地方高校创新型人才培养的教学定位与教学实践探讨

创新型人才是国民经济快速协调发展的基本保障,也是实现"十二五"规划的重要力量.地方高校是高等教育体系的重要组成部分,其教学定位与教学实践对于创新型人才的培养具有基础性作用.从教学定位上讲,创新型人才的培养需要开放的教学理念作指导;从教学实践上讲创新型人才的培养需要明确的教学内容、教学方法和教学过程.合理的教学定位和有效的教学实践对于创新型人才的培养具有重要的作用.     

高职院校会计专业校内实践教学初探

实践教学作为培养职业技能、职业能力及创新能力的重要途径,越来越受到高职院校的重视.本文主要是通过高职院校会计专业校内实践教学的现状进行分析,探讨如何在加强实践教学层次设计、实践教学内容改革、实践教材体系的完善、加大师资培养力度、健全实践教学考核评价标准等方面做出一些改变.     

经济环境下实践教学的有效性研究

实践教学是建设应用型本科专业和培养应用型人才的重要途径.通过创建多种形式的实践教学形式和规模化实践教学管理体系使得实践教学的有效性得以充分的发挥.     

会计模拟实验教学的理论与实践研究

会计模拟实验教学是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径,是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径,是提高学生动手能力、推动素质教育、培养应用型人才的有效途径.笔者通过近几年的教学实践,就会计模拟实验教学谈几点体会.     

会计电算化专业学生实践能力培养途径研究

高职高专会计专业如何培养学生的实践能力,以适应社会的需求是一个迫切需要解决的问题.本文分析高职高专会计实践教学现状,阐述了培养学生实践能力的途径,以期对会计专业学生实践能力培养有所帮助.     

审计实验室建设与实践教学改革初探

实践教学水平与实验室建设状况能够反映财经类高等院校的办学实力,也是学校人才培养质量的重要标志.作为学校主要办学条件之一的实验室,是培养学生创新能力和实践能力的主要基地,实验室建设与实践教学改革不可避免地成为高校"重应用"教学方针的主战场.为了提升审计学专业实践教学水平,切实发挥实践教学在培养应用型审计人才中的作用,本文探讨如何以本科教学评估为契机,以审计学专业实验室建设为出发点,创新实践教学理念和优化实验课程体系,深化实践教学改革和完善实验室软件建设.     

会计实践教学全仿真操作设想

大学生实践能力的培养日益受到人们的重视,因为实践是创新的基础.构建科学合理培养方案的一个重要任务必须为学生构筑一个合理的实践能力体系,并从整体上策划每个实践教学环节.这种实践教学体系是与理论教学平行而又相互协调、相辅相成的.技术性、应用性、操作性强是会计、理财、审计专业的特点.为了满足这一特性,实践性教学显得十分重要.本文就此作一阐述.     

工学结合模式下的高职会计专业实践教学

大力推行工学结合,突出实践能力培养,是我国高职教育改革和发展的必由之路.文章就高职会计专业实践教学课程体系设计、实践教学基地建设及师资培养进行了分析,指出工学结合需要政府及行业协会的大力支持及建立专门的管理部门.     

关于高校会计实践教学的探讨

会计实践是会计教学不可缺少的环节,现代信息技术和经济的发展对会计实践教学提出了更高的要求,培养学生的会计实践创新能力尤为重要.本文就会计实践教学的现状进行分析,对会计实践教学的理念,方法、内容等会计实践教学体系进行探讨与改革,以最大限度地提升学生的会计实践能力.     

民办院校电子商务专业实践教学体系探讨

电子商务作为一个新兴学科,构建完善的实践课程体系是电子商务专业建设的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键环节.本文阐述了电子商务实践环节在电子商务课程建设中的重要作用,结合自己的实践教学,通过利用构建电子商务专业实践体系的目标,分析了当前电子商务实践教学环节的状况及存在的问题,同时提出如何加强电子商务专业实践环节的措施和方法,力求提出一种较好的电子商务专业实践教学培养模式.     

土木工程专业实践教学的探讨与研究

高等工科教育以培养学生创造精神和实践能力为主要目的,实践教学是其教学体系中非常重要的环节.对于土木工程专业而言,实践教学环节是提高专业人才创新能力、动手能力和专业素质的关键途径与手段.但是现有的实习教学模式存在许多不当之处,文章分析了现有实践教学环节存在的问题,并提出多媒体实践教学的方法,为土木工程专业实践教学提供了一种新的教学方式.     

基于"生态链"的经济管理类专业人才培养模式初探

社会对人才的能力需求是高校培养目标的重要依据,高校对经济管理类专业人才的培养一直备受关注,使其培养模式探索和实践具有更高的理论和实践水平是高校教育教学工作的最高追求.事实证明,基于"生态链"的经济管理类专业人才的培养模式探索与实践能有效的达到高校的教育教学目的,是适应新形势下社会发展的经管类教学模式的创新.     

加强体育教学中的思想品德教育

体育教学的主要特点是:在操场上课,教学贯穿于学生的实践活动之中.体育教学中的思想品德教育就必须通过教学实践,有意识地进行影响、培养和教育学生,决不能脱离实际,也不能任其自然.     

高校会计学专业实践教学改革

本文针对目前高校会计学专业实践教学中存在的问题,提出了构建专业基本素质培养、专业实践能力培养和综合实践素质培养的"三位一体"会计实践教学总体思路和相关配套措施.     

高职机电一体化专业实践教学改革初探

高职教育具有鲜明地职业性和实践性特点,实践教学是高职教育的重要环节.把专业理论知识转化为职业应用技能是培养高级应用型人才的保证.针对机电一体化专业实践教学中存在的问题与不足,提出改进与提高的思路与方法,探索培养应用性和技能型人才的新模式.     

高职高专院校会计专业实践教学体系的构建

随着我国经济体制改革的深入,会计环境也随之发生了深刻变化.加大实践性教学、注重能力培养是高职高专会计实践教育的发展方向.本文结合当前高职高专院校会计专业实践教学存在的问题,阐述了要坚持以就业为教学目标,树立全程实践观念,创新实践教学内容,积极推广案例教学法,强化校内实训建设和提高教师的实践教学水平来构建会计专业实践教学体系.     

职业能力提升的高职会计专业实践教学

高职会计教育的目的是培养应用型和技术型的会计专业人才,因此,高职院校会计专业实践教学的质量非常重要.本文主要通过阐述职业能力提升在高职会计专业实践教学中的重要性,分析在高职会计专业实践教学中存在的问题,研究基于职业能力提升的高职会计专业实践教学设计.     

以深化实践教学改革培养创新人才

实践教学是高等学校教育教学体系的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。构建科学完善的实践教学体系,强化实践教学过程管理,加强实践教学条件建设,是保证实践教学质量,培养创新人才的关键。     

无线电装接实训课的实践与思考

职业教育强调能力的培养,特别是学生实践能力的培养.在专业课教学中,加强理论联系实际.逐步在专业课中减少理论加强技能训练,把新的实训理念转化为教学行为.     

预算会计实验教学改革探讨

预算会计模拟实验教学是实现课堂教学与实践教学相结合的有效途径;是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径;是提高学生实践动手能力、提升素质、培养应用型人才的有效途径.