试述高校债务产生的原因和对策

随着高校的扩招,财政经费投入不足使高校负债发展成为必然。偿债风险控制的有效与否直接影响高校的正常发展。本文对高校负债发展产生的原因进行分析,提出化解偿债风险的若干控制策略,以求实现高校良性发展。     

论高校过度负债的风险与对策

近年来,高校负债办学的现象越来越普遍,日趋严峻的过度负债引起了政府及社会各界的高度关注。文章针对当今我国高校贷款的现状,分析了债台高筑所带来的种种风险和危害,提出了加强控制、管理,有效解决高校负债问题的对策与建议。     

高校负债扩张及其财务风险防范

高校负债扩大规模有其客观原因。面对超常的扩张速度和激烈的竞争环境,使得高校因各种原因产生严重财务风险的可能性增大,防范和控制高校负债扩张的财务风险也就成为高校财务工作的当务之急。     

关于高校利用财务杠杆控制财务风险的思考

高校债务问题,已经连续四年成为"两会"上的热点话题.高校举债发展,要在利益和风险之间合理权衡,既要注重获取财务杠杆利益,更要提防财务杠杆损失,防范财务风险.该文分析了高校因扩招大量举债引起财务风险的现状,并提出了高校负债筹资财务管理工作中应用财务杠杆控制财务风险的有效途径.     

浅谈高校财务危机

随着国家教育体制的改革,高校通过举债扩大办学规模,巨额贷款引发财务风险,高校负债问题已经引起有关部门的高度重视。为了促进高校负债的良性发展,必须高度关注高校的资金使用以及控制问题,寻找更好的对策来化解高校的财务危机。本文将对高校的财务危机问题展开探讨。     

地方融资平台的风险控制模型

地方融资平台在解决地方政府城市建设资金不足、促进地方经济发展方面起到了巨大的推动作用,但其存在的巨额负债风险已经得到学术界和业界的广泛关注。本文通过对地方融资平台负债水平的控制建立风险控制模型,为地方融资平台合理控制负债水平提供理论依据。     

浅析中国高校负债的风险、异因与对策——基于高等教育大发展背景下的思考

在中国高等教育大发展的同时，高校负债日益增加，其不利影响也已呈现。首先分析了高校负债及其产生的风险。其次阐述了高校发展现状与高校负债“瓶颈”，并对指出产生高校负债的两种异常原因，最后从理论上提出了解决高校负债问题的对策。     

高校财务预算管理面临的问题及对策

近年来,随着教育体制改革的不断深化,高等教育进入了一个新的发展时期,高校办学规模急剧扩大,负债发展,教育经费供需矛盾更加突出,这些新情况使高校财务工作面临许多新的任务与挑战,对高校预算管理提出了更高的要求。编制预算要遵循我国现行的预算会计制度,遵循预算编制的基本原则,其次,科学合理地制定各项预算数据,坚持勤俭节约的原则。再者,建立完善的内部控制制度,为预算编制与执行提供合理保证。     

高校负债及其风险化解研究

摘要：我国高校贷款规模失控后,逐渐发展为负债问题,才引起人们的极大关注。高校负债是伴随着高等教育事业的发展、教育经费的投入不足逐渐形成的。本文通过对高校负债形成原因的分析,阐述了化解高校负债风险的对策。     

高校负债原因分析

我国许多高校走向了负债发展之路,借贷、负债已成为高校生存的一种途径。文章从政府投入、高校扩招、政策导向、教学评估、高校定位、建设规划、管理机制、银行贷款和部分学生欠缴学费方面分析了高校负债原因。     

浅析中国高等院校负债融资及其风险防控

高等院校负债，是高校融资的一个重要渠道，它可以缓解目前存在的高校资金短缺问题，但是，高校负债也存在着一些风险。为此，我们要发挥政府职能，加强对高校负债的监管，并采取增加财政投入、拓宽融资渠道、加强贷款资金的管理等措施来防范高校负债融资风险。     

高校对外负债的三方博弈模型

在公共财政投入严重不足与个人成本分担能力有限的情况下,国内公立高校面对资源紧缺的矛盾,大部分选择了对外负债融资方式,以实现进一步扩招的需要。国有高校的负债涉及政府、商业银行及高校三方主体,所以高校的负债决策实际上是三方的博弈过程。本文通过设计一个两阶段博弈模型,并通过模型的求解,寻求我国公立高校负债规律。     

