浅谈在《电视节目制作技术》中实施多媒体

目前随着生活水平的不断提高,人们越来越注重自己精神生活,而在说到丰富人们的精神生活方面,电视节目无疑是普及最广的一项休闲产品.为了满足人们的需求,在我国目前的电视节目制作中也出现了很多新的变化,其中多媒体技术的实施就是其中一项重要的内容.本文通过介绍多媒体技术的概况及应用,综合分析了在电视节目制作中实施多媒体技术的优点及弊端,希望能为电视节目制作水平的提高提供一些有用的建议.     

数字教育电视节目制作在教育中的发展现状和前景

科学技术的进步和现代信息技术的快速发展,使广播电视制作技术进入了数字化时代,广播电视向数字化、网络化和信息化方向快速发展。数字时代教育电视节目的设计、制作及教学应用都出现了许多新的特征。     

浅谈电视节目制作

伴随科学技术的进步和我国经济社会的快速发展,广播电视事面临新的机遇和挑战.一方面人们对精神文化的需求越来越大,对电视节目的内容、数量、质量都提出了更高的要求;另一方面,在信息化的浪潮下,电视节目从制作到播出全面向数字化、网络化转变,尤其是电视节目制作设备已基本实现模拟设备到数字设备的转变,这些对电视制作技术产生了深远的影响.     

电视台技术发展趋势及实施策略

电视台技术系统全面走向数字化、网络化、高清化并最终实现一体化代表着电视发展的未来，是电视事业发展的必然趋势。随着现代科学技术的飞速发展，相信先进的数字化、网络化技术将成为电视台规范化管理、集约化生产、安全化运行提供有利的条件和科学的保障，为电视台在未来发展中更具有竞争力，打下坚实基础。     

美术设计对电视节目制作的重要性

在电视节目制作中，除了制作设备的好坏，编导的艺术水平高低等是先决条件，人们越来越认识到美术设计是电视节目质量的一个不可忽视的因素。     

后期编辑对电视节目制作的重要性研究

电视节目的制作和播出离不开各方的努力,尤其是后期编辑工作水平的高低影响着电视节目制作的播出效果。后期编辑工作是对电视节目各方制作的一个总结,也是对各方共同努力的融合,是整个电视节目制作呈现给人们之前的最后一道程序。本文从后期编辑对各方的要求出发,谈一谈后期编辑在电视节目中的作用。     

电视台技术发展趋势及实施策略

电视台技术系统全面走向数字化、网络化、高清化并最终实现一体化代表着电视发展的未来,是电视事业发展的必然趋势.随着现代科学技术的飞速发展,相信先进的数字化、网络化技术将成为电视台规范化管理、集约化生产、安全化运行提供有利的条件和科学的保障,为电视台在未来发展中更具有竞争力,打下坚实基础.     

浅谈电视节目制作中的二次创作

正走上节目制作的岗位,在日积月累的节目剪辑制作中,慢慢发现我们的二次创作具有力挽狂澜、一两拨千斤的效能。制作人员犹如裁缝师,节目的播出效果如何,全在这缝缝剪剪中。首先,应该建立节目的剪辑风格。剪辑风格就是制作人员对节目后期制作的整体构思,体现了制作对节目创作意图的理解,对节目内容结构的把握。由于电视节目的种类繁多、形式各异,     

浅析观众欣赏心理与电视节目制作

目前，电视节目形式不断创新，其根本目的就是为了增加电视节目的收视率。本文试图从电视观众欣赏的一般心理规律入手，探讨有关电视节目创作的几个问题，达到提高收视率的目的。１．选题与制作的观众意识电视节目选题范围广泛，不同题材适合不同的观众对象，在选题和制作中，把自己放在观众的位置上考虑问题，这就是观众意识。同样一个问题，如果你是电视观众，你关心的焦点是什么，就要在这个焦点上下大功夫去处理。电视节目选题首先必须是自己所喜爱的。才有信心挖掘节目内涵。观察生活，体验生活，时刻把自己置于电视观众之中，在电视节…     

浅谈电视新闻节目标题的制作

标题是电视节目的眼睛和灵魂,能起到画龙点睛的效果.起标题要做到避虚就实、通俗易懂、简洁明了、题文合一.同时,要掌握确定标题的规律与方法,注意标题的艺术性.     

