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制定和实施科技人才政策是武汉市引进、培养和使用科技人才的主要基础,研究各类科技人才政策执行效果可以为相关政策的制定提供借鉴。阐述了武汉市科技人才政策的总体框架和发展趋势,提出了武汉市科技人才政策的“引进-培养-使用”三维度模型,通过建立系统动力学仿真模型,对各类科技人才政策执行效果进行了仿真分析。仿真结果表明,人才数量、人才质量、成果总量和科技收益等都会由于科技人才政策的执行而提高,但是,各政策的具体执行对最终结果的影响力度有差别。另外,促进科技成果转化为实际科技收益的政策也很重要。 相似文献
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国际科技人才流动状况浅析 总被引:5,自引:0,他引:5
张晶 《国际技术经济研究》2003,6(4):41-46
随着知识经济时代的到来,各国相继出台争夺科技人才的国家战略。特别是IT人才的短缺,形成了世界范围的IT人才争夺战。我国自改革开放以来,大批科技人才的外流和回流,正反效应交叉复合并存。及时地掌握这一动向,因势利导是我国人才战略的当务之急。 相似文献
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河北省人才结构存在着不合理,高层次人才严重匮乏的现状.为了加快河北省的产业结构调整和经济转型,迫切需要引进海外高层次人才.海外高层次人才的引进顺应当前出国学习人数日益增长且回国服务意愿强烈的趋势,是促进河北省健康发展的有效方式.本文从评价机制、政策引导和本土化三方面给出人才引进方案的具体建议. 相似文献
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从人才投入、环境建设和成果产出3个方面选取18个指标,构建了我国区域科技人才竞争力评价指标体系。利用因子分析法提取资源投入、智力成果、经济环境和生态环境4个公共因子,对我国区域科技人才竞争力进行综合评价,并结合聚类分析法对各省区科技人才竞争力状况进行了综合分析。 相似文献
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发达国家一直是科技人才聚集地,凭借其优秀的科研环境和教育制度成为世界科技人才向往之地。在人才战争愈打愈烈的背景下,美国、日本、德国、法国、英国等发达国家不仅出台措施加大了对科技人才的吸引,并且更加注重通过科学奖励、产学研合作、国际交流等方式,加强本国科技人才的培养与开发,其科教人才开发政策出现侧重对青年人才、独创性人才、面向产业需求的人才及国际化人才的培养趋势。通过研究世界主要发达国家科技人才开发的政策与措施,揭示其科技人才开发的趋势及特点,以期为我国科技人才开发提供借鉴。 相似文献
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文化建设的核心,是文化人才队伍建设。日趋激烈的区域文化竞争,本质上是地区文化人才综合实力的竞争。据最近统计.无锡市市直宣传文化系统现有人员2809人,人才总量1498人,占总数的53.32%,邻近城市苏州和常州,现有人员分别是1972人和2500人,人才总量分别是1509人和1904人,占总数的76.52%和 相似文献
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文章运用后现代批判理论,在对传统的人才激励的人性观、权力观和价值观进行批判的基础上,认为后现代的人才激励应该建立在符合人创造性实现的人性观,基于知识上的权利安排和个人道德选择自由化之上。并进一步指出,在人才激励中应该采取多样化的激励方式,建立具有稳定性和灵活性的人才激励制度,同时还要转变人才激励部门的工作理念。 相似文献
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培养和吸引人工智能人才对于发展人工智能是至关重要的。当前,我国的人工智能人才存在若干问题,如缺少顶尖人才、人才结构不均衡以及研究人员外流情况严重等。为弄清我国人工智能人才发展的现状及不足,为人工智能人才的发展提供对策,本文以人工智能人才为研究对象,梳理全球人工智能人才的总体情况,在分析我国人工智能人才存在的不足和问题的基础上,借鉴国外发展人工智能的成功经验,对我国人工智能人才发展提出了建议。 相似文献
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加入世界贸易组织,中国高等教育面临的最大挑战是如何培养和开发人的创新能力。从高校培养高素质创新人才的必要性、高校如何培养高素质创新人才两个方面进行了探讨。并提出了面对“入世”的机遇与挑战。作为中国的高等教育,只有培养出大批高素质创新人才,才能适用中国加入WTO的需要,使人们国家和民族自立于世界之林。 相似文献
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面对日益激烈的市场竞争,国有施工企业的人才在大量流失,企业自身培养人才的造血功能又严重不足,企业用人常常捉襟见肘,已经严重威胁到了企业的生存和发展。为了更好地解决这个问题,应对其根本原因进行深刻剖析。 相似文献
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企业创新人才与企业之间是一种博弈的关系。创新人才的贡献是对企业激励的理性决策。企业要构建一种有利于创新人才才能发挥的激励机制,主要包括物质激励、产权激励、精神激励、文化激励。政府要建立有效的激励机制促进企业创新行为。 相似文献
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新疆少数民族人才培养的瓶颈问题研究 总被引:5,自引:2,他引:3
李儒忠 《新疆财经学院学报》2006,(2):53-55,59
中央历来强调新疆的少数民族人才培养问题,但时至今日,此问题解决得不尽人意.大量数据表明问题在教育上.由于新疆民族学生从小学起除母语外开设的语言课是汉语课,这种教育安排,与若干年后民族考生考取学位和研究生要考外语不衔接,致使新疆民族高等教育在研究生这个层次上基本处于空白.我们要充分考虑到新疆的特殊性,将汉语作为少数民族考生报考硕士学位的正式科目,而外语成绩则作为录取参考分. 相似文献
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从h型到H型的人才制度安排 总被引:1,自引:0,他引:1
学界关于我国人才培养体系的讨论多聚焦于现行教育制度,且多集中于微观层面,较少从宏观视角进行全面分析。本文认为,我国人才政策体系主要体现在人才培养和人才使用两个方面:前者包括教育制度方面的内容,后者涉及人才与人事制度。本文在对我国现行h型的人才政策体系进行分析的基础上,提出了构建全覆盖H型人才政策体系的制度安排。 相似文献