中国高校的债务风险及其化解

负债办学为高校发展带来资金的同时,也带来了债务风险。对高校来说,如何控制、化解债务风险将是高校面临的一个重要课题。从政府、高校、银行等多维角度对高校债务风险的形成进行分析,最终提出通过教育产权的完善谋求高等教育的可持续发展。     

浅析高校负债现状与对策

高校负债的问题由来已久,近年来,负债额度的加剧再次引发了这一问题的相关思考。因此,认清当前高校负债的形式,寻求相关的对策已成为迫在眉睫的一件大事。     

论高校负债财务风险控制

科研创收与社会捐助收入低是我国高校负债财务风险的主要根源,与企业相比,高校财务风险有其不同的特征和危害;提高教学科研质量、完善社会捐助法规制度、建立负债偿债基金将是化解高校负债财务风险的重要举措。     

负债与现金股利共存于激励契约的模型推演

信息传递理论和代理成本理论认为,在激励契约中,负债和现金股利可以相互替代,但是现实中负债与现金股利却共存于激励契约。文章通过模型推演,证明债务支付承诺的“刚性”在控制道德风险方面存在优势,但在传递信息方面存在不足。而现金股利支付承诺则具有较大“弹性”,该弹性能提高信息传递能力,以改善控制逆向选择(隐藏信息)和道德风险(隐藏行动)的效率,从而使负债与现金股利具有互补性,为负债与现金股利共存于公司的激励契约提供了合理的解释。     

谈高校资产负债率及风险控制

高校的资产负债率是衡量高校负债经营风险的主要指标,但客观因素使资产和负债的指标存在不实因素。为了更加准确地衡量高校的风险系数,应通过建立还款备案制度等方法使高校的债务风险确定在可控范围内。     

高校负债危机的制度经济学分析

伴随高等教育的大众化,中国高校呈跨越式发展。由于财政资源不足,高校频频向银行大规模借款。但近几年来,随着高校还贷高峰的到来,中国高校负债危机凸显,严重影响了高校的正常运行。从新制度经济学的视角,依据制度变迁和制度失范理论,探求高校出现巨额贷款债务问题的成因：高等教育制度的诱致性制度变迁带来了高校融资方式的多样化,而这一制度变迁过程中的制度失范是造成高校负债危机的根本原因。最后从制度层面对化解高校负债危机问题提出了几点建议。     

高校财务负债风险初探

高校为解决快速发展与有限财力的矛盾,通过多形式、多渠道筹资办学.国内外商业银行贷款、融资租赁和全额引资建设工程项目等形式的负债,成为国内高校扩建校舍、增添设施、征地建设新校区的自筹资金来源.以上负债形成的资金,在很大程度上缓解了高校教育资金紧张的矛盾,但我们应该清醒地认识到,负债办学是一种风险行为,若使用不当,债务超过学校的自身偿债能力,就会危及到学校的经常性开支与可持续发展,使学校陷入财务困境.为了更好地防范财务负债风险,高校必须要正确处理好眼前与长远发展的关系;正确处理好事业发展需要与实际经济承受能力的关系,坚持量力而行,充分认识到负债的风险,树立正确的负债观,把握机会,利用有限负债资金把学校建设得更好,促进高等教育的持续、健康、稳定发展.     

高校负债运营的可持续发展机制

自我国实施科教兴国的战略以来,教育事业得到蓬勃的发展,特别是近年来高等教育发展迅速,办学规模不断壮大,培养了国家建设急需的各种高等教育技术人才,使我国的综合国力得到不断增强,极大地促进我国社会主义现代化的进程。然而,在高校扩招过程中也出现了一些不容忽视的问题,其中,因扩大招生规模而产生的高校过度负债问题显得尤为突出,已成了影响高校可持续发展的重要因素。故此,我们必须深入剖析出现这种问题的各种因素,找到"症结"所在,然后对症下药,探索出高校负债运营的可持续发展机制。本文从分析高校负债运营的现状入手,深入探究高校负债运营的可持续发展机制的相关策略。