浅谈增强大学生政治思想教育实效的理性思考

学校在大学生政治教育中担负着主阵地、主渠道、主课堂的重任。面对新的形势,只有坚持以学生为本,强化合力、载体、机制三大建设,不断集聚各方面的力量,学校的政治教育工作才能在传承中发展,在创新中突破,青少年高质量、有品质的成长才能真正落到实处。     

提高大学生法律意识的思考

大学生是 2 1世纪国家建设的主要人才资源 ,没有法律意识的人才是不能适应法制社会发展需要的。当前 ,许多大学生对依法治国缺乏正确认识 ,对国家基本法律还比较陌生 ,甚至认为法律解决不了社会消极问题。针对上述情况 ,本文认为应从五个方面对大学生做好法律教育工作。     

关于提高思想政治理论课教学实效性的思考

党的十七大报告进一步明确了高校思想政治工作的方向和路线。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地和主渠道。正确认识思想政治理论课的重要性是提高教学实效性的前提,加强课堂教学管理是提高思想政治理论课教学实效性的基础,激发学生的学习兴趣是提高思想政治理论课教学实效性的根本,现代教学技术是提高思想政治理论课教学实效性的重要手段。     

大学生思想政治工作的思考

在高等教育大众化和＂90后＂青年迈入大学校园并逐渐成为大学生主体的这一历史新起点上,文章分析当前大学生思想状况,思考当前大学生思想政治工作对策,就高等学校如何进一步加强大学生思想政治工作提出了建议。     

转型期大学生政治意识的培养及政治社会化的思考

高校思想政治教育工作的核心工作是培养大学生合格的政治素质,向社会输送合格的政治人才,促使大学生树立正确的政治意识,实现其政治社会化,确保政治人才培养目标的实现。我国处于转型期的特殊历史时期,当前大学生的政治意识状态复杂、矛盾、不确定、模糊甚至趋于功利,政治社会化的水平有待提高,对此,高校思想政治教育工作责无旁贷。     

加强大学生思想政治教育的思考

大学生思想政治教育是关系到培养德才兼备的祖国建设事业的建设者和接班人大问题。本文从当今社会高效大学生思想政治教育的特殊阶段,提出了如何加强大学生思想政治教育工作几点措施。     

提高大学生思想政治教育的针对性

大学生思想政治教育针对性的强弱,是其实效性和吸引力、感染力高低的决定性条件;目前大学生思想政治教育缺乏针对性不仅使思想政治教育不能取得预期效果,反而会导致不良影响。加强和改进大学生思想政治教育,迫切需要提高大学生思想政治教育的针对性。基于对目前大学生思想政治教育缺乏针对性的根源的认识,我们应通过广泛深入地展开调查研究、充分把握和体现思想政治教育的时代性、因材施教等途径提高大学生思想政治教育的针对性。     

如何提高大学生思想政治教育的实效性

加强和改进大学生思想政治教育,提高其思想政治素质,是关系到中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的大问题。但是通过调查发现,实效性不强一直是困扰大学生思想政治教育的关键问题,改进教学方法是提高大学生思想政治教育实效性的有效途径。     

关于大学生思想政治工作的思考

面对我国经济体制转轨和发展振兴过程中遇到的各种复杂矛盾和社会生活、信息交流、价值取向等方面出现新情况、新问题,一些青年学生产生了一些思想困惑和模糊认识。要在思想上加强引导、行为上抓好养成、工作上讲究创新、落实上形成合力,不断加强和改进思想政治工作。     

大学生思想政治教育学科建设的思考

促进和完善大学生思想政治教育学科的科学构建，是加强和改进大学生思想政治教育的重大问题，它关系到中国特色社会主义事业的建设者和接班人的培养和和谐社会的建设。要坚持导向性、科学性、系统性、时代性原则，科学构建大学生思想政治教育的学科体系，科学认识其学科定位并重视教师队伍的建设。     

优化教学方法是提高思想政治理论课教学效果的重要环节

文章从思想政治理论课教学现状出发,提出积极探索新型教学方法、实现课堂教学方法优化、发挥各种教学方法的合力是提高思想政治理论课教学效果和质量的重要环节。     

论杜亚泉理性的政治思维

杜亚泉是“五四”文化论争中的主要人物之一,他因为主张“文化调和论”而被视为新文化运动的对立面。学界对杜亚泉的关注和研究主要集中在他与陈独秀的文化论战或与五四新文化运动的关系上。即主要是他的文化观。对于他的政治思想,却少有论述。杜亚泉理性的政治思想,主要包括他的国家观、政治革命观、共和政体观和理性的政治思维。从杜亚泉对国家的分析,对政治革命和社会革命的区分。可以得出杜亚泉是一个理性的、现实的政治思想家,他的政治革命与共和政治思想以及理性的政治思维。对我们今天的政治理论和政治实践仍然有重要意义。     

大学生思想政治状况新动向的思考

当前,我国正处于社会转型与经济转轨的特殊时期,人们的思想也由此受到一场巨大的冲击.在这一冲击的影响下,大学生的思想政治状况出现了前所未有的新动向,这不得不引发全社会的深思.本文试图论述新动向的主要表现及应对策略.     

新时期大学生思想政治教育工作的思考

新时期加强和改进大学生思想政治工作内容很多,如坚持以人为本,把引导人与关心人结合起来,不断丰富大学生思想政治工作的内容和形式;坚持从实际出发,研究新情况,解决新问题,增强大学生思想政治教育工作的时代性和针对性;掌握规律,探索途径,提高大学生思想政治教育工作的主动性和实效性等,都是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容。     

关于大学生思想政治工作的思考

全球化给大学生思想政治工作带来了严峻的挑战。应对国际政治格局的变化、市场经济的发展和信息技术的进步,大学生思想政治工作必须更新观念、拓展内容、创新方法。     

关于高校学生思想政治工作的几点理性思考

对高校学生思想政治工作面临的形势与任务、学生思想政治的工作思维视野与观念创新、学生思想政治工作队伍的组织与建设等进行了理性探讨。     

网络时代提高大学生思想政治工作实效性初探

网络时代信息网络的高度发展强烈地改变着我们的世界,影响我们的学习生活、思维方式、价值观念。作为培养人、塑造人的高等院校,面对网络时代的来临,如何认识网络对青年学生造成的影响,探索并思考网络对高校思想政治教育提出的新课题,提高大学生思想政治工作的实效性,成为当前思想政治工作研究领域乃至整个教育改革中一个全新的、涵待解决的课题。     

提升大学生思想政治教育实效性的思考

当前影响大学生思想政治教育实效性的因素包括系统合力发挥不足,人文理念相对缺失,教育内容和方法缺乏一定的时代性和针对性,忽视队伍建设等问题。提升大学生思想政治教育的实效性,必须加强教育机制系统化及合力的发挥,创新教育理念,改进教育内容和方法,加强队伍建设。     

新世纪强化大学生思想政治教育的思考

本文就新世纪强化大学生思想政治教育工作的组织保证、主要途径和有效方法进行了初步探索。