培育新型农民与建设社会主义新农村问题研究

培育新型农民是建设社会主义新农村的迫切需要。把农民培养成有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村最核心的内容。     

培养职业农民是加快新农村建设的关键

胡锦涛总书记在十届全国人大五次会议代表审议时强调指出：“要加大对农业和农村的支持力度，着力发展现代农业，着力促进农民持续增收，着力培养造就新型农民，切实把建设社会主义新农村的各项任务落到实处。”实践证明，发展现代农业，推进社会主义新农村建设，关键是发挥好广大农民的主体作用。提高职业农民的整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是现代农业呼唤“职业农民”的迫切需要，也是建设社会主义新农村的长远之举。     

民族地区如何培养新型农民

农民是建设社会主义新农村的主体,培养新型农民就是培育新农村建设必须抓住的根本。而民族地区目前农民整体素质不高,离新农村建设对农民的新要求存在差距,严重影响和制约着当地农业生产发展,因此培育和发展新型农民是新农村建设的关键所在,也是最迫切的要求。     

射阳县“新农民学校”的实践与思考

农民是建设社会主义新农村的主体。如何培育有文化、懂技术、会经营的社会主艾新型农民，为新农村建设提供人才保证，是各级党委、政府在建设新农村进程中面临的重要课题。江苏省射阳县利用“新农民学校”这个有效载体，对农民和基层党员进行多方面的培训，培养了一批新农村建设的骨干力量．探索出一条培育新型农民的新路子。     

我国新农村教育问题初探

“三农问题”关系小康社会的全面建设。建设社会主义新农村。就要创建与之适应的新农村教育。新农村教育是以培养有文化、懂技术、会经营之新型农民为价值取向的教育。我国农村教育存在较多问题，严重阻碍发挥农村人力资源优势。制约农村经济发展，农村教育改革迫在眉睫。     

关于提高农民素质培育新型农民的思考

“三农”问题的核心是农民问题，农民问题的核心是素质问题。广大农民既是新农村建设的直接受益，更是新农村建设的主力军。无论从当前着眼，还是从长远考虑，建设社会主义新农村，都需要千方百计提高农民素质，把农民培育成有化、懂技术、会经营的新型农民。     

太白培养"三新"促进新农村建设

今年中央一号文件提出发展现代农业，建设社会主义新农村，必须培养有文化、懂技术、会经营的新型农民；必须发挥农村的人力资源优势，加强农村实用人才队伍建设的要求。太白县委、县政府立足县情，紧扣发展主题，创新思路，科学定位，在全县实施了以“培养新型党员、新型干部、新型农民，促进社会主义新农村建设”为主要内容的“三新促一新”工程，收到了良好效果。[第一段]     

我国新农村建设中新型农民培养途径分析

提高农民素质,培养新型农民,是把农村人力资源转化为人力资本的根本途径,也是持续推动社会主义新农村建设的力量源泉。我们必须抓紧实施提高农民整体素质工程,培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,为建设社会主义新农村提供强有力的人才保证和智力支持。     

关于在新农村建设中培养新型农民的思考

新型农民是指有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪的具有较高素质的农民。新型农民是社会主义新农村建设的主体和基础力量,培养新型农民是社会主义新农村建设的必然要求。要培养和造就新型农民必须加快农村教育事业发展;抓好农民劳动技能培训;抓好农村基层干部的培养;抓好农村文明新风的培育;抓好农村文化建设等。只有培养出高素质的新型农民,新农村建设的成功才有保障。     

宁波新型农民培育探讨

中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出，提高农民的整体素质，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。农民是建设社会主义新农村的实践主体和基本力量。没有广大农民综合素质的提高，就无法实现农业、农村的持续健康发展，也就没有了新农村。     

建设社会主义新农村如何培育新型农民

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求．建设社会主义新农村。建设新农村当然离不开农民。2006年中央一号文件指出，“提高农民整体素质．培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。”可见．从一定意义上讲．没有农民综合素质的提高，社会主义新农村建设将会成为无源之水、无本之木．失去可持续发展的依托。     

发挥农民在新农村建设中的主体作用应切实做到"五个始终坚持"

新农村建设是统筹城乡发展、全面建设小康社会的战略举措,建设社会主义新农村是党中央十六大以来提出的一系列富有创见的重大战略决策之一。“广大农民群众是推动生产力最活跃、最积极的因素,充分发挥广大农民群众的主体作用,足建设社会主义新农村成功的关键。”推进社会主义新农村建设,要正确处理政府主导作用和农民主体作用的关系,充分尊重农民群众的主体地位,发挥农民群众的主体作用,调动农民群众的积极性、主动性和创造性,努力推动农村经济社会实现又快又好发展。在社会主义新农村建设中,充分发挥农民的主体作用,应切实做到“五个始终坚持”。     

