对财经院校实施创新教育的思考

创新教育实际上是传统的注重操作层面研究的创造教育，在新的历史条件下的发展和升华，也是素质教育的灵魂和核心，高等财经教育应结合自身特点，找出差距和不足，树立教育的时代理念。创新教育的实施必须以教师为主导，充分发挥学生的主体作用。     

人才素质教育与高等学校的教育模式

21世纪中国加入WTO后面临着教学改革的选择和挑战，根据第三次全教会的精神和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》高等院校应确立的教学指导思想是：强化以人的素质为核心，着力培养学生的专业能力、实践能力、创新能力、达到学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。我国高校的教学在社会主义经济建设面临着全球经济竞争的选择和挑战时期，应该开阔思想，勇于进行探索，加速我国的政治、经济、文化的国际化进程。     

综合素质教育应以德育为先

从德育的重要性着手,分析了大学生德育教育中存在的问题,并对如何做好大学生德育工作进行了探讨。     

人才素质教育的三位一体

21世纪是一个人才竞争的世纪,我国的改革开放和现代化建设需要的高素质人才。人才的素质教育贯穿于良好的教育体系之中,即家庭教育、学校教育、社会教育在位一体。     

重视大学生素质教育 培养社会需要的合格人才

如何重视提高大学生的素质教育,本文从提高思想政治素质、组织管理素质、业务素质等六个方面进行探讨,目的是培养社会主义现代化建设需要的合格优秀人才。     

实施综合素质教育培养可持续发展型人才

简要阐述了可持续发展型人才应具备六个方面的主要素质；对高素质可持续发展型人才给予定位，将可持续发展型人才培养途径与模式概括为：构建环境－综合训练－因材施教。     

对财经专业毕业论文的深层次思考

近几年来，随着高校招生规模扩大，引发了一系列影响教育质量的问题，这些问题反映到毕业环节则表现为毕业论质量下滑的趋势。本试图就毕业论中反映出的现象，进行分析，并就如何改进本科教育提出相关建议。     

新时期医院财经管理人才队伍的建设

随着社会经济不断发展,我国医疗体制改革取得了进一步发展,财经工作作为医院日常管理的重要组成部分,在扩大医院规模,促进医院发展等方面具有十分重要的作用。新时期下,财经管理新模式逐渐在医院推广,为了促使财经工作能够发挥积极作用,加强财经管理人才队伍建设势在必行。本文将对医院财经管理人员队伍建设存在的不足之处进行分析和研究,并提出新时期下,医院财经管理人员队伍建设的有效对策,从而为我国医院财经管理工作持续发展提供支持和帮助。     

关于人才资本定价问题的思考

现代经济中,人才资本决定着经济增长的速度和资本的利润率,人才在社会经济发展中的作用日益重要,人才资本的定价问题也越来越受人关注,人才资本定价的扭曲,制约了我国现代企业制度的建立和知识经济的发展。合理的人才资本定价需要一个能够在现代经济条件下正确评价人才资本贡献的理论指导。本文从人才资本的价值和使用价值的角度来思考人才资本的定价问题。     

财经专科教育点滴思考

目前财经类专科学校面临前所未有的冲击,如何寻求出路.本文着重分析财经类专科教育实际情况,提出要转变教育思想观念,加强教学建设,提高教育教学能力.     

营造素质教育环境 培养素质型人才

“财富源于人力资源” 的21世纪正带着诱人的机遇和挑战向我们走来,培养高素质的人才已是不可回避的主旋律。高校作为未来人才的摇篮,培养适应时代发展的高素质人才是其义不容辞的责任。为此,我们必须彻底改变当前的教育观念和教育方式,营造一个全新的素质教育大环境。     

信息技术背景下高等财经人才培养模式研究

本文分析了当前高等财经人才培养现状及存在问题,研究了信息技术对社会经济活动及财经人才培养产生的影响,提出了信息技术背景下高等财经人才培养模式的改革思路.     

信息技术背景下高等财经人才培养模式研究

本文分析了当前高等财经人才培养现状及存在问题,研究了信息技术对社会经济活动及财经人才培养产生的影响,提出了信息技术背景下高等财经人才培养模式的改革思路。     

谈医院财经管理

医院财经管理一项经济管理活动,是为了能够对医院的流动资金有更好的管理、分配、筹集和对资金的使用情况有更好的了解的一套管理机制。它的存在,更好的调控,控制,清晰的让医院的财务情况变的更为明朗,使得财务状况更为平稳。本文从几个不同的角度对医院财经管理进行简单分析,在重要方面进行深入探讨。     

经济增长过程中人才开发问题的思考

展望21世纪,人才资源管理在企业中的地位日趋重要。在这样一种发展趋势下,人才强国战略在我国已经取得了共识。本文从西方发达国家的人才开发与经济增长的讨论入手,进一步分析了我国实施人才强国战略的原因及存在的问题,结合现实情况提出了我国的人才发展对策。以期为我国的人才资源开发提供一些科学合理的建设性意见。     

高等财经院校人才培养模式转变问题的探讨

教育是传递社会生活经验并培养人的社会活动,高等财经教育肩负着培养高素质经济管理类人才的重要使命。文章分析了当前高等财经院校人才培养面临的问题,提出在教育思想和教育观念、教学内容、教学方法尤其是课程设置方面进行相应的调整,倡导实施"平台式分级分流教学",以缩小高等财经院校人才培养与社会现实需求之间的矛盾。     

台州中小企业人才匮乏问题的思考

人才的配置将对中小企业的发展起着决定性的作用。当前台州中小企业普遍存在着人才缺乏的问题,其原因主要是中小企业规模小、资源有限、管理制度不健全同时又缺乏良好的企业文化等自身的不足。要有效解决中小企业人才匮乏问题,首先要确立企业自身在人才队伍建设中的主体地位,全面树立正确的人才观,建立有效的吸引人才和留住人才的机制;其次要发挥地方政府在中小企业人才队伍建设中的能动作用,加强企业人才队伍建设的组织领导和人才宏观调控,建立和完善培养、吸引、用好人才的政策与法制环境;最后要发挥地方高校在人才队伍建设中的主导力量。     

知识经济呼唤素质教育

随着知识经济的兴起,知识已取代了土地、资本和劳动力成为经济发展的最重要资源和经济增长的主导因素,知识劳动者取代体力劳动者成为社会劳动力的主体,教育必将上升到经济发展和社会进步的首要位置,成为社会生活的中心,知识社会将是学习的社会,知识经济时代将是教育的时代。科学和教育是知识经济的两大支枉,教育是知识经济的基础。国际间的竞争,归根到底是国民创造力的竞争,是人的创造速度和创造效率的竞争。现代教育是否能与正在兴起的知识经济相适应?这是我们应该认真探讨的问题。 一、教育是知识经济竞争的基点 1.世界发达国家都把教育尤其是科学教育放在了重要的地位。为迎接知识经济时代的到来,各国都把教育尤其是科学教育放在了重要的地位,分别制定了各自的新的教育发展规划。美国是认识较早的国家并且反应最为强烈。1985年美国科学促进会的100多名科学家参加制定提出了著名的《2061计划》,意在用一代人的时间全面提高美国国民的科学素养,以迎接新世纪。