惠普商学院：分享成长

据美国《财富》杂志调查,入选“2001年世界100 强”的企业中,有97家成立了企业商学院,有53家提供内部大学课程。一些跨国企业进入中国市场以后,将把总部的做法复制到中国,也在中国建立了企业商学院。惠普商学院的成立依赖于惠普近70年的企业成功     

商学院出路和企业人才战略走向

中国商学院不缺乏教书匠，缺乏的是真正有水平的、懂得现代管理知识的研究者，真正的学者。     

史密斯：关注消费

近日,“第五届影响家电技术与消费趋势的创新成果推介发布会”在北京隆重召开,这是中国权威机构家用电器研究院联合品牌企业连续第五年举办的创新成果发布活动。在65个家用电器品类中,专家最终推选出10家企业共10个新产品荣获2009年度“影响家电技术与消费趋势的创新成果”称号。     

史密斯：关注消费

近日,第五届影响家电技术与消费趋势的创新成果推介发布会在北京隆重召开,这是中国权威机构家用电器研究院联合品牌企业连续第五年举办的创新成果发布活动.     

INSEAD：属于世界的商学院

INSEAD是属于世界的商学院。从它严格的入学条件就可窥知一二。“必须掌握两门语言才能入学,必须掌握三门语言才能毕业。”     

LG商学院：因材施教

尽管正式更名为商学院的时间不长,但是其前身LG中国培训中心在传承LG公司企业文化方面开发出的一系列课程的专业性和所达到的效果一点也不比“商学院”逊色。因为在LG商学院总经理罗辉看来,商学院或者培训部门的主要职能就应该是传播公司的经营思想和经营理念,让员工充分理解公司的企业文化,进而为公司的整体战略服务。     

斯坦福商学院：“管理”是个崇高称谓

能给你提供硅谷创业的机遇,能让你结识华尔街的名家,甚至还让你懂得宽容。到这里,只需2个考题,但很难     

质量的艺术：Lonywood商学院的质量模式

本文介绍的质量模式是由Lonywood大学商业经济学院开创的,此举旨在帮助和确保学生能经受积极的、以市场为导向的教学训练,从而使他们为社会作出更多的贡献。该质量模式把商学院的培养目标－未来的商业带来人－与必修课程和有关的学习训练联系了起来;模式的主要组成部分是以市场为导向的学习和技能训练、有效的组织结构、以及反映商业核心价值的强大价值体系。     

Adam Smith in the School Classroom

'Schools and the Economy' usually examines the role of teaching economics in schools to stimulate economic awareness in pupils, Simon Harding, Head of Economics at Westminster School, turns the argument around, to reveal how markets operating inside schools would improve efficiency, increase consumer choice, weed out incompetence, and. encourage diversity.     

Value-based Business Strategy

This paper offers an exact definition of the value created by firms together with their suppliers and buyers. The "added value" of a firm is similarly defined, and shown under certain conditions to impose an upper bound on how much value the firm can capture. The key to a firm's achieving a positive added value is the existence of asymmetries between the firm and other firms. The paper identifies four routes ("value-based" strategies) that lead to the creation of such asymmetries. Our analysis reveals the equal importance of a firm's supplier and buyer relations. Cooperative game theory provides the underpinnings of the analysis.     

商学院的价值--本刊专访北大国际MBA美方院长杨壮教授

MBA的责任 　　杨壮开门见山说:“我在和医院的管理层,包括跨国公司的高层管理者交流时,经常能听到他们的抱怨:新招来的MBA薪水很高,实际能力却无法与此对等.“杨壮指出,企业家强调MBA的综合素质,他们对MBA的建议是对自己的薪水和能力不要有过高的期望值,不要有太强的优越感,认为自己什么都能做到,眼高手低,这是最容易引起企业家反感的.所以,杨壮认为,北大国际MBA的使命就是要向企业提供高素质的毕业生,不仅是要有很强的专业能力,有很出众的实践能力,个性的打造也非常重要.杨壮说在他们身上需要注入什么样的特质,如何去影响他们,改变他们,这就是商学院教育者的任务.……     

鲁東大學商学院

<正>鲁东大学商学院成立于2009年8月,由管理学院和经济学院相关专业整合而成,是目前学校规模最大的学院之一。学院以服务地方经济建设和社会发展为己任,培养适应社会发展需求的厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用型、复合型高级管理专门人才。现有国际经济与贸易、经济学、旅游管理、公共事业管理和市场营销五个本科专业,国际经济与贸易(中外合作办学)一个专科专业。全日制本专科在校生2300人。学院拥有一支职称、学历、年龄结构合理,业务能力强,敬业爱岗的教师队伍。现有教师55人,其中专任教师46人。在职称结构上,有教授6人,副教授13人,具有高级职称的教师占专任教师总数的42%。在学历结构上,博士18人,硕士30人,具有硕士以上学位的教师占专     

论工学结合在道路桥梁施工课程教学中的应用

结合高职教育的人才培养目标,探讨了工学结合人才培养模式在黑龙江建筑职业技术学院道路桥梁技术专业课程教学改革的应用。     

Rutgers商学院的中国模式

蓄有爱因斯坦似小胡子的爱扎克·高特列波（Dr．Isaac Gottlieb）,给人的第一印象,像是一名高深莫测的学究。但在采访中,这位世界著名美国哥伦比亚大学教授、美国新泽西州立大学商学院国际部主任,风趣幽默的谈话风格随即改变了我们的看法。