关于辅导员开展大学新生入学教育的思考

大学新生入学教育是高校教育的起点,具有重要的意义。因此,应从大学新生入学教育内容重点包括安全教育、心理健康教育、专业思想教育和人际关系教育等方面,来引导新生尽快适应大学生活,为以后几年健康成长成才打下良好基础。     

大学新生入学教育探析

高校一年一度的新生入学教育是学校育人工作的重要组成部分,其目的在于对刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生以及时科学的指导。新生入学教育包括科学的专业指导、及时的＂转换＂指导、系统的心理指导、悉心的解困指导、得当的规范指导等方面。     

浅谈大学新生入学教育课程化

针对“90后”大学生的特点,新生入学教育应克服传统入学教育的缺陷,将入学教育课程化,建立包括校史和校园文化教育、制度教育、学习目的和方法教育、专业导航教育、理想教育、心理健康教育、职业生涯教育、国防观念教育、安全教育、人际关系教育等10个模块,提高教育质量。     

论大学新生入学教育体系的构建

大学新生入学面临生活环境、学习状况、人际关系、管理模式方面的困惑。入学教育的问题表现为：注重事务性,缺乏实效性;注重短期性,缺乏长期性;注重整体性,缺乏个体性;注重主体性,缺乏全员性。构建新生入学教育体系主要对策：明确入学教育的指导思想,细化入学教育内容,强化入学教育形式,建立入学教育支持体系,整合入学教育力量。     

大学生入学教育浅谈

我们如何适应大学的生活,转变自己的角色呢。我们怎么尽快地熟悉、适应大学生活,完成从高中生到大学生的角色转变,开启大学学习和生活的良好开端,为日后的成长、成才打下坚实的基础。笔者通过几年的经验,作如下的总结。     

大学新生入学教育的途径

大学时代是许多同学人生的重要转折时期。为了帮助学生尽快适应大学生活,使他们初步确定与大学生相适应的思维方式和生活方式,尽快完成中学生向大学生的转变,有必要对刚刚跨人大学校门的新同学进行入学教育。     

“90后”大学新生入学教育创新

“90后”大学新生入学教育创新主要包括拓展与深化入学教育内容,探索与革新入学教育方式,壮大和集合入学教育主体,加强和完善入学教育管理,延长和规划入学教育时段,以期符合“90后”大学新生的特点及需求,提高教育实效性。     

大学新生入学教育:内涵、内容与方式

大学新生入学教育内容主要包括人际交往教育、健康教育、大学内涵教育、大学生职业规划教育、死亡教育(生死观教育)与网络道德教育;主要形式是通过朋辈教育、课程探讨、团体活动、网络引领来开展大学新生入学教育。     

浅析大学入学教育中存在的问题及对策

入学教育是高等教育的一个重要组成部分,它能给处于人生重要转折时期的大学新生提供及时、科学的指导。但当前我国大学入学教育中仍存在明显不足,使得入学教育的效果不尽如人意。因此,积极采取相应的入学教育对策,正确引导新生尽快适应新的大学生活具有重要意义。     

国外社会时空理论研究述评

现代社会科学研究出现了时空转向,社会时空理论成为现代社会理论建构的核心范畴之一。社会科学研究者从社会过程视角探索社会时间,认为社会活动中人的能动性与时间相互影响。同时,认为空间具有社会属性,是一种人参与的社会组织活动。社会时空理论对中国经济社会的快速发展提供了理论解析,梳理社会时空理论将有助于为探讨国内经济社会问题开辟新的理论路径。     

浅议高校新生入学教育问题

新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,本文从对大学新生进行心理健康教育、生活指导、学习辅导、专业教育和改善人际交往等方面阐述了新生入学教育的主要内容,并强调了新生入学教育的方式和方法。     

略论大学新生入学教育课程化

大学新生入学教育是高校开展思想政治教育的重要契机,也是新生适应大学生活和学习的黄金时期。因此,构建科学有效的新生入学教育体系对学生的成长、发展有着重要的意义。     

论高职高专院校新生入学教育

针对高职高专院校新生入学后遇到的学习方式、生活环境、心理、人际交往方面不适应问题,应开展专业思想与学习方法、心理健康、职业生涯规划、角色转换方面的教育。充分发挥辅导员的作用,充分调动新生的积极性,是新生入学教育成功的保障。     

大学新生入学教育中的职业生涯规划教育

大学新生入学的第一学期是完成从中学生到大学生转变的重要时期,新生入学教育十分关键和重要,抓好这一时期的教育引导工作不仅会使学生终身受益,而且有利于培养其各方面的能力和兴趣,为学生在大学阶段的学习和生活打下一个良好的基础。而职业生涯规划教育在新生入学教育中占有非常重要的地位和作用,     

入学教育课

“读书为挣大钱娶美女”源自何处？请看尹健庭原文。本刊节选前半部分，以飨读者──     

高职新生入学教育研究

高职新生入学教育内容和方法应突出以下几个方面:把握学生需求,做好贴心服务;强化养成教育,培养良好习惯;明确职业理想,理性面对未来;倡导正确的价值观,轻松面对学习和生活;加强安全方法指导,提高应对能力.     

关于高职院校大学生入学教育的思考

高职院校的学生群体、教学方式、教育目标具有显著的特点,所以入学教育具有非常重要的意义。在入学教育中,要特别注重一些细节,并在入学教育方法上做到由群体向个体、由经验向科学、由片面向全面的转变。文章对高职院校大学生的入学教育进行了具体的分析。     

高校校史在大学生入学教育中的应用初探

高校校史教育是大学生德育的一个重要组成部分,要提高校史教育在大学生入学教育中的应用价值,就必须结合新生特点,改革教育方式,运用校史对新生进行爱校教育、爱国主义教育和职业教育,以推进德育质量的提高.     

大学新生的入学适应及小组工作方法的介入方案研究

大学新生是大学校园中的一个特殊群体,他们面对环境的转变,会产生很多适应方面的问题。小组工作作为社会工作的专业方法之一,在介入大学新生入学适应问题上具有独特的作用。根据笔者在高校中开展新生“适应与成长”小组的实务经验,总结小组工作方法介入大学新生入学适应问题的作用,以期为解决大学新生适应问题提供可资参考的恩路与途径。     

国外资本成本研究述评

文章介绍了资本成本估算模型和资本成本影响因素研究的现状,指出现有的研究并未提出一个统一有效的资本成本估算模型,同时也认为资本成本影响因素研究缺乏系统性。