分析化学实验教学改革初探

分析实验给予学生的不仅仅是分析化学的有关理论知识,更重要的是使学生能正确和熟练地掌握分析化学实验的基本技能,培养严谨的科学态度、实事求是的科学作风.鉴于分析实验在化学学习中的重要地位,本文分别从教育观念、教学方法、能力培养等方面对分析化学实验教学改革进行了探讨.     

药学专业分析化学实验教学改革初探

本文在分析我院药学专业分析化学实验教学存在问题的基础上,提出并实施了分析化学实验教学改革的方案。通过增加反映日常生活、生产实践和当今学科发展的综合实验和设计研究实验,能够加强理论和实际的联系,调动学生学习的主动性和积极性,培养学生创新意识、创新能力和进行科学研究工作的能力。实践效果良好。     

论高职院校分析化学实验教学

高职院校分析化学是一门以试验为基础的自然科学.分析化学试验能帮助学生正确认识物质及其变化规律.分析化学实验在教学过程中是不可替代的,实验教学的优劣,直接影响学生多分析化学的认知,让学生在探究中体验的乐趣,激发学生对化学世界的求知欲.因此,加强分析化学实验教学对提高高职院校分析化学教学质量有着举局轻重的作用.     

计算机实验教学改革措施的几点探讨

随着科学技术的突飞猛进,计算机实验教学已成为高等教育工作中不可或缺的一个重要组成部分.在实验的全过程中,能够培养学生事实求是的科学态度、提高了分析问题和解决问题的能力,深化了理论知识,掌握了实验技能,启发了学生的形象思维和创新意识,从而提高学生的综合能力,提高其自身素质.当前,高校计算机实验教学存在不少问题,加强和改革计算机实验教学已是当务之急,高校必须建立和采取有效措施,确保计算机实验教学质量提高.     

浅谈理工科分析化学实验课程教学改革

本文介绍在分析化学实验教学中,培养学生独立查阅相关文献,设计相关实验,锻炼学生思维能力和动手能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,为培养全面型化学化工人才提供有力保障。     

物流管理实验教学环节研究

物流实验环节是物漉管理专业教学工作中的重要一环,对培养物流管理专业学生的实验和创新能力有显著的作用.文章首先论述了实验教学的重要性,然后在分析物流实验教学现状的基础上,提出了物流实验教学的环节和措施.     

高职、高专分析化学实验教学改革探索

本文针对分析化学实验传统教学中的不足,从优化实验内容、培养学生实验意识、养成良好实验习惯、保证实验时间、开放实验室、建立考核量化制度、举办专业技能大赛等方面对分析化学实验进行教学改革．使学生在掌握分析化学理论课程有关内容的同时．更好地掌握实验基本操作技能．并培养少数优秀学生的实验创新能力．从而有效地实现能力和素质的全面提高。     

高职计算机网络课程实验教学探讨

本文首先分析了在现有网络实验教学中存在的几个问题,针对如何培养学生的专业能力和网络技能问题,探讨了完善网络实验内容以及开放式实验和综合性实验两种较为理想的计算机网络实验教学模式,阐述了网络实验的教学理念。     

改善网络实验环境 强化实验教学效果——《计算机网络》课程实验教学反思

为了提高计算机网络专业学生的实验能力，本文进行了《计算机网络》课程实验教学效果分析和经验总结，对目前实验教学存在的问题进行了探讨，并提出了下一步课程实验教学改革的思路和方法，通过编写实验教材、提供多途径的网络实验环境、改革实验内容，重新规划实验内容等多种途径，切实为学生提供一个可操作和遵循的实验平台，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的计算机技能，从而提高实验教学效果，对学生思考和实际应用能力的培养起到了积极的作用。     

浅析心理专业学生实验态度对实验重要性

心理实验是围绕人的科学活动,实验教学效果的好坏,学生的实验态度至关重要。而现行的心理实验教学模式,让学生普遍轻视心理实验学习,实验技能的培养一直是实验教学的薄弱环节。本文从实验教学中存在的实际问题出发,以学生实验态度为主线,通过对心理实验内容和实验教学目标的改革以及实验考核方式的探讨,以期寻求培养学生心理实验能力的最佳教学模式。     

