加强高校二级核算单位的财务管理

高等学校是一个独立的事业法人实体,在社会主义市场经济条件下,由于财经工作的多层次、经济利益的多元化,财务关系日趋复杂,要求高等学校必须建立与之相适应的财务管理体制.<高等学校财务制度>规定规模较大的高等学校实行"统一领导、分级管理"的财务管理体制.高等学校校内后勤、科技开发、校办产业及基本建设等部门因工作需要设置的财务机构,只能作为学校的二级财务机构,其财会业务接受财务处(室)的统一领导.     

强化高校财务管理的建议

一、建立高校财务管理体制,健全经济责任制财务管理体制是财务管理工作的核心。《高等学校财务制度》规定,高等学校应实行“统一领导、集中管理“的财务管理体制;规模较大的学校也可实行“统一领导、分级管理、集中核算“的财务管理体制。但无论何种体制,高校财务管理的前提是要保证校级财务部门对全校财务和经济活动的统一领导,对全校财力和资金的有效调控和监督。各高校必须明确校财务处是代表学校对全校财经活动进行统一管理和领导的唯一职能部门,对二级单     

教育部出台文件：高校试行设立总会计师

如果学校内部没有专业经济人士参与制定经济合同．很容易会带来经济风险，从而加重高校的财务压力。 日前．教育部出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下称《纲要》）第58条规定：加强学校财务会计制度建设．完善经费使用内部稽核和内部控制制度。在高等学校试行设立总会计师职务．提升经费使用和资产管理专业化水平。公办高等学校总会计师由政府委派。加强经费使用监督，强化重大建设项目和经费使用全过程的审计，确保经费使用规范、安全、有效。     

高校内部控制存在的问题及其完善措施

一、我国高校内部控制存在的问题 （一）控制环境方面的问题具体包括：（1）高校经济责任制尚未完全落实，总会计师的地位与作用未被重视。我国高校的基本管理模式是党委领导下的校长负责制。教育部和财政部下发的《关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》中明确规定高校必须建立健全校长经济责任制，从目前实际情况看，大部分高校建立了校长负责制的财经工作领导体制，但是能把经济责任一级一级落实到基层单位的具有层次的责任体制还没有落实好。而且，很多高校都是由主管财务工作的校长代行总会计师职权，这种模式已经难以适应经济业务复杂化、资金筹集多元化的客观要求。     

构建适应教育产业化的高校财务控制机制

当前,我国高校财务治理结构存在着诸多问题,直接影响着学校的内部财务控制机制的建立。本文提出,应在教职工大会、校务会和财经领导小组的委托代理链条上分别设置审计委员会、内部审计机构和总会计师,建立起适应教育产业化的高校财务控制机制。     

加强高校资金管理,防范财务风险

在高校扩招、银行贷款规模急剧膨胀的今天,如何加强高校资金使用管理,防范财务风险是高等学校面临的重要问题。本文从我国高校财务管理体制的特点,提出了高等学校需加强资金使用管理,完善资金使用管理措施。加强财务管理和监管力度,确保学校资金安全使用,积极防范财务风险。     

加强高校资金管理，防范财务风险

在高校扩招、银行贷款规模急剧膨胀的今天,如何加强高校资金使用管理,防范财务风险是高等学校面临的重要问题。本文从我国高校财务管理体制的特点,提出了高等学校需加强资金使用管理,完善资金使用管理措施。加强财务管理和监管力度,确保学校资金安全使用,积极防范财务风险。     

加强高校资金管理,防范财务风险

在高校扩招、银行贷款规模急剧膨胀的今天,如何加强高校资金使用管理,防范财务风险是高等学校面临的重要问题.本文从我国高校财务管理体制的特点,提出了高等学校需加强资金使用管理,完善资金使用管理措施.加强财务管理和监管力度,确保学校资金安全使用,积极防范财务风险.     

高校财务管理存在的问题及对策研究

一、高校财务管理存在的问题 （一）财务管理系统未提供高校其他系统参与经济管理的平台学校单靠财务部门对经费进行直接计划与控制，容易导致经费与各系统实际需要脱节，同时由于财务处内部未设置专门的财务管理分析机构，财务核算与管理职能分工不明确，导致财务不能系统地提供有参考意义的经济管理信息，难以实现经费分配与经济主体权、责、利的结合。     

高等学校财务共享中心研究

随着高校规模的扩大，国家财政建设投入不断增加，高等学校的经费管理问题也存在较多的问题，采取财务共享中心能够实现对学校财务的有效管理，降低其出现财务风险的概率，实现对高等学校财务工作的有效管理。本文是针对高等学校财务共享中心的建设发展特点、作用和策略等进行研究，希望提出合理的措施优化财务共享中心。     

基于决算数据的高等学校财务风险预警

随着高等学校经费来源的多元化和高校经济：-舌动的多样化、复杂化,高校财务管理和会计稽核的任务也日益繁重。如何加强高校财务管理,最大限度防范和控制财务风险,已成为高校发展过程中急需解决的问题。本文通过对高校财务风险的研究,构建财务风险评价指标体系,引导高校进行科学决策,规范高校财经管理行为。     

