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小学音乐教学一直以来都是培养学生音乐素养和审美情趣的重要环节。在音乐课堂中,音乐玩具作为一种创新的教学工具,被越来越多的教师所关注和运用。它们不仅能够增加学生的学习兴趣,还能够激发他们的创造力和想象力。然而,如何在小学音乐课堂中恰当地运用音乐玩具,使其发挥最大的教育效果,是一个值得探讨的问题。文章基于音乐玩具的特点,分析了小学音乐课堂中引入音乐玩具的意义,探讨了音乐玩具在音乐课堂中的运用策略。 相似文献
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汪路炜,新柯桥人,来自湖州,原创音乐人。一次偶然的机会,这名80后布商邂逅了同样热爱音乐的80后青年胡程。于是,这对“路程”兄弟,一边做贸易,一边玩音乐,开始了人生的音乐之旅。如今,由他们创建的“南人”乐队,已成为柯桥家喻户晓的音乐组合。
2009年,从文理学院毕业的汪路炜,留在了绍兴一家外贸公司跑业务,学做纺织品贸易,但在他心中,埋藏着一个关于音乐的梦想,只要条件允许,这个梦想随时都会发芽。 相似文献
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“余音绕梁三日而不绝”,尽管烧钱,但音乐营销赢得客户认可度的作用是其他营销手法无法比拟的。然而,品牌若想做音乐营销就必须清楚,音乐营销不是打折促销,它并不能直接带来终端门店的产品销售,其最直接的一个效果是能迅速地树立或重塑品牌的积极形象。 相似文献
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把声音从我身上移开! 总被引:1,自引:0,他引:1
在位于德国杜塞尔多大的麦德龙未来商店里,你站在试听区,选一张想听的CD,不需要耳机,就会被音乐环绕,却不用担心影响到身边的人,凶为他们根本听不到;进入到体育器材区域,无论是试一试跑步机,还是举一举哑铃,都有动感的音乐陪伴着你,然而当你走出体育区,音乐就消失了。这颇像中国武侠小说巾经常出现的“传音入密”之类的武学神功——说的话只传达给想传达的人,其他人则听不到。 相似文献
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维也纳是奥地利的首都,全国最大的城市,是个历史悠久的欧洲旅游名城及世界历史文化名城。维也纳是一大批世界级音乐奇才诞生和施展才华的地方,是欧洲许多古典音乐以及华尔兹舞曲的故乡,被世人公认为“音乐之都”。 相似文献