关于高校工学结合计算机人才培养模式探讨

目前,高校计算机人才培养与企业的需求存在着一定的差异,原因是高校计算机教育与企业生产实际情况产生了脱节,因此,本文阐述了工学结合的优势,并根据目前高校计算机人才培养现状提出了改善高校工学结合计算机培养模式的具体实施策略。     

工学结合下高职会计专业教学改革探讨

会计专业培养目标的主体应该是高水平的技术人才,能够在实际会计岗位中进行熟练操作,当前各高校都在大力进行课堂教学改革,其中实行工学结合是被广大会计教育研究者和实践者所倡导的,按照这一模式进行的教学改革也应该按照各个专业形成自己的体系。但是,不同专业不能盲目照搬执行,所以应该寻找一套适合本专业的教学体系,现结合教学改革的实施,阐述会计专业的教学改革。     

基于工学结合的中职物流专业实践性教学外包的研究

广西“十二五”规划将发展物流业纳入10大产业振兴规划之中,提升广西北部湾港综合能力和推进西江“黄金水道”建设都需要大量应用型物流人才。在这种形势下如何让学生在两年的在校时间内既拿到文凭,又真正学到本领,掌握职业能力所必需的理论知识和操作技能,如何在课程的教学过程中理论联系实际、强化应用成为中职学校必须认真思考的问题。     

浅谈中职平面广告专业的《Photoshop》课程一体化教学改革

平面设计专业的《Photoshop》课程运用开发式的教学方法,把将、练、做统一按照工作工程进行调整,针对工作讲、针对工作练、以最后能够胜任相应工作为重要的考核标准。本课程为专业课程体系的核心课程,课程教学在以实践为基石,在此基础上做好知识迁移,为后续课程的顺利开展起到示范带头作用。     

基于工学结合模式下的高职会计专业教学改革探讨

伴随着高等职业教育的快速扩张,高等职业教育得到越来越多的认可,并对高等职业院校教学提出了更为严格的要求.高职会计专业具有较强的实践性,且学生数量较多,外加沉重的就业压力,高职院校急需变革,以此来突出办学特色,体现会计专业教育特点.本文先简单分析基于工学结合模式下的高职会计专业教学目标,然后介绍了教学改革原则,最后提出了具体的教学改革策略,希望能为高职会计专业教学改革提供帮助.     

关于高校审计学课程思政教学改革的探讨

审计人员具备道德素养是充分发挥审计经济监督职能的重要保证,因此审计人员的职业素养越来越被重视。立足于审计学课程思政改革的必要性,探究审计学课程思政的实现路径,包括明确审计学教学思政的教学目标、挖掘审计学课程思政元素、融合专业知识与思政元素等,以充分激发学生的学习积极性。为进一步加强高校课程思政教学改革,提高审计人才培养质量提供参考性建议。     

高校体育课程教学改革探讨

本文采用文献资料法，调查访问法、专家咨询法等研究方法，结合二十一世纪高校体育教学指导思想的定位，从当前高校体育课程的教学目标、教学内容设置、教学组织形式及教学方法和考核评价等诸方面存在的问题出发，提出高校体育课程教学的改革思路与建议。     

基于工学结合的会计专业实践教学探讨

会计实践教学是会计教学中的重要组成部分,在培养和提高学生的实际操作能力,提高教学质量等方面都起到了积极的促进作用。工学结合实训模式将实训与真正的岗位融为一体,培养出符合新形势发展和企业需要的会计人才。     

工程造价管理探讨

工程项目造价管理是工程项目管理的一个非常重要的方面,是项目管理科学中最主要的部分之一。本文通过对我国工程造价管理现状和发展趋势的分析,提出了解决工程造价管理问题的对策,使我国工程建设更好地发挥经济效益和社会效益。     

高校体育课程教学改革探讨

本文采用文献资料法、调查访问法、专家咨询法等研究方法,结合二十一世纪高校体育教学指导思想的定位,从当前高校体育课程的教学目标、教学内容设置、教学组织形式及教学方法和考核评价等诸方面存在的问题出发,提出高校体育课程教学的改革思路与建议。     