我市建设社会主义新农村的不利因素思考

一、存在的问题 “十一五”规划《建议》用“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20个字描绘一幅新农村的美好蓝图。然而结合目前我市的“三农”发展现状看社会主义新农村建设，存在着诸多不利因素。既有“农业”问题，又有“农村”问题，关键则是“农民”问题。解决好农民问题，其它问题不能说迎刃而解，也相应地会一帆风顺起来。社会主义新农村建设倡导的是有文化、懂技术、会经营的新型农民，我市农民与此要求相比，差距还很大。主要表现在：     

培育新农民 建设新农村

解决“三农”问题，关键在农民，社会主义新农村建设真正欠缺的是“新农民”。自上而下的新农村建设扶持，只有得到广大农民自上而下的响应，直接参与，成效方可期待。推动社会主义新农村建设，必须改变农民“太多”、“太弱“、“偏散”的局面，培育造就具有较高风险抵御能力和市场驾驭能力的新型农民，使农民变成“农商”，才有扎实的基础。     

新农村建设中的新型农民培养及对策思考

建设社会主义新农村既是全面实现农村小康的根本举措,也是我国现代化进程中的重大历史任务。要真正实现全面建设小康社会的宏伟目标关键在于新农村建设,核心在于培养新型农民。因此,党的十七大明确提出了培养新型农民是建设社会主义新农村的重要任务。在当前建设社会主义新农村的进程中,面对着对高素质、高技能的新型农民的需求,探讨当前农民的素质现状以及如何培养高素质、高技能的新型农民就成为紧迫而重要的课题。     

培育新型农民.为农村建设奠定坚实人力基础

把农民培养成有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村最核心的内容和重要的基础.作为新农村建设主体的农民,必须不断地提高其自身素质,以便能创造性地承担起社会主义新农村建设的重任需要,为农村建设持续进行并沿着科学发展观指引的轨道,快速、有效地推进提供智力支持和人力保障.     

建设社会主义新农村 提高农民素质是关键

“十一五”规划《建议》用“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20个字描绘一幅新农村的美好蓝图。然而结合目前我市的“三农”看社会主义新农村建设，存在着诸多不利因素。既有“农业”问题，又有“农村”问题，关键则是“农民”问题。解决好农民问题，其它问题不能说迎刃而解，也相应地会一帆风顺起来。社会主义新农村建设倡导的是有文化、懂技术、会经营的新型农民，我市农民的情况与此要求相比，差距还很大。主要表现在：     

当前我国农民素质现状与新型农民培养对策研究

农民不仅是建设现代农业的主体,也是新农村建设的主力军.农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量,是农村全面建设小康社会的最本质、最核心的内容,也是解决“三农”问题最为迫切的要求和关键所在.因此,实现农业和农村现代化,建设社会主义新农村,就必须培养“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民.文章分析了当前我国农民素质与新型农民标准之问存在的差距,并探究其产生的原因,对加快新型农民培养的步伐,推动我国新农村建设具有重要意义.     

要让农民当"主角"

以《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》公诸于世为标志，党中央国务院关于建设社会主义新农村的伟大战略部署，进入到科学规划和扎实实施的阶段。胡锦涛同志指出，规划和实施社会主义新农村建设。要从农民群众最关心、要求最迫切、最容易见效的事情抓起，不断让农民群众得到实实在在的好处。要弘扬求真务实精神，做到关心农民疾苦、尊重农民意愿、维护农民利益、增进农民福祉；同时要有效发挥农民群众的主体作用，激发农民自主创业的潜能。     

以农民为本：社会主义新农村建设的基本价值取向

以农民为本，是科学发展观“以人为本”的核心思想落实到社会主义新农村中的一种具体体现，指的是思想上重视农民大众的历史地位，深刻认识社会主义新农村建设的紧迫性，实践中把实现广大农民的利益作为当前一切工作的出发点和落脚点，尊重农民的人格，保障农民的权利，维护农民的利益，群策群力推进社会主义新农村建设。切实贯彻“以农民为本”的根本理念，并把它作为推进社会主义新农村建设的基本价值取向。对于深入开展社会主义新农村建设具有重大而深远的意义。