解读《高等学校教育培养成本审核办法（试行）》

2005年26月8日国家发改委颁发了《高等学校教育培养成本监审办法（试行）》（以下简称办法）。作为基层财务工作，笔进行了认真学习．认为作为第一个全国性政府定价成本审核办法．不仅对于推进成本监审工作，合理制定高等学校收费标准，提高教育收费决策的科学性具有重要意义，而且对规范高校教育成本的核算，对高校的管理加强成本核算、控制支出具有现实的指导意义。     

关于完善大学生申诉体制的思考

2003年7月．教育部下发了《关于加强依法治校工作的若干意见》，要求完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障各方合法权益，形成教育行政部门依法行政、学校依法接受监督的格局。2005年，教育部颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》），确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则．学生合法权益的维护问题成为学校与社会讨论的热点。规定中尽管对建立学生的申诉制度作了明确的规定。但高校在具体落实中还需要进一步细化、完善。     

新形势下高校财务治理实施的问题与对策研究

在构建新发展格局的形势下,高校预算管理、成本计量、绩效管理、院(系)财务分级管理、信息化管理等方面存在的一些突出问题,制约着高校财务治理的效果.高校应构建财务治理决策、协调、执行和监督的完整体系,通过财务资源和预算、会计、成本、绩效等信息的流动与交换,提高财务治理水平.建议将学校财经工作咨询机构定位为学校财务治理的协调机构,提升其作用;建立预算与成本管理的激励相容制度,形成全过程的治理流程;推动绩效管理立体化实施,实现绩效评价结果应用的闭环管理;丰富"智慧财务"建设的内涵,为财务治理提供大数据支持.     

完善企业内部财务稽核浅探

企业内部财务稽核是指企业各单位、分（子）公司财务部门内部设置稽核岗位,并由该岗位上的稽核人员依据国家有关财经法规和企业的会计核算办法、财务管理办法等管理制度的规定,根据财会工作的方法、技能和要求等,对企业日常生产经营活动及其成果进行的稽查和复核。《会计法》规定：“会计机构内部应当建立稽核制度。     

大数据在高校财务管理中的应用

大数据在高校财务报销核算、预算绩效管理、内部控制等方面应用广泛，在高校提高管理效能、辅助财务决策、提升服务质量等方面发挥了重要作用。高校的财务管理工作面对大数据时代的机遇和挑战，应树立大数据思维、建立大数据平台、做好数据安全防护、培养大数据人才，助力学校财经高质量发展。     

《高等学校会计制度》(征求意见稿)探析

《高等学校会计制度（试行）》自1998年1月1日颁布至今已有10余年，随着高等教育体制和公共财政体制改革的不断深化，现行制度已不能适应改革发展的需要。为此，财政部将对《高等学校会计制度（试行）》进行全面修订，拟定了新的《高等学校会计制度》（征求意见稿），并广泛征集各方意见和建议。作为一名高校财务工作者，认真学习和研究新旧制度差异，对于切实把握高等学校经济活动的实质，规范高等学校的会计行为，促进高校加强预算管理、财务管理、资产管理和绩效评价具有一定现实意义。     

高校审计工作的职能及其实现途径

一般认为，内部审计具有监督、管理、控制和评价等项职能，高校审计工作也不例外。正确认识审计工作的职能，是建立符合现代高等教育发展要求的内部审计制度、有效发挥审计工作职能、提高办学水平和办学效益的重要问题。本文试就高校审计工作的职能及其实现途径，提出一点粗浅看法。一、高校内部审计职能（一）经济管理职能随着高等教育加快发展，特别是高等学校的办学规模大幅度扩大，学校经济活动增多，财务规模扩大，管理任务加重，间接控制成为学校领导及各职能部门的主要管理形式，这就需要一种保障制度、机制和机构，即保障学校的控制…     

高校编制合并会计报表的方法探讨

由于历史的原因,我国高校的发展过程中沿袭了大而全的风格,因而形成了高校的工作生活环境是个"小社会",从财务管理和会计核算的角度,在一些规模较大的高校管理层级中,存在多个非法人的二级财务核算单位(以下简称二级单位),对这些单位,高校财务部门要行使学校出资人的职责加强财务监管力度。     

高校财务预算管理改革对策探析

根据《预算法》和《高等学校会计制度》的有关规定,高校财务预算是指高校根据学校各项事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,是学校经济状况的综合反映,包含高校全部资金的收支内容。预算管理的好坏将直接影响到高校的财务状况和持续发展能力。因此如何做好预算管理工作,对推进学校稳定、协调、快速发展具有重要意义。一、高校预算管理问题(一)预算管理机构不健全目前大多数高校预算编制工作大同小异,即由学校成立专门的财经工作领导小组,负责审批预算;