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改革开放以来,国家经济建设一直稳步发展,信息时代的到来,更是推动了经济全球化的实现,面对这样多元化的世界发展趋势,对于人才的引用和选拔也越来越严格,如何培养符合21世纪的综合型人才成为当下高校思想政治教育的重点。本文以此为出发点,简单论述如何发挥高校思想政治教育的力量,来促进校园文化的建设,加强这两者的互动关系,相辅相成,共同进步。 相似文献
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随着微博时代的到来,如何利用微博积极拓展大学生思想政治教育新阵地,已成为高校思政工作面临的一个新课题。然而在其实际应用过程中将面临一系列的问题和挑战,只有对这些问题进行深入的思考,才能找到结症之所在,从而使得辅导员微博在高校思政工作中得以成功、有效应用。 相似文献
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人际互动是人类社会中社会成员之间的信息沟通和信息反馈的实践活动。在学校思想政治教育中,人际互动需要进行互动目标的确立,需要设置互动目标、化解和协调互动主体之间的矛盾和冲突。人际互动应用中,互动模式的选择要按照一定的要求和原则进行。互动策略实施中,要坚持反馈性、整体性、目的性、调控性的思路。 相似文献
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当今,体育与大学生思想政治教育的关系日益密切、复杂多样。对二者良性互动的探讨具有重要的理论和现实意义。本文分析了体育与大学生思想政治教育良性互动的可能性和必要性,并尝试提出促进二者良性互动的有效对策。 相似文献
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重视大学生的思想政治教育是高校辅导员工作的核心,如何有效地开展大学生思想政治教育工作,是促进大学生身心健康成长,促进学校扣谐发展,促进社会进步的重要途径。研究辅导员的思想政治教育方式能使辅导员开展各项工作达到事半功倍的效果。 相似文献
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作为对中国影响最大的思想流派,儒家的教育思想远流长。儒家思想是适合中华民族自身的文化形态与精神显现的。它根深蒂固地渗透进了中华民族的血脉里和精神世界中,尤其是其“以人为本”的教育思想和“有教无类”的教育观念,是儒家思想教育体系的重要内容之一,对现今的思想政治教育有着极大的借鉴之处。本文试从儒家教育思想入手,在思想观念和教育方法上重视受教育者的主体性,充分发挥受育者的主观能动性,根本上走出传统高校思想政治教育的困境。 相似文献
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社团是大学生自发形成的群体组织,在繁荣校园文化、促进学生就业、提高大学生素质等方面发挥着重要作用。近年来,随着高校的不断扩招,在校生人数不断增加,高校社团数量和规模都取得了长足的进步。高校思想政治工作可以借助社团这一平台,加强思想政治教育的渠道建设,提高思想政治工作的成效。本文对此进行了探讨,以期有所裨益。 相似文献
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高佳龙 《中国对外贸易(英文版)》2012,(6):258-258
高校思想政治教育专业学生培养出来的目标不仅是构建和谐社会主义的合格建设者,还应当是可靠接班人。高校思想政治教育专业学生的思想政治教育与一般大学生的思想政治教育既相互联系,又相互区别。为此,本文以高校思想政治教育专业学生为研究对象,探讨思想政治教育的现状、必要性及意义等。 相似文献
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本文在剖析新媒体特点基础上发现其对辅导员思想政治教育工作及学生管理、服务等工作的开展有诸多益处;通过归纳法分析新媒体对高校辅导员工作产生的影响;并在此基础上,讨论辅导员利用新媒体推进学生教育、管理、服务等工作开展的方式方法的启示。 相似文献
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作为大学生健康成长的指导者和引路人,辅导员在大学生的价值生成中扮演着重要角色。辅导员应以社会主义核心价值体系为统领,在理想信念、精神动力、道德规范、全面发展上对大学生进行引领,同时在师德修养、人格魅力、学识风范、机制建设上进行培育,以切实加强在大学生思想政治教育中的价值引领力。 相似文献
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随着经济全球化和信息全球化的发展,中国媒体迎来了前所未有的挑战和机遇,为了求得生存与发展,不乏出现以商业和功利为目的的媒体信息。媒体在大学生日常生活、学习中已成为了不可分割的一部分,大学生作为一个特殊群体,正处于价值观形成的关键时期,因此加强媒介素养教育在高校思想政治工作中就显得尤为重要。通过媒介素养教育,可以充分发挥媒体的积极作用,抑制其消极作用。本文主要探讨媒介素养教育在高校思想政治工作中的作用,提高高校对大学生媒介素养教育的重视,促进大学生的健康成长。 相似文献
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隐性思想政治教育因其具有暗示性、隐蔽性等特点,在高校思想政治教育中越来越受到施教主体的重视.而基于网络博客的独特优势发展起来的辅导员博客为高校的隐性思想政治教育工作提供了一种新的载体支撑.通过网络载体对隐性思想政治教育的意义、辅导员博客内涵和特征的分析,阐述了辅导员博客在高校思想政治教育中的隐性作用,从而为高校辅导员赢得网络这一学生工作新阵地提供有力支持. 相似文献
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在新时期、新的环境之下,经济发展速度越来越快,经济实力的发展,同时就要求我们在思想上能够下足功夫,保证经济发展与精神文明的统筹发展。尤其是对于当代大学生,更需要进行系统的思想政治教育,这样才能保证当代大学生的思想能够与时俱进,更成为以后对于国家发展和自身发展有益的思想基础和保障。本文就是从如何进行思想政治教育,以及系统的思想政治教育在大学生生活中的重要作用进行系统的论述。 相似文献
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校风是校园文化的本质体现,是学校师生员工共同形成的、具有办学特色的、全局性的、稳定性的精神力量和行为作风,是学校管理和办学水平的集中表现。其主要包括表现为领导作风、教风与学风。在思想政治教育中,校风主要具有熏陶教育、激励促进、凝聚人心、约束规范和传承播远作用。 相似文献