自学考试向新农村发展的研究现状与进展

自学考试向农村发展可以更好地服务于新农村建设。针对目前自学考试向农村发展的状况,从自学考试向农村发展的意义、可行性及自学考试的改革等方面对文献进行了综述,阐明自学考试向农村发展不仅需要政府财政支持,更需要政府从课程设置等方面的支持。     

远程开放教育在成人学历教育中的应用研究

远程开放教育是面向在职成人的一种现代化的新型的教育形式。随着网络的普及、社会经济的发展,在职成人教育所遵循的以往那种以自学和面授为主的传统的教育方式,已难以适应人们的需求和时代的发展。必然会被以多媒体和交互式远程教学平台自主学习相结合的学习方式所代替。现代远程网络教育日渐成为成人教育发展的一种重要教育模式。     

高等教育自学考试与职业教育沟通衔接策略的探讨

高等教育自学考试凭借其自身开放性、自主性、灵活性等特点和适应性强、权威性大、效益性高等优势,为我国高等教育改革与发展做出了重要贡献。本文对两者沟通衔接的可行性进行了分析,进而对两者沟通衔接的策略进行了深入探讨,旨在促进高等教育自学考试的可持续发展。     

高等教育自学考试可持续发展问题探讨

高等教育自学考试经过二十多年的发展已经取得了较大的成绩,走出了一条具有中国特色的发展之路,现已形成了与普通高校和成人高校三足鼎立之势。然而,随着普通高校的扩招和其它高等教育形式的发展,高等教育自学考试面临着前所未有的挑战。笔者从形成学习型社会、促进人的全面发展的角度出发,对自学考试新历史条件下的可持续发展进行了探讨。     

成人高等教育网络化建设初探

网络教育,指在网络环境下,利用现代信息技术和教育技术,实现还受时空限制的多媒体和网络学习的支持服务,网络教育是对成人教育中夜大模式、函授模式的有益补充,使其更能提升和发展成人高等教育。     

成人高等教育网络化建设初探

网络教育,指在网络环境下,利用现代信息技术和教育技术,实现还受时空限制的多媒体和网络学习的支持服务,网络教育是对成人教育中夜大模式、函授模式的有益补充,使其更能提升和发展成人高等教育.     

成人高等教育网络化建设初探

网络教育，指在网络环境下，利用现代信息技术和教育技术，实现还受时空限制的多媒体和网络学习的支持服务，网络教育是对成人教育中夜大模式、函授模式的有益补充，使其更能提升和发展成人高等教育。     

基于．net架构的Web考试系统的设计与实现

简要分析了网络考试系统在网络教育中的现状、作用和地位，网络教育中考试的特点和传统的考试方式，并采用BS（Brower／Web Server）结构．利用UML（统一建模语言）和Database（数据库）技术，应用.NET框架设计了基于.net架构的Web考试系统。     

招生考试信息公开服务效率与质量提升研究

招生考试存在于我们日常的生活中,基本上每个人在一生中,都会经历各种层次、各种类型的考试,例如中考、高考、成考、研究生考试、自学考试、艺体考试、中职中专考试、非学历招生考试等等,而每次考试的结果,都可能会成为影响我们人生发展的重要因素。在各种招生考试中,都会涉及到相关的考试大纲、成绩查询、录取结果等信息因素。现在社会对招生信息公开的要求,不仅包括例如相关的考试政策、考试范围、考试内容的公开,而且提出了对考试结果、录取结果是否能及时查询等关于服务效率和质量的更高的要求。考试信息公开程度越高的考试,考生和社会对这种考试的公正性认可度就越高,所以提高招生考试信息公开服务效率与质量,对国家、公民都有重要影响。     

成人专升本学生网络“统考”应试特征分析

随着社会的发展及网络通讯的不断进步,网络教育规模不断扩大,取得了可喜的成果和经验,但是也存在着一些问题。为了进一步加强网络教育的管理规范程度,教育部研究决定对网络教育学生的部分公共课实施全国统一考试,简称"统考"。这样就给开展网络教育的高校提出了无法回避的研究课题,对报考网络教育专升本的学生也是一种挑战。     

