融入企业要素 建立高职合作办学的良性运行机制

中国高等职业教育在短短的20多年的时间中得到了迅猛发展.高职教育无论院校数量和在校生数已占有高等教育的"半壁江山",作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入产业、行业、企业、职业、实践"五要素",为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高技能型专门人才,促进我国经济快速发展,为国民经济建设和社会发展做出积极的贡献,本文就高职教育强化校合作,如何建立校企合作的机制和运行模式进行阐述.     

产业集群背景下发展高等职业教育的思考

产业集群化是当前国际产业发展的新特征,实行产业集群将是提高武汉城市圈竞争力、实现武汉城市圈产业一体化的必然选择.产业集群与高等职业教育相互影响,相互支撑.高等职业院校通过优化教育结构、推进产(业集群)学研合作等措施能够实现与产业集群中企业的互惠双赢.     

探讨机电一体化专业服务社会的途径

高等职业教育坚持贴近地方产业，积极主动与行业、企业合作，努力为经济社会发展服务，迫切需要大力加强专业建设，深化教育教学改革，整体提高人寸培养质量和办学水平，促进高等职业教育为国家经济发展方式转变服务。     

行业企业参与高等职业教育激励机制探究

<正>高等职业教育的基本任务是培养全面发展的高素质技能型人才,由此确定了它的办学方针是以就业为导向,最终目标是实现人的全面发展、择业自由和职业生涯的可持续发展。同时,职业教育本身就是工业化和生产社会化的产物,这又决定了行业企业和高等职业教育有着密切的天然关系,两者互生共存。     

新时代背景下高职专业教育与双创教育协同融合研究

新时代背景下,区块链、大数据、云计算、人工智能、物联网、机器人为标志的社会变革已经到来,时代已经从数字化、智能化向智慧化转变.创新人才培养模式是高等职业院校培养人才的核心所在.高职的专业教育只有与创新创业教育协同融合,才能更加突出高职院校的办学特色,才能发挥高职院校专业教育对地方经济和行业升级换代发展的促进作用,才能培...     

新建高等职业院校需要应对的问题

高等职业院校的内涵发展体现在与行业企业的融合度，新建高等职业院校在注重全面发展的同时，要把加强教育理念树立、资金投入、教学模式的形成、学生的素质教育四个方面当作重点工作，有利于高职教育的持续发展。     

从文具行业看传统产业的转型升级之路

我国文具行业发展的现状通俗而言,文具是指人类文化生活中书写使用的各种工具.网络时代文具行业在人们的印象中似乎已不大起眼,但经历改革开放三十多年,文具行业发展迅猛,已经成为中国轻工产业中发展较为完善的行业,是典型的传统行业之一.（一）产业发展空间大,但产业集中度低虽然多数文具的单位价值较小,但需求量非常大,使得文具产业具有＂小商品、高成长、大市场＂的特性.目前,我国的文具消费额占世界文具市场的比重不到5％,但巨大的办公及教学需求和高速的经济发展使得我国文具市场潜力巨大.     

河北省大健康新医疗产业产业链、创新链和价值链现状与耦合的障碍

随着"健康中国"战略落地及我国经济社会快速发展,人们的生活环境、生活方式发生巨大变化,健康问题日益凸显,大健康理念日益深入人心,发展大健康产业成为行业的重点.河北省有着良好的天然资源和健康产业资源,其大健康新医疗产业的发展有广阔的空间和前景.本文立足于河北省大健康新医疗产业,从大健康产业的概念及该地区医疗产业的产业链、创新链和价值链现状进行深入的探讨,分析三者之间耦合的障碍并提出一些合理化建议.     

产教融合视域下新工科专业质量评价系统研究

高等教育和产业统筹融合发展趋势,深化高校专业与产业相对接,进而催生专业链、产业链、创新链相融合的新工科专业体系.当企业参与举办职业教育有法可依的同时,高校也在积极"引企入教",遵循高等职业教育人才培养内在规律,从系统的架构、指标体系、监测预警、评价反馈等方面,研究构建常态化的专业质量评价信息系统,科学保证人才培养质量.     

我国高等职业教育现状及对策研究

二十世纪八十年代以来,我国的高等职业教育无论是在办学规模、办学形式还是办学层次方面都取得了很大发展,但是与国外职业教育发达国家横向比较,我国高等职业教育仍旧存在一些有待解决和进步的问题.本文从高等职业教育的重视问题、资金投入问题、办学观念问题以及师资力量问题四个方面对我国高等职业教育中的现状进行了分析,同时对推动我国高等职业教育发展的对策进行了探讨.     

高等职业院校后勤企业文化建设的战略思考

高等职业教育是我国高等教育发展中的一个崭新类型,具有明显的中国特色和时代特征.它既有高等教育的属性,又有职业教育的特色,既区别于传统的专科教育,又比国外的职业技术教育更有优势.与高校后勤社会化改革相同步,高等职业院校的后勤企业在高等职业教育大发展的背景下,也进行了社会化、企业化的积极探索.企业文化在高等职业院校后勤企业的引入、发展成为了其改革的重要内容.     

