语言的文化差异与对外汉语教学

语言是文化的载体。也是文化的重要组成部分，两者间相互依存、密不可分。“语言反映一个民族的特征。它包含着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式”，“语言不能脱离文化而存在”，在无中介跨文化交际中，交际的障碍主要来自语言所负载的文化信息，有时外国人能听懂或读懂汉语的形式、意义，却无法正确理解其文化内涵。因此，在对外汉语教学中，加强对学生文化能力的培养，逐渐减少文化差异的影响。就显得至关重要。     

改革英语教学与增强跨文化交际能力

语言是文化的一部分 ,具有民族的特征 ,蕴含着该民族的历史和文化背景 ,并反映出该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。英语教学包括语言教学和文化教学两部分。提高英语教学质量 ,必须重视对英语国家社会文化背景及中外文化差异的了解 ,才能教好、学好、用好英语 ,增强跨文化交际能力。     

从汉俄数字文化风俗比较谈跨文化人际交往

语言是符号系统，是人们思维和交际工具，它。更是民族文化的载体。语言的运用必然反映民族文化传统的独特的色彩．涉及伦理道德、风俗习惯、价值观念、宗教信仰、待人接物方式等。数字文化或数字风俗广泛地存在于世界各国，而且都有自身的特点。不同的民族与国家或地区都有自己习惯使用的数字，这些数字对该民族与国家蕴涵着特殊的文化习俗，体现着特有的社会文化心态。俄汉两民族都有自己独特的数字文化，本文将对其进行简单的对比分析与比较。     

论高校思想政治教育中民族精神的培育

1．培育民族精神进行爱国主义教育防止和抵御“和平演变”。高等学校处于各种文化交错的前沿阵地，当代大学生处于各种文化观念的包围之中。特别是网络文化这种开放性的、超国界的、全球性的、多元的文化，使大学生们的价值观、人生观都受到来自不同国家的文化传统、思想观念、宗教信仰和生活方式等的冲击。大学生一方面乐于接受各种新奇事务，另一方面缺乏辨别真伪的能力，容易在心里上对资产阶级的文化观念产生趋同感，极易被资产阶级的文化所“俘获”，导致产生民族虚无主义。优秀的民族精神凝聚着一个民族全部的智慧、意志和力量，     

跨文化视角下中德文化行为探析

在经济全球化和人员交往国际化的今天，我们越来越面对不同文化理念和文化行为方式，由此所致的文化误解和跨文化交际问题影响着不同文化成员间的交流和合作。鉴于这一新时代带来的新问题，提高跨文化能力、跨文化交际能力和跨文化行动能力已成为人们应对全球化时代挑战的前提。为之。跨文化能力要求我们改变以往的文化审视方式，从他我文化视角感知不同文化，审视文化所致的特定行为方式和交际模式。基于这一跨文化理解认知性，本文以中德文化行为为论述对象，从文化认知和跨文化理解视角，探析中德文化行为，在此基础上提出跨文化理解几点建议。     

文化产业发展的道德坐标

“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”这是党的十七届六中全会决定中对文化的独特功能做出的形象概括。的确，随着我国经济发展方式的不断调整，文化在社会经济结构转型过程中的重要性变得越来越突出，在增强民族凝聚力和提升国家软实力上发挥的作用也越来越显著。为此，     

加强经济领域跨文化交际能力的培养

一、经济领域跨文化交际的意义 经济领域跨文化交际能力就是能与来自不同国家不同文化背景的人在经济职业领域里有效地进行交往与沟通的能力,具有超越本民族文化的能力.     

从跨文化营销角度浅析跨文化交际能力培养

跨文化营销中存在的文化差异会对有效营销产生重要影响,而跨文化交际能力的培养和提高则有助于消除语言、审美观、行为方式的差异,有利于文化的融合。因此应加强语言能力的培养,重视研究客户所在国家和地区的文化,并积极地实践和树立品牌意识,不断提高跨文化交际能力。     

跨文化交际是外语教学中不可忽视的部分

每个人的思维方式,生活方式必定受到所处文化环境的影响.随着我国经济不断崛起,国际交往日益增多,跨文化交际的问题自然就摆到我们面前.在不同文化环境中成长起来的人,并不是有了共同的语言就没有交流障碍了,而且,这种障碍比语言障碍更复杂更难以解决.所以,在大学的英语课堂上,教师除了讲解语言外,介绍一些别的民族的历史,文化,使学生有所了解,对他们今后的交流会有很大帮助.     

民族文化与企业管理文化

民族文化是一个国家或民族在其历史发展过程中所积累形成的器物，制度和观念体系的总和，是特定国家或民族地理环境以及由此而决定的生产方式和折射和反映，在民族文化体系中，主导性的价值观念，思维方式以及民族心理是其核心内容，器物和制度化则是其外部表现，每一个民族都有共同的行为模式，共同的思维方式，共同的生活情趣，共同的价值观念，所有这一切，都是作为一种潜意识，一种内在的思维定势存在于深层的民族心理之中。     

规避跨国并购文化整合风险的对策

文化整合风险是指由于国家、民族间文化差异带来的企业生产和经营风险。中国企业与海外企业在发展模式、行为方式、组织模式、管理风格、价值观念等核心文化方面存在巨大差异，如果在实施跨国并购后不能得到有效整合，即使经营规模扩大、市场机会增加、技术领先，往往也还是貌合神离，并购后的企业当然也就无法正常运作。本文对中国企业跨国并购文化整合风险进行分析，并从文化分析、文化定位：文化整合三个方面提出规避和防范文化整合风险的措施。     