浅谈PowerPoint多媒体课件的制作技巧

随着计算机技术的飞速发展,加之现代教学理念的不断更新,为教师的创造性与个性化教学开拓了更广阔的天地。教师的教学策略和教学方法在发生变化。目前多媒体技术已广泛应用于教学活动中,利用多媒技术把文字,图形、图像、影片及声音集成在一起的多媒体教学．能够极富感染力地表达出教师所介绍的教学内容,因此课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。对老师来说,我们只要使用一些简单的方法和技巧,就能优化课件,让课堂效果发挥到最佳。由于PPT幻灯片制作简单,适合大屏幕投影教学内容,许多教师都将Power-Point作为自己制作课件的首选。本文以PowerPoint多媒体课件制作的小技巧为主题,阐述了常用软件PowerPoint中一些使用技巧,供老师们参考。     

电视节目制作中非编网络的评估体系探究

非线性编辑系统从产生开始就在电视节目制作中得到了实际应用,并不断在应用中更新换代,取得技术的突破。近年来．非线性编辑系统在全球范围得到了越来越广泛的应用。在很大程度上取代了以磁带录像机为基础的传统线性编辑方式,成为电视节目后期制作的重要手段。极大地提高了电视节目制作效率和效果。     

浅谈新时期电视节目制作创新思维的必要性

随着经济迅猛发展,以及数字、聩络、3D等高科技技术推广和普及。使电视媒体得到前所未有的发展。电视媒体已经成为了传播公众舆论、社会新闻、文化教育的主流媒体．在社会发挥着越来越重要的作用。电视媒体人如何制作出高水平、高技术、文化内涵强、传播意义大以度大众喜爱的电视节目．成为了在制作电视节目中着重考虑的问题。其中媒体人发挥创新思堆是解决以上的问题的关键。本文通过分析新时期我国电视节目制作的现状,探讨创新思维在电视节目制作中的必要性,并提出电视媒体如何实现电视节目制作的创新。     

浅谈电视制作的发展趋势

随着我国市场经济的建立和发展,电视产业逐步纳入了市场轨道。电视节目要满足人民日益增长的文化、信息需求。就必须不断提高节目质量,节目的制作包装成为重要一环。随着科学技术的发展以及电视业务特别是直播业务的扩展,电视节目制作逐渐从原先的线性编辑发展到目前比较流行的非线性编辑,     

电视节目制作后期编辑工作研究

随着网络技术的不断发展,人们对电视节目的要求也是越来越高。为更好的促进电视事业的蓬勃发展,增加节目整体的感染力以及视觉冲击力,必须在电视节目的后期编辑工作中下足功夫。本文重点探索电视节目制作后期编辑工作。     

浅析电视节目制作中的图形图象格式特点

文章论述了电视节目制作中的图形图象的几种格式以及它们的特点。     

浅谈化学多媒体课件的制作策略

多媒体教学能够创造图文、声像并茂的教学环境,能够优化化学课堂教学,而作为多媒体教学的直接表现形式—多媒体课件的制作尤为重要。     

乡村类电视节目发展之我见

当前,看电视已成为农民群众获取信息的主要方式.但是农村的发展依旧落后,如何解决农村发展相对滞后、解决农民创业难,产业难,增收难的问题已经成为政府最为关心的问题,国家也为此出台了很多相关的优惠政策,建设新农村,加大对农村的投入,以此来解决农村电视节目的发展的问题.     

多媒体课件制作之我见

随着社会的发展，越来越多的现代技术应用于课堂教学，特别是计算机软件进入课堂辅助教学，更使现代教学手段发生了巨大的变化。计算机辅助教学与各种传统教学手段相比，计算机辅助教学以其独特的优势显示出强大的生命力和广阔的发展前景。计算机作为一种辅助教学手段，虽然它不能取代其他传统的教学手段，如实验、板书、板画、实物展示、教师讲解等，但是在那些老师不能用语言详尽描述，图片不能充分显示，实验不易观察之处，多媒体教学就可以尽显独特优势。     

对“电视节目栏目化”的认识与思考

环顾当下的电视荧屏，几乎没有不是栏目的节目，也几乎没有不设拦目的频道在栏目占据整个荧幕之时，栏目化也随之大行其道、栏目化，即一个栏目在栏目群落中找到自己存活而且闪光的价值点，栏目化在体现电视台和频道的方针、特色，打造优秀制作团队和名牌栏目的同时，也带采了栏目同质化、栏目生命周期不长等问题。这就对电视媒介的经营管理者提出了一些新的思考和要求——创新和构造栏目自身的核心竞争力。