中职生学习药物分析化学的障碍及其对策探讨

药物分析化学是药学专业的一门专业课程.本文通过对中职学生学习困难和障碍的分析,提出全方位解决情感障碍、使用多种教学方法,提高学习实效、帮助归纳总结和注重实验实践教学来激发学生对药物分析化学的学习兴趣,培养学生良好的学习态度,以提高药物分析化学的教学质量.     

浅谈独立学院C语言程序设计实验教学的改革与实践

独立学院的培养目标是培养应用型技术人才，而实验教学是培养学生应用技能和创新能力的重要途径之一。C语言程序设计是我院工科类专业都开设的一门课程，本文在分析了C语言实验中普遍存在问题后，结合我院在实际探讨了C语言实验教学改进，并提出了具体的改进方法。     

浅谈提高大学生实验技能和创新能力

在高职院校的教育教学工作当中，实验教学是非常重要的组成部分，同时也是学生对理论知识进行理解和记忆的主要途径。而在新时期。对大学生的创新能力培养则成为了高职院校教育的主要任务和目标。本文主要就对大学生实验技能和创新能力的提高进行了简单的分析。     

分析化学实验新教学模式的探索与实践

分析化学实验是环境工程专业本科生必修的专业基础实践课程,是环境监测、检测和环境影响评价等众多科研工作不可或缺的重要组成部分。针对传统实验教学中存在的内容设置和技能养成局限性的现象,提出一套以主动化、定量化、项目化为核心的教学模式,旨在培养符合环境科学发展和社会建设需要的应用型创新人才。     

在力学实验教学中融入思政教育的探索

立德树人是教育的根本任务,在力学实验教学中融入课程思政是在新形势下的必然要求。实验教师不但要传授实验知识和技能,更为重要的是培养学生严谨的学习习惯,遇到问题可以独立思考的能力,实现对学生传授知识和思政素养引领的统一。实施力学实验教学体系的改革,坚持以学生为中心,根据力学具体实验的内容及特点,采用了案例式、讨论式和启发式等多元化的教学方法。提升力学实验教学质量,使思政教育润物无声地融入力学实验教学中,培养学生的职业道德、职业技能,使其树立正确的世界观、人生观、价值观。     

应用化学专业分析化学实验课教学改革的实践

针对咸阳师范学院应用化学专业分析化学实验中存在的问题,我们从实验内容、教学方法、考核制度等方面对分析化学实验教学进行了改革尝试,目的是通过实验课改革以达到促进课程知识与实践相结合、提高学生的综合分析与创新能力。     

生化实验教学中的几点建议

生化课程是畜牧兽医专业的重要基础课，是为专业课及社会工作打下理论和实践技能的基础课。生化实验的原理和基本操作技能是畜牧兽医不可缺少的专业技能和基本功。因此，强化生化实验教学，增强基本操作技能的训练，对学生专业技能的培养具有重要的意义。     

分析化学实践教学中学生实验能力的培养

在校学生的专业技能主要在学科教学实践中获得.分析化学的实践教学着力培养学生的实验能力,注重通过教师演示、学习实验、思维能力提高和解决问题能力培养4个环节达到教学目的.     

创新型人才培养中的实验教学改革探索

本文分析了目前高等学校实验教学中存在的问题,提出了改革实验教学内容、教学方法的一些具体措施,通过推行开放式实验教学,加强实验技术队伍建设,培养学生的创新能力和动手实践能力.     

情景模拟教学法在管理学教学中的实践创新研究

情境模拟教学法是一种培养学生综合素质和管理实践技能应用的有效教学方法。文章在分析情境模拟教学法的涵义及作用的基础上,对在管理学教学中如何构建情境模拟教学法实践创新体系进行了探讨分析。