进行信息化建设,能够促使工程管理效果的提升,改善管理工作的可靠性和有效性。基于此,本文分析“互联网+”时代建筑工程管理信息化建设的优势,提出几点信息化建设的措施,旨在为增强建筑工程管理过程中信息技术的应用效果提供参考。     

“互联网+”时代下高校思政育人模式的构建

“互联网+”时代下，网络媒体改变了大学生的思维模式和行为模式，大学生受到了各种诱惑和影响。高校只有立足于思政育人模式的构建，才能不断提高大学生的道德品质和素质修养。文章阐述了“互联网+”融入高校思政育人模式的内涵；阐述了“互联网+”时代高校思政育人模式的重要性；剖析了缺乏“互联网+”管理给大学生带来的负面影响；探究了“互联网+”时代下构建高校思政育人模式的创新途径。     

高校“互联网+”众创空间构建浅析——以湖北工业大学“绿盟”众创空间为例

当今,为顺应“大众创业、万众创新”的形势,构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台,对于激发亿万群众创造活力,带动扩大就业,打造经济发展新的“发动机”,具有重要意义.本文从高校的职能出发,分析高校创新创业工作所面临的问题,以湖北工业大学“绿盟”众创空间为例,浅谈如何利用“互联网+”思维,发挥高校优势,构建“互联网+”众创空间的运营机制模式.     

互联网旅游营销的黑天鹅——浅论旅游产业中的网络口碑效应

“旅游+互联网”的融合效应已成为近年来假日旅游的新亮点.通过“旅游+互联网”的融合,网络门票售卖、在线度假租赁、旅游网络购物等成为旅游趋势,消费者的习惯逐渐被改变,网络口碑营销正成为旅游营销研究中热点问题.本文试以2015年某市旅游危机案例为例,分析互联网旅游营销新模式,并探寻旅游+互联网时代利用好网络口碑“双刃剑”的路径方法.     

浅谈物业管理企业文化建设与社区文化建设

物业管理企业文化与社区文化是社会主义物质文明建设和精神文明建设的重要载体,对建设稳定社会、和谐社会具有重大的现实意义。物业管理企业文化建设应建立“亲情文化”、“活力文化”、“创新文化”、“感动文化”、“服务文化”等五种文化,社区文化建设要从物业管理企业和业主共同的价值观和利益需求出发进行文化定位。物业管理企业有必要加大社区文化软硬件的建设力度,物业管理企业和业主有义务齐心营造和谐的社区文化氛围,物业管理企业更要在社区文化建设中发挥主导作用。社区文化今后将会向由政府为主导的街区文化方向发展。     

试论“互联网+”助力杭州智慧城市建设与发展

随着我国城市化进程不断推进,智慧城市已成为现代城市建设与发展的趋势和热点,浙江省杭州市是建设智慧城市的重点,该市也为智慧城市建设做出了诸多努力.尤其是在“互联网+”的影响和“两区两会”建设发展机遇下,更是为杭州建设智慧城市提供了可能.因此本文将从杭州智慧城市建设与发展现状入手,结合“互联网+”为杭州智慧城市建设与发展带来的好处,提出利用“互联网+”促进杭州智慧城市建设与发展的措施.     

全要素网络下技农贸一体化与“互联网+农业”可持续发展

转型升级与可持续发展是我国现代农业发展的战略目标。从农业生产中的全要素网络理论模型构建入手，分析全要素网络与技农贸一体化之间的关系，提出3种技农贸一体化模式，即“公司+农户”模式、家庭农场模式及农业电商模式，并对3种模式下要素整合能力进行比较分析。整合互联网技术与可持续发展理念，提出“互联网+农业”发展模式，并结合全要素网络理论，归纳出“互联网+农业”可持续发展的4条路径。最后，以“供销e家”为案例，阐述其全要素网络架构和技农贸一体化道路，并说明其对“互联网+农业”可持续发展的启示价值。研究结论对于探索中国农业现代化发展的本质、关系、规律及途径具有重要的理论意义和现实指导价值。     

“互联网+”背景下的行政审批创新化改革——以浙江省网上中介超市为例

“互联网+”的兴起赋予了我国政务服务新的发展源泉,也为行政审批制度改革带来融合发展的新动力。在浙江省“网上中介超市”的建设过程中,行政审批中介服务“增质提效”初显成效,但也存在缺乏统一指导、信息公开不完全、普及力度低、监督系统有待优化等问题。因此,有必要在此基础上强化统一指导与监督、加强与互联网的深度融合、提升“互联网+行政审批”服务效能等,以促进“互联网+行政审批”的深入发展。     

雨课堂在《财政学》课程教学改革中的应用

近年来,随着“互联网+教育”的快速发展,雨课堂作为一个手机微信插件广泛融入到高校教学环节。尤其是在新冠疫情期间,《财政学》课程利用雨课堂开展了课前、课中、课后的全过程网络教学,达到了线上教学与线下教学“等质同效”的目标。今后,将进一步以此次网络授课为契机,积极利用雨课堂平台的现有功能持续推进《财政学》教学改革和实践。     

