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实验经济学是一门新兴的经济学学科,现代经济学许多的假设是未经验证的,在经济学中引入实验方法是必然的。从实验经济学的产生和发展历程出发,通过对最后通牒博弈的实验分析,探究实验经济学的意义,以及实验经济学存在的局限和问题,得出了实验经济学是当今经济学研究的革新,实验方法也将成为主流经济学的重要的研究工具,对经济学方法论产生了重大的影响的结论。 相似文献
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经济实验是一种应用于经济学研究的实验形式,其代表性人物弗农.史密斯因在实验经济学方面的杰出贡献而于2002年获得诺贝尔经济学奖。对实验经济学的发展过程、主要方法和作用等做简要介绍,并探讨其在中国的应用及前景。 相似文献
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实验方法进入经济学不仅可以扩宽经济学研究的范围,还可以为经济学的教学提供一种便捷方法。实验型的研究方式其实就是开展一种互动的学习,一种探究式的学习,将学生带入所讲的经济学范围内,让学生亲自体验经济学的魅力,感受经济学的博大精生,也让自己感受到学以致用。这种实验教学的手段越来越受到经济教学者的青睐。通过多种模式的结合,例如,手动模式、计算机模式,网络模式等各种实验模式的结合应用,利用经济学的理论作为支撑,可以提供一种比较简便的教学方式,很容易让学生接受和学习。也可以增加学生学习的趣味性和生动性。 相似文献
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采用经济学实验研究方法研究资本市场,可以解决实证研究方法所无法解决的问题。资本市场实验的设计除了要满足经济学实验设计的一般准则之外,还需考虑资本市场实验的具体要求。必须从交易制度的选择、实验室资产的设计、被试个数的确定、共同知识设计等四个方面探讨资本市场实验的若干具体的设计准则。 相似文献
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行为经济学基础及其理论贡献评述 总被引:6,自引:0,他引:6
行为经济学可谓是继新制度经济学之后进一步将经济理论分析由讲台推向现实蹬一个经济学流派。2001、2002年度诺贝尔经济学奖以及2001年美国Clark奖均授予行为经济学家的这一事实,反映了主流经济学对行为分析方法的认可。本文拟结合主流经济学的分析难题对行为经济学的基础架构作出解析,在对预期理论的主要内容进行分析的基础上,评述该学派之于经济理论发展的贡献。鉴于行为经济学与实验经济学在研究方法、内容等方面存在着一定程度的交叉,本文的分析会在一定范围内涉及到实验经济学;但本文的重点是介绍行为经济学,只是在对行为经济学的理论贡献作出评论的某些场合阐述一点个人见解。 相似文献
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实验经济学在传统拍卖研究中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
实验经济学迅速发展,并逐渐科学化和规范化,已成为一个独立的经济学分支。本文详细叙述传统拍卖的含义,并且试图利用实验经济学的方法来分析传统拍卖中的一些结论。 相似文献
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本文运用实验经济学的可控性和可重复性的优点,解决了在我国现阶段自然资源交易价格的决定和初始权的分配以及对污染企业的税收额度的确定等问题上的困境。本研究也发现在实验室中利用实验经济学方法可以最低成本得到最优的解决外部性问题的途径和方法,从而有助于政府在环境治理中做到有的放矢,以减少政策实施的盲目性,降低政策运行的成本。 相似文献
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本文从数学在经济学中应用的重要性等方面阐述了数学方法在众多的经济学研究方法中占据主要地位,数学使经济学走向成熟和科学。同时也探讨了因数学其本身特点,在经济学研究中所产生一些的弊端及解决方法。 相似文献
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本文简要评介了实验经济学中的拍卖理论,并设计了一个拍实验来探索拍卖理论和实验在我国市场环境下应用前景,提出拍卖理论和实验可能是探索研究和解决很多现实经济问题的有力工具,在我国有望得到广泛应用。 相似文献
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数学在经济学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
数学既是现实世界的真髓,又是科学的语言.数学经济学有点类似数学物理,是理论的而非实验的.数学问题一般可分为计算问题和证明问题,或称求解问题和求证问题.计算问题是从实践中提出来的.本文从经济科学发展的内在要求和必然趋势,以及数学使经济学研究方法更加清晰、精确,逻辑推理更加严密的角度,阐述了数学在经济中的作用. 相似文献
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会计专业实验课程建设应与社会对人才的需求、学科的发展和新的教育理念相符合。社会经济技术的发展对会计人才的专业理论水平、专业技术能力、创业创造能力都提出了更高的要求.会计专业实验课程不但要与理论课程相适应,提高学生的职业技能,而且更应在实验项目的设计中注重对学生创新能力培养,使其走上工作岗位后能迅速适应实践工作的需要,具有较强的学习能力和适应能力。在会计学科的不断分化与融合过程中,会计实验课程在实验内容的编排和设计中要注重学生对会计本专业知识的掌握和会计专业能力培养,也应注重让学生在实验中有机会了解和掌握相关管理学和经济学的知识和最新的专业研究动态,注重新的实验理论、实验方法和信息技术的充分运用。为此,应构建分层渐进的实验课程体系,改革实验教学方法和手段,创新实验教学组织管理,进而提高会计专业实验教学水平。 相似文献
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本文针对"环境经济学"课程自身的特点,简析了实践教学模式在"环境经济学"课程教学过程中的重要意义。同时笔者结合自身的教学经验从课堂实验、课后实践性探索等方面具体阐释了实践性教学模式的应用情况。同时还对提高"环境经济学"课程教学质量提出了一些建议和措施。 相似文献