试论高校图书馆学科馆员制度的建立

本文主要介绍了高校图书馆在深化读者服务过程中建立的一种学科馆员制度,并阐述了如何建立学科馆员制度,以及建立学科馆员制度的一些具体措施。     

中美大学图书馆学科馆员制度比较研究

论文主要通过对中美大学图书馆学科馆员制度现状进行分析,通过人员数量、人员素质、工作方式等方面因素的比较得出中美图书馆馆员制度存在的差别,从美国先进的图书馆馆员制度中得到反思和学习,并对我国现行的学科馆员制度提出了若干建议。     

高校图书馆实行"学科馆员"制度的思考

本文从高校图书馆建立“学科馆员”的制度出发,分析了“学科馆员”的岗位职责及其所需求的人员素质要求,提出了实行“学科馆员”制度的措施。     

新建本科院校图书馆开展学科化服务的必要性

新建本科院校图书馆应学习重点高校的读者服务理念,在克服自身人力资源方面不足的基础上,通过建立学科馆员制度开展学科化服务。本文介绍了学科馆员的概念和基本职责,论述了新建本科院校图书馆开展学科化服务的必要性。     

高校图书馆学科化服务调查的思考与建议

本文通过调查我国高校图书馆学科化服务的现状,提出了健全学科化信息门户网站、完善组织结构、开展学科馆员职业生涯设计三点来探索学科化服务发展的新途径,并提出了进行学科馆员职业生涯设计时,建立符合各高校图书馆实际的资格制度。     

合并高校图书馆学科馆员制度的实施

合并升本后的高校图书馆必须在加强内部管理、转变自身职能、提高服务水平等方面进一步探索和提高。建立学科馆员制度对提高图书馆的整体工作质量具有重要性,同时建立学科馆员制度已成为未来高校图书馆发展的必然趋势。     

中美一流大学图书馆学科馆员制度的评测研究

本文通过对中美高校图书馆学科馆员制度实施情况的比较研究,认为我国学科馆员制度应借鉴西方先进国家经验,灵活多变、综合性地结合我国高校图书馆目前的实际情况,在行业设计、职业发展实践探索中,探索出一条适合我国学科馆员发展的道路。     

高校图书馆"学科馆员"制度的建立与完善探析

随着高校教育体制改革的不断深入与完善,高校图书馆与各院系之间的联系也越来越紧密,而“学科馆员”制度是这种沟通与联系的最佳体现,使得图书馆的服务功能更加丰富与完备。该文就高校图书馆“学科馆员”制度的建立与完善作进一步探讨。     

高职院校图书馆参考馆员制度探析

高职院校图书馆的参考服务是目前有关图书馆发展中的一个薄弱环节.传统高校实行的学科馆员制度是参考馆员信息服务工作的专业化发展,但并不适合目前高职教育的特点以及高职院校图书馆的读者需求.高职图书馆应该建立的是符合自己服务层次的参考馆员制度,重视一对一的个人帮助的参考服务,通过严格参考馆员的任职条件,在实践中发展适合高职院校特色的运行模式以及有效的激励和培训机制来促进整体参考意识的形成.     

新建本科院校图书馆设立学科馆员的探讨

本文通过对学科馆员的介绍，分析了学科馆员的重要性，围绕学科馆员与各方面的互动关系，提出了建立学科馆员制度的措施。     

示范性高职院校学科馆员服务模式与实现路径研究

作为高职院校的信息集散地,图书馆结合示范性高职院校的办学特色和人才培养模式开展的学科馆员服务能以用户需求为导向,嵌入院校教学科研过程。该文基于对示范性高职院校设立学科馆员服务的必要性分析,探讨学科馆员服务模式,并提出学科馆员服务的五个实现路径,以期能为示范性高职院校学科服务的开展提供参考和借鉴。     

高校图书馆人才引进困难与流失严重的对策

高校图书馆人才引进困难与流失严重的原因。对策 :必须把图书馆管理核心转移到人力资源管理上 ,进行管理创新 ,树立“以人为本”的管理理念 ,采取有效措施 ,实现组织结构扁平化 ,实施个人发展计划 ,实现“以物为中心”向“以人为中心”的管理的转变 ,建立“学科馆员制度 ,完善培训、教育制度和各种激励、约束制度 ,从“人治”向“法治”转变。     

开发图书馆人力资源搞好图书馆管理

图书馆要充分开发利用人力资源,就必须创造条件促进馆员的学习和提高,根据需要合理设置图书馆的工作岗位,在图书馆分配制度上实现效率与公平的统一。     

关于实施学科馆员制度的思考

文章简要讲述了学科馆员制的产生、发展及其内涵，指出高校建立学科馆员制度的必要性及紧迫性，并结合实际，就如何有效实施学科馆员制度提出对策和措施。     

中国返贫问题研究

消除贫困是现代社会必须面对的一个重要课题.返贫又是反贫困过程中出现的令人头痛的经济社会现象.重视返贫问题研究,无论是对解决中国剩存贫困问题,还是构建社会主义和谐社会都具有重要意义.本文就中国返贫问题的现状特征、症因及治理对策等问题进行了分析.     

层次分析法在课程建设质量评估中的应用

本文运用层次分析法建立了课程建设质量评估指标体系的递阶层次结构模型,并与群组决策方法结合,确定了课程建设质量评估指标的相对权重.     

微时代高等职业院校教育主体社交平台话语权建构必要性研究

微时代是以微博、微信等社交平台为代表的新时代。高职院校教育主体与受教育主体面对社交平台的新型话语体系,展现出不同的话语特征。教育主体只有进行话语权的体系建构,才能帮助学生形成正确认知、树立正确的价值观念,真正培养具有坚定信念和国际视野的高端技术技能人才。     

析高校图书馆“学科馆员”制度

阐述了“学科馆员”制度的背景及现状，论述了建立“学科馆员”制度的必要性，概括了“学科馆员”的素质和职责，提出了建立“学科馆员”制度的六条措施。     

国内外嵌入式馆员服务研究综述

嵌入式馆员服务为图书馆学研究提供了一个崭新的研究视角,该文从理论研究和实践研究两大方面对国内外相关文献的内容做了分析,理论研究方面主要包括嵌入式馆员的由来、名称和含义、与学科馆员的关系,及其服务领域与服务内容、嵌入方式、服务特征、素质要求等方面;实践研究方面主要集中在嵌入式教学服务实践研究和嵌入式科研服务实践研究两方面。     

正确处理财务管理与会计的关系

在市场经济条件下会计是一个经济信息系统。现代企业中财务管理和会计既有明显区别又有一定联系。该文论述了企业财务管理和会计的性质、两者的关系，并在此基础上提出了现代企业中财会组织机构的设置思路。