“互联网+”背景下高职院校推进“课程思政”建设的路径

大学生正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，其心智尚未完全成熟。随着“互联网+”时代的到来，网络舆情较为复杂且不受时空限制，必然对大学生的“三观”产生重要影响，因此，对他们的价值引领尤为必要。通过对“思政课程”与“课程思政”的关系进行辨析，阐述“互联网+”背景下高职院校推进“课程思政”建设的现实诉求，思考高职院校推进“课程思政”建设的路径。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育的机遇和挑战

随着科学技术的发展，我国高等教育事业步入“互联网+”时代，“互联网+”时代给我国高校思想政治教育改革带新机遇和新挑战。基于“互联网+”思想政治教育者的工作效率得以提升、思想政治教育对象的学习兴趣得以激发、思想政治教育内容得以扩展、思想政治教育的方式更加丰富，但也面临着削弱思政工作者的话语权、危害大学生身心健康以及开展思政教育的方式方法受到冲击的新挑战。为提升“互联网+”背景下大学生思想政治教育的实效性，运用文献资料法、实证分析法等研究方法，对高校大学生思政教育所面临的新机遇和新挑战进行阐述，研究应对策略，以期为增强思想政治教育的吸引力提供参考。     

网络文化:高校教育工作的新课题

所谓网络文化是以互联网为载体、以“人—机”信息互动为沟通半径、以个性化的选择偏好为基础的“价值—行为取向”的构建方式。网络文化通过其跨时空信息传播的特性，超越社会调控的有效边界，为个性化选择偏好提供了无限“点击”的可能性。如果说，社会文化为人们提供了“价值—行为取向”的“实存世界”，网络文化则为人们提供了“价值一行为取向”的     

农业院校“互联网+农业”的研究与探索——以青岛农业大学为例

新世纪,科技飞速发展,传统农业也搭上了“互联网+”的顺风车.但由于农业和农业生产者本身特点,发展相对缓慢,科研成果普及难度大.因此,农业高校作为农业领域的重要研究机构,担负着科研和育人的重要责任.以青岛农业大学为例,在分析其“互联网+农业”的发展现状基础上,发现存在人才、成果转化和资源短缺等问题,进而提出农业院校发展“互联网+农业”的发展对策.     

贯彻“三个代表”思想,推进社区文化建设

深圳市蛇口街道办事处在活跃社区文化活，丰富群众精神文化生活，推进社区文化建设方面，作了一些有益的探索。街办大力实施社区文化建设“四个一”工程；确立“逢节有活动，季季有主题”的社区文化工作思路；坚持“寓教育于娱乐，融娱乐于教育”的文化工作指导方针；改进文化宣传工作的领导方式和领导方法。 强化优化文化硬件设施建设，占领社区群众思想宣传文化娱乐阵地 蛇口是深圳特区实施改革开放的第一窗口。要抢占群众思想宣传文化阵地，加大文化发展资金投入，构建强有力的文化建设硬件设施，形成一个以街道文化站为中心的社区文化建…     

混合教学模式在高校英语教学中的运用

“互联网+教育”的快速发展对高校英语教学提出新要求,混合式教学呈现出良好发展态势,而且也具有形式多样化特点,“课堂教学+远程”混合式教学在高校英语教学中的运用得到加强,但现实中仍然面临一些困境。对此,在开展高校英语教学时,应当着眼于推动教学模式改革,积极探索“课堂教学+远程”混合式教学的科学路径和方法,基于存在的问题运用资料研究方法,开展相关的研究与分析活动,重点要在“课堂教学+远程”混合式课程开发、模式创新、运行体系以及载体建设等方面狠下功夫,利用混合式教学模式解决英语教学面临的困境,推动“课堂教学+远程”混合式教学在高校英语教学中的运用有新的突破,不断提升高校英语课堂教学效率,从而实现学生的全面发展。     

推进中国特色网络文化健康发展

网络文化是一种蕴藏特殊内容和表现手段的文化形式,是人们在社会活动中依赖于信息、网络技术及网络资源为支点的网络而创造物质财富和精神财富的总和.通俗地说网络文化就是以互联网为基础,以创新和互动为核心,与现实文化密切联系的文化现象,是一种快速变化的“快餐文化”.网络文化是信息时代的产物,它不是传统文化的延伸,而是在传统文化基础上孕育出来的一种崭新的文化形态,具有里程碑的意义.网络文化为我国文化建设创造了新机遇,同时也提出了新问题、新挑战.目前,中国网民规模已达6.5亿人,位居全球第一.     

基于SWOT的扬州文化创意产业发展战略研究

近年来,扬州文化创意产业持续发展,以网络环境为抓手不仅能拓宽文化创意产品发展渠道及发展势头,还能迎合“互联网+传统行业”的国家宏观规划方针.SWOT简单模型的主观性较大,借助AHP分析法确定单项指标的权重,能够使SWOT分析技术开展战略分析更加合理,更科学的为扬州文化创意产业的发展提出战略规划.