电子信息工程特色专业建设的研究与实践

电子信息工程专业应以工程应用为背景、以培养应用型人才为目标,围绕专业特色进行课程体系和实践教学体系的改革与建设。在特色专业建设的过程中需注重解决专业课程的设置、多层次教学、教学与科研相结合和教材建设等方面的问题。     

明确专业发展方向 建设特色粮食工程专业——关于本科“粮食工程专业”建设的思考

本文结合粮食工程专业实际,以需求为导向,以特色求发展,在学科方向、教师梯队、条件建设、人才培养、质量工程、拓宽口径、增强实践能力、优化教学内容等方面,就本科粮食工程专业提出建设思路,尽快形成适应区域和行业发展需要,具有吉林工商学院粮食工程专业特点的专业优势和特色。     

法学（海关法）特色专业人才培养方案的探索——基于对上海海关学院近五年法学专业毕业生的问卷调研分析

《我国海关法学特色专业教育与人才培养模式研究》课题组,针对学院法学专业毕业生的人才培养质量、实践教学效果、人才素质能力结构及人才培养目标定位等十五个问题展开了专题调研。通过对调研的数据的统计分析,提出了确立以职业教育为导向的法学（海关法）特色专业人才培养目标定位,强调进一步调整课程体系,优化人才培养方案,强化实践教学,改革教学方法,突出海关行业人才培养特色,全面提高法学人才培养质量。     

高职院校特色专业的培育及建设探索

建设以特色专业为代表的专业品牌是当前高职院校内涵建设的主要任务。论文在分析了特色专业基本特征的基础上,从师资队伍的建设、人才培养目标的制定、课程体系的构建、课程建设、教材建设等方面分析了高职教育专业建设中专业特色的培育及建设途径。     

高职特色专业内涵建设实践与研究

高职院校建设特色专业的核心是加强内涵建设。分析特色专业的内涵、区域汽车产业和高职汽修专业的现状后,长江工程职业技术学院汽修特色专业建设从培养目标、培养过程、培养素质等维度进行特色专业内涵建设实践和探索,取得了一定的成效,对高职院校特色专业建设有一定的示范作用。     

基于行业标准的高职特色专业建设研究与实践

随着经济的不断发展,高职教育在经济发展中没有专业特色,毕业的学生不能够满足企业的需要。高职院校的特色专业建设水平会直接影响到高职院校的长远发展,还会影响到毕业生的就业和持续发展的能力。在高职院校实施基于行业标准的特色专业建设,有利于培养出符合企业需求的人才。本文论述的是基于行业标准的高职特色专业建设的研究与实践。     

高等职业院校特色专业的实践与探索

高等职业教育是高等教育的一个类型,专业建设是高职教育内涵建设的核心,特色专业是专业建设的重点。高职特色专业建设可以通过以校企合作和工学结合为主要内容的人才培养模式改革、课程建设与改革、教材建设、师资队伍建设、实践基地建设等途径来实现。     

特色财务管理专业建设研究

随着我省经济进一步开放性的发展,资本流动和投资的日益增加,财务管理必将越来越受重视,企业管理已由原来的＂生产导向型＂为中心向＂财务管理导向型＂为中心变革。有关筹资、投资、经营、利润分配等问题,对任何企业都变得至关重要。与此同时,企业对财务管理专业人才的需求量日益加大,因此,立足于财务管理学科的特点,以社会需求为导向,本着为我省经济建设服务的办学指导思想,切实加强特色财务管理专业建设,加快有特色财务管理专业人才的培养,已是当务之急。     

高职特色专业建设浅析--以芜湖职业技术学院精细化学品生产技术专业为例

高职特色专业建设是高职院校办学特色的集中体现,是教学改革的切入点。以芜湖职业技术学院精细化学品生产技术省级特色专业为例,介绍了专业人才培养目标和规格,并从构建工学结合的课程体系、优化学术与技能共进的“双师”教学团队、创建工学结合的人才培养模式、加强校内外实习实训基地建设、完善专业教学管理体系和机制五个方面提出特色专业的建设措施,并对此进行了总结。     

通信工程应用型特色专业建设研究

特色专业建设是提高应用型本科院校人才培养质量的关键问题。在明确了人才培养定位和办学特色的前提下,分析了沈阳工程学院通信工程特色专业的建设方向,并从建设智能电网对通信人才的需求中,结合该院优势专业和有利条件,提出了应用型特色专业的建设原则,同时对通信工程特色专业的建设方案进行了研究。     

高职高专院校特色专业建设的思考

专业建设是高职高专院校内涵建设的重要组成部分,是高职高专院校教学内涵建设的核心。实施特色专业建设是高职高专院校顺应我国高等职业教育人才市场需求变化的必然选择。为此就高职高专院校特色专业的特征,特色专业建设的意义和建设方法进行了探讨。     

财经院校统计学特色专业建设的创新与实践——基于统计实践教学改革视角

根据国外统计教育发展趋势,我国新时期统计高等教育已由过去单一的高级专门人才的培养目标向多层次、应用型创新人才培养目标转变,这需要财经院校转变传统的人才培养模式,积极探索新型的专业建设和人才培养模式。     

一种学科角度的尝试：谈我国海关法的相对独立性及海关法学的前路

海关法系统知识的发展受制于海关法基础理论研究中的障碍以及海关法学学科成型中存在的不足。因此,出于海关法属于经济法中一个具有相对独立性的分支这一法律性质上的认识,以及对避免海关法教学中的一些现实问题的考虑,应当致力于海关法学学科建设的最终形成,并在海关法课程中扭转教学立场,与其他相关课程间相互协调,确立筛选课程内容的标准,以实现海关法学的跨越性进展。     

略论网络环境下专业图书馆的特色资源建设

文章通过对专业图书馆特色资源建设的原则、特色资源建设的要求、特色服务进行论述,指出特色资源建设是专业图书馆在网络环境下的必然选择.     

高校资料室建设应突出专业特色

高校资料室是教学科研的基地,是图书情报的中心,它具有针对性、专业性、学术性强的特点,其突出的专业特色使高校资料室在高等教育中发挥着重要的作用。论文结合辽宁大学商学院专业资料室近几年的专业特色建设,阐述了高校专业资料室特色建设的必要性、具体做法以及应采取的保障措施。     

建筑环境与设备工程特色专业建设研究

建设特色专业,有利于提高人才培养质量,提升专业的竞争力。我校建筑环境与设备工程专业以"洁净空调"、"绿色建筑"、"系统节能减排"等为特色方向,通过加强建设,取得一定成效。针对存在的问题,要进一步改革实践教学环节,加强特色课程建设,教师队伍建设和产学研基地建设。     

食品加工技术专业（绿色食品方向）人才培养模式改革的探索与实践

按照工学结合的要求，创新人才培养模式，是高职院校搞好专业建设的一项重要工作。广东农工商职业技术学院食品加工技术专业（绿色食品方向）经过几年的改革与实践，逐步探索形成了“岗位引导，学做合一，模块培养，循环递进”的工学结合专业人才培养模式，并取得了一定成效。该文从这一模式提出的背景、内容、实践和保障等方面进行阐述，为推动高职教育其它专业的人才培养模式改革提供借鉴。     

广西高等职业教育专业建设与评估的实践研究

广西高等职业教育走的是一条在规范中扩张、在创新中发展的道路。专业建设与改革的深入,使高等职业教育的规模、质量、特色、效益得到协调发展,而专业评估所发挥的“以评导建、以评促建”作用,保障了专业建设与改革取得喜人成果并产生良好效应。