对商务英语教学中的跨文化交际能力培养方法探讨

近年来，随着我国对外贸易的深入发展，跨国界、跨民族、跨文化的经济活动不断增多。这就对商务英语教学中跨文化意识以及提高学生跨文化交际能力的培养提出了新的要求。通过分析跨文化交际能力的内涵及培养的重要性，针对跨文化交际视角下的商务英语课程设置及培养方法进行探讨。以期通过以下的阐述为有效提升商务英语教学质量，为培养应用型外语人才提供翟论参考。     

加强基层文化建设分析

文化作为维系一个国家和民族精神的纽带，假如丧失了民族特性和民族精神，民族文化乃致整个民族的就会衰亡，假如主流文化不能在基层文化的竞争与交流中广泛吸纳大众文化的营养，主流文化就会因失去生命力而被边缘化；假如我们缺乏对文化建设的前瞻性理论研究，基层文化建设就找不到着力点，基层文化秩序的构建就会陷入迷茫，国家的文化安全防线就会从基层文化开始坍塌。     

中国文化“走出去“的国家战略与发展路径研究

民族国家在文化层面的认知能力、宗教信仰及民族情感决定其理解国际关系的角度．进而决定其选择外交政策的立场和方式。因此完全有必要把国家之间的政治经济关系视为不同政治社会之间的文化关系。文化生存是国家与民族生存的前提．将文化导入国家的对外战略古已有之，至今越演越烈。一个国家的文化战略，是国家文化传播和发展本土文化的基本指导思想、目标、方法和战略．将文化战略放到国际关系的语境中去理解，就构成了对外文化战略。一、国家文化战略要体现新文明观和中国特色金融危机后的世界格局正在发生着变化。虽然世界至今仍处于金融危机大背景之中，但金融危机却没有改变和平与发展的国际环境和历史条件，国际力量对比渐趋均衡态势．中国的国家实力和国际地位呈上升趋势。当代国际关系多极化发展的趋势决定了中国的全球角色：坚持走和平发展道路．保持经济社会的可持续发展，维护和平的国际环境。中国未来的发展进程同世界政治经济的互动关系将进一步加强，紧紧抓住战略机遇期．坚持互利共赢的对外开放战略依然是中国的必然选择。     

影响跨文化交际活动的主观因素的探究

要实现卓有成效的跨文化交际,除了要掌握他民族的的文化知识,外显交际文化,更重要的是要探究其内隐交际文化,即他们的思维方式、心理特征、价值观、世界观等。本此,本文作者旨在考察一下影响跨文化交际活动的一些主观因素,希望能对我国高等教育中跨文化教学提供一些启示。     

大学英语教学中跨文化交际融入研究

英语教师在语言教学的同时，应尽可能加强学生跨文化意识的培养，在教授语言的同时融入文化知识，提高学生对英美文化的敏感性与洞察力，培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力，使学生能够真正做到学以致用。大学英语教学的根本目的就是使学生实现跨文化交际的能力。正确认识跨文化交际教育在英语教育中的重要性，培养学生合理地使用语言进行跨文化交际，在教学中使跨文化交际融入到其中，是目前每个外语教师面临的重要课题。本文结合英语教学的实际，从英语语言学习和跨文化融入的视角入手，对大学英语教学中英美文化融入的必要性、实施原则进行了探讨。     

俚语在英语教学中的应用

英语俚语是英语语言文化中不容忽视的重要组成部分。英语俚语折射着英语语言民族在地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面丰富的文化信息和独特的文化特色。准确掌握英语中的俚语,能帮助我们深刻理解英语词汇中的文化内涵及文化差异,提高跨文化交际的能力,从而全面地提高英语口语交际的能力。     

浅论经济发展方式转变若干问题

经济发展方式是在其组成的各个因素，或各自、或几个因素综合地发展中不断向前推进的。这些因素又有层次性，可以分为企业、市场、社会、国家、国际等五个层次。而这些因素中的核心因素是制度创新和科技创新。这两个核心因素又和一个国家的文化因素有关。这方面在我国的历史中有着丰富的经验教训。为了尽快实现我国经济方式的转变,就要消除阻碍经济发展发展方式转变的消极的文化因素，发扬推进经济方式转变的积极的文化因素。     

云南彝族地区可持续经济发展探究

我国是统一的多民族国家,共有56个民族,其中彝族是具有悠久历史和古老文化的民族之一,有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。其特殊的文化和独特的生活方式及特有的民俗风情、宗教信仰、文化艺术等都是我国宝贵的民族文化资源。文章对云南彝族地区的情况进行分析,探究如何促进少数民族地区经济的可持续发展。     

云南彝族地区可持续经济发展探究

我国是统一的多民族国家,共有56个民族,其中彝族是具有悠久历史和古老文化的民族之一,有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。其特殊的文化和独特的生活方式及特有的民俗风情、宗教信仰、文化艺术等都是我国宝贵的民族文化资源。文章对云南彝族地区的情况进行分析,探究如何促进少数民族地区经济的可持续发展。