广东省印刷专业高职教育中的困境与探索

我国经济的高速发展,也带动了印刷行业的不断进步.广东省印刷业成为全国印刷行业的龙头。然而.广东省印刷高等职业教育并没有紧跟行业强劲的发展,在办学规模和办学质量上都存在不足.制约了向印刷企业提供大量的优质技能性人才,在办学中出现了困境。探索和解决这些困境,是当前广东省印刷高等职业教育必须面对的问题。     

家庭服务业的产业特性

基于对国内外家庭服务业发展的研究,提出家庭服务业具有六大产业特性.一是产品具有较强的经验品和信任品特征,增进利益相关者的信任对于产业发展至关重要;二是大多数行业劳动密集程度高、吸纳就业的能力强,且进入壁垒低、处于劳动力市场的低端;三是需求点多面广、单体规模小、分散性强,潜在需求向现实需求的转化面临较大弹性;四是行业和需求层次差异较大,大多数行业的外部性较强;五是标准化、规范化、产业化的难度和产业运行风险较大,容易被排斥在社会保险等制度保护之外;六是多数行业人员流动性大、职业过渡性强.培训的难度和需求很大.     

坚持以就业为导向促进高等职业教育的健康发展

目前高等职业教育正面临着发展的大好机遇,但同时又存在着急需解决的诸多问题.本文从探索解决高等职业教育存在问题入手,提出只有按照高等职业教育本身特点来不断改革、调整办学思路和方法才能促进高等职业教育的的健康发展,才能实现国家提出的以服务社会主义现代化建设为宗旨,以就业为导向的办学方针.     

北部湾经济发展给广西高职教育带来的机遇与挑战

北部湾经济的发展,将带动广西经济的大发展,同样给广西高等职业教育带来了良好的发展机遇,但也面临着困难和挑战.积极采取应对措施,是广西高等职业教育义不容辞的责任.     

服务地方经济——高职教育发展的必由之路

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,我国高等职业教育正迎来难得的战略发展机遇期。因此,要把握当前高等职业教育的发展趋势及特点,认清高等职业教育必须为地方经济发展服务的方向,必须与企业紧密结合,背靠行业发展。     

新蓝海——产业互联网

在互联网发展的前二十年中,我国的互联网行业处于由BAT把控主要命脉的消费互联网时代.然而随着虚拟化进程逐渐从个人转向企业,以价值经济为主要盈利模式的产业互联网将逐渐兴起.产业互联网的到来意味着各行业如制造、医疗、农业、交通、运输、教育的互联网化.同时,由于传统的消费互联网巨头在行业经验、渠道、网络和产品认知等方面的壁垒,产业互联网将呈现一片蓝海.互联网产业研究将在本文深入探讨产业互联网的核心要素,及其将会影响的三大领域,同时指出未来产业融合发展的三大路径. (一) 终端、云计算和宽带网络是产业互联网兴起基础 随着移动终端多样化的发展,智能终端如可穿戴设备的兴起,以及云计算和大数据的处理能力,互联网逐渐从改变消费者的个体行为习惯,到改变企业的运作管理方式与服务模式,互联网时代开始“从小C时代”逐步过渡到“大B时代”. 在这场变革中,有三项关键技术加速了产业互联网时代的到来.     

小议工程质量检测行业存在的问题与未来发展对策

随着我国加入WTO,对整个建筑业将产生强大的冲击波.作为建筑业重要组成部分的工程质量检测工作同样面临着很多新情况和新问题,挑战和机遇并存.也就是说,检测市场的潜力非常大,同时市场竞争也将异常激烈.因此,本文通过分析该行业的现状,找出行业发展中存在的问题以及面临的挑战,并对行业发展的对策进行了探讨.     

秦皇岛市产业与职业教育对接共生发展研究

<正>经济支持职业教育,职业教育服务于经济,二者相辅相成、密切相关、共生发展。高等职业教育对区域经济发展具有人才培养、科学研究、服务区域等全方位的功能,高等职业教育与区域经济的关系问题是个新的时代命题。鉴于产业经济和职业教育的密切关系,本文在分析了秦皇岛产业经济和职业教育发展现状的基础上,提出了推进二者对接发展的策略,对促进秦皇岛产业经济和职业教育共同发展具有重要的现实意义。一、地区产业与高职教育共生发展关系     

试论人力资本激励机制在教育产业中的必要性和重要性

职业教育是指以社会需求为目标,培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术应用性人才为根本任务的教育.作为我国现代化教育体系的重要组成部分,教育产业最近十几年得到了长足的发展,大批高等职业技术院校应运而生.而教育产业规模不断扩大,结构趋于合理.