高职高专园林技术专业教学改革与创新探讨

通过广泛市场调研,总结阐述如何以校企合作、产学结合、工学结合为载体,从教学内容、教学方法、实习实训、教学团队等方面开展教学模式改革。     

高职跨境电商课程教学改革与实践——工学结合教学模式下

后G20时代,互联网和外贸的结合,势必催生了跨境电子商务的蓬勃发展,社会对跨境电子商务人才需求存在巨大缺口,特别是对实际动手能力强的人才需求特别大。为此,试图应用工学结合教学模式对高职跨境电商课程教学进行改革和实践。     

基于工学结合的高职《市场营销策划》 课程教学改革研究

当前我国高职《市场营销策划》课程教学实践中存在着理论教学与实践教学脱节、师资结构不合理、校企合作层次较低等问题,严重制约了高职市场营销专业学生专业能力和综合素质的提高,亟需通过以工学结合为导向的教学改革来开创新局面.     

浅议高校计算机的教学改革

随着计算机应用技术的飞速发展,计算机技能已经成为高校学生必须掌握的一门技术,成为了高校学生知识结构中不可缺少的重要组成步部分。要培养适应未来社会发展的新型人才,必须重视高校的计算机教育中现存的问题,积极探索有效的教学改革措施,大胆改革高校的计算机教学。本文从对计算机教学的认识、教学内容、教学方法几方面探讨对计算机教学的改革。     

探讨建筑施工企业工程造价的管理

建筑市场的不断变化和发展,需要合理控制建筑工程的造价,使得有限的资金得到更加合理的运用。以工程规划和设计为源头,同时在各个实施阶段严格把关,对工程造价进行全方位的了解和控制。而近年来,随着建筑招标和投标制度的完善,施工企业要想竞标成功,必须严格地控制工程的造价,降低项目的投资成本,才有可能立足于日益激烈的竞争市场。本文通过对建筑施工整个流程的解读,从招标决策阶段、工程设计环节、项目实施造价管理以及竣工结算时的工程造价管理来探讨如何进行建筑施工企业工程造价的有效管理。     

关于工程造价全过程控制措施的探讨

本文介绍了工程连价全过程控制的原则,阐述了工程建设造价全过程控制中的每个阶段的控制措施,供大家参考。     

工程造价风险防范探讨

在市场竞争激烈的时代,建筑行业的行内竞争也进入到了白热化的状态,建筑企业为了维持并提高企业的经济利益,开始从工程的造价方面入手。工程的造价无疑影响着整个企业的经济效益,所以,对其会带来的风险进行具体的探究,会对企业的持续地发展和提高经济效益有着正向的作用。     

探讨如何控制民用建筑工程造价

我国建筑工程造价中占据很大比例的是建筑安装的工程费用,这主要取决于建筑设计阶段.设计工作人员要做到精心设计,选择好合理的设计方案,用现代高科技技术来降低工程造价.民用建筑主要是由基础、底层、楼梯和屋盖等等构成.在设计中要设计好每个构件,合理优化建筑结构设计,降低各个构件的造价,从而降低整个工程造价.     

高职院校思政课实践性教学改革的探讨

高校思政课实践教学是思政课程体系的重要组成部分,是高校思政教育模式的一个创新。但由于多种原因,目前高职院校思政课实践性教学是一个十分薄弱的环节,已成为思政课教学改革的“瓶颈“环节,实践性教学的运行机制不规范,教学模式有待完善,因此,建立和完善思政课实践教学的的保证机制、不断拓展创新实践性教学运行的新模式,有效提高思政课的教学效果。     

谈高校体育教学改革

教育为社会服务,随着社会的进步教育事业也在不断的发展,那么相应的教学思想、教学组织形式也应不断的革新、进步.1990年以来国家教委先后颁布执行了《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高等院校体育课程的性质任务、体育课程设置等作了明确的规定,特别是1995年《全民健身计划纲要》下发,进一步强调了高等院校对学生进行终身体育教育的重要性.