高校在线考试系统的设计与实现

在高等院校或在其他类型的学校,考试工作是学校教育教学工作中重要的组成部分。随着网络技术在教育领域应用,网络在线考试系统展现出越来越多的优越性。本系统结合当前教育形式,利用Microsoft公司提供的VisualStudio2005软件编程平台,采用B/S体系结构,利用ASP技术,设计在线考试系统,完成前台的学生使用模块和后台数据管理模块。     

网络教育实施现状与改进措施探讨

网络教育的实施离不开技术支持服务功能的建设。网络教学作为一种新兴的教学形式之所以能够迅速兴起并快速发展,必须承认其具有一定的优势,即只要具备上网条件,就能随时随地进行学习。通过网络教学与传统课堂教学的比较,我们不难看出它有许多优点。网络教育通过开放式学习形式,为学员提供了比较丰富的学习资源和沟通环境,对学员自身掌控学习时间,合理安排工作与学习的关系等方面的确发挥出资源共享优势,因此网络教育逐步得到了广大教师和学员的认可。但是大家又不得不一分为二的看待问题,在看到它的优点的同时也要看到其自身存在的弊端。只有在开展网络教育的过程中不断发现存在的问题,并逐步想办法解决掉这些问题,网络教育才能实现经久不衰,可持续性发展。     

职工培训中网络教育的应用探析

随着信息更新速度的加快,在职工培训中利用网络教育的优势逐步凸显,具有保存与传输相关信息、丰富的教学资源、有利于职工在线学习等功能。结合网络教育的特征,从完善网络基础设施建设、抓好教学组织过程、提升培训教师素养、加强考核四方面提出了职工培训的建议,以便于保证培训质量。     

论网络建设对思想教育工作的重要性

随着网络技术的发展,直接冲击人们的思想观念,本文通过随思想教育工作载体进行分析,同时对思想教育工作网络建设的特点进行阐述,提出建立网上干部党建工作监测机构,进而为开展思想教育工作提供参考依据。     

自主学习在体育教学中的应用研究

现代教育改革倡导合作学习、探究学习、自主学习方式,并在和多学科中普遍应用,本文采用文献资料法,实验法等,对自主学习在体育教学中的应用进行研究,从而为自主学习在体育教学中的应用提供参考。     

高校会计学专业双语教学调查研究

开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文对我校会计学专业开设的双语教学进行问卷调查,从双语教学的必要性、学生满意度、教材选择、授课时间比例、教学方式、考试方式、学生对课堂内容的掌握情况和自学情况等8个方面进行了分析,针对目前在教材、师资力量和学生自身英语水平等方面所存在的问题,提出了高校会计学专业实施双语教学的对策及建议。     

浅议自学考试课程内容优化的必要性——以经管类概率论与数理统计课程为例

《概率论与数理统计(经管类)》是经济管理类各专业(本科段)的一门重要的公共课程,是为培养各种与经济和管理有关的人才而设置的。根据自学考试的特性和需要,概率论与数理统计课程内容优化应与教育的发展同步。     

网络开放教育教学质量保证体系的研究

随着网络开放教育的普及,网络教育教学质量成为社会各界的关注的焦点。有效地保证网络教学质量成为教育者、高校及教育行政部门的奋斗目标。本文分析网络教育教学质量保证的要素,揭示现存的网络教学质量问题,并提出建设全面的质量保证体系的方式。     

基于自适应的成人教育网络自主学习模式研究

随着多媒体网络技术的飞速发展和应用,以教师为中心的课堂授课传统模式彻底地转到以学生为中心的新型自主学习的模式,对于进行网络学习的成人来说,如何强化提高他们有效的自主学习能力,是网络教育领域中一个重要的研究主题。