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一日,看到一个故事:一位知府新上任不久,想考察—下手下3位官员的办事能力,就说:“我需要一根针,你们准备一下。”说完就走出正堂。3位官员第二天都没来办公,在家完成知府布置的任务。3天后,知府在府衙办公时,李官员来了说:“大人,您说需要一根针,为了表示我的诚意,我特意买了一根杵,日夜在家打磨,需再过几天才能给您。”知府听了不语。一会儿,刘官员来了说:“大人,在下买了各种针数十种,而且买了数十种线,供大人使用。”知府听了,默不作声。后来,王官员来了,说:“大人,老父生病在家照看了两日,您要的一根针我从家里拿来了,您看合不合适,如不合适,我再到街上买。”知府笑了,说:“很好,我要的就是这个。”随后,知府便把王官员举荐给朝廷,李官员和刘官员很不服气。知府说:“我要的是一根针,没让你们想得那么复杂,凡事简单点,简单才是智慧。” 相似文献
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一排亮晶晶地水晶奖品整齐地摆放在李晨阳办公室的窗台上,这些奖品是为“建于果岭的上层建筑(CLASS)”业主高尔夫球赛准备的。也就在去年,这个创意于高尔夫球场和坡地概念的项目被公认为2003年度北京地产界的“黑马”。 相似文献
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注重民生。破解民生难题,是贯彻十七大精神落实科学发展观的一大重点。据报道。2006年,浙江省财政民生支出占当年财政支出总量的66%。民生支出增量占当年财政支出增量的72%。2007年前三季度,浙江全省和省级财政增量中用于民生支出的比例分别为77.6%和89.6%。显然,这本“民生财政”支出清单是鲜活的。它既反映了政府对民生问题的认识高度。同时说明具体投入并非简单“分灶吃饭”,而是体现了创新性,使破解民生难题成为新的发展点。 相似文献
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美国教育家杜威说过:“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。”可见,最好的教育就是“从生活中学习”,“从经验中学习”。
2013年5月22日,江宁区成功创建为第五批全国社区教育实验区,有5个实验项目被确定为2013-2014年全国社区教育实验项目,有4个课题被确定为2013-2014年国家级社区教育立项课题。目前,全区已建立和完善了以培训学院为龙头,10个街道社区教育中心(内含22个成人学校)为骨干,197个社区居民学校为基础的三级社区教育网络。在社区教育中,全区社区教育坚持在青少年校外教育、村(居)民实用技能培训、休闲教育、家庭教育和老年教育等方面全面出击,年教育培训人数逾13万人次,较好地满足了社区居民多样化的学习需求,使“终身教育”成为居民们的自觉行动。 相似文献
2013年5月22日,江宁区成功创建为第五批全国社区教育实验区,有5个实验项目被确定为2013-2014年全国社区教育实验项目,有4个课题被确定为2013-2014年国家级社区教育立项课题。目前,全区已建立和完善了以培训学院为龙头,10个街道社区教育中心(内含22个成人学校)为骨干,197个社区居民学校为基础的三级社区教育网络。在社区教育中,全区社区教育坚持在青少年校外教育、村(居)民实用技能培训、休闲教育、家庭教育和老年教育等方面全面出击,年教育培训人数逾13万人次,较好地满足了社区居民多样化的学习需求,使“终身教育”成为居民们的自觉行动。 相似文献
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四、五项修炼提升领导三力
现在有越来越多的研究证明,决定一个人最终能否成功不是仅靠只占成功几率15%的智商,而是靠占85%的情商部分。研究表明,由于技术在飞速前进,任何领域的现有信息几乎每三年就得更新一次,所以,为了不被排挤出局,人们必须不断地更新自己的知识。然而,提升专业水平及其能力,即我们通常所说的智商,仅占事业有成的15%而已。而那让你“心想事成”的85%——恰是不为人重视的“工作态度”、“主动性”和“与他人建立和谐关系”的能力。 相似文献
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挽狂澜于即倒记鞍山市服装一厂厂长高利新●本刊记者崔玉敏翻开经济学词典,有这样一个概念:“正常利润”。它的注释是:“正常利润”是企业家才能的价格,也是企业家才能这种生产要素的收入。企业家的才能是生产好坏的关键,使生产者、资金、工艺设备结合在一起,生产出... 相似文献
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提升领导力将是下一轮改革开放的竞争焦点;提升领导力关键是提升领导人的决策能力。1980年代初以来,中国经济增长主要是依赖体制改革带来的“政策性增长”,以及”高投入”产生的结果。它的“非持续增长”模式即将终止。可以断言,提升领导力必将是下一轮改革开放的竞争焦点。 相似文献
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古希腊哲学家苏格拉底首先开创了德性主义的人性理论模式,提出“美德即知识”的思想,这对哲学的发展具有重大的历史价值。研究苏格拉底的思想观点,即便对当今社会也有很大的现实意义。 相似文献
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管理即决策,管理即整合,管理即交流。——这无疑是领导人的三大执行力。
不论是什么样的决策,你都得建立在信息整合、人才整合,以及方方面面资源整合的基础之上,而这个基础的基础则是交流管理。难道你能否认,管理的真谛不是让别人跟你一道去完成你所设定的战略目标么?因而,建立在广泛交流之上的彼此信赖与通力合作,这才是可持续的企业经营。作为企业最重要的运行机制,交流管理,并非仅止于通常意义上的人际交往,也并非仅止于企业领导人个人的沟通能力。“交流管理”是一个复合词、一个偏正结构的复合词,它研究的是一种“制度化”了的生产力。企业生产力是企业管理力的体现、是优秀企业家执行力的体现。为此,我们必须对领导入的执行力加以规范、加以确认。 相似文献
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面对着当前道德教育效率低下的窘境,即学校道德教育不能满足快速发展的社会需求,反观杜威的“学校即社会”却能够给予我们让学校紧跟社会的启示,即:用更多的柔性方法如模拟社会情境、纯净的学校环境以及积极的社会实践活动来推动学校与社会的衔接,促使学生形成良好的道德倾向和判断力。 相似文献