艺术体操教学中的教法10则

艺术体操教学以优美为特征,旨在发展学生的协调性、柔韧性,培养其审美情趣,在教学中有10种方法可 采用。     

论艺术体操比赛中音乐与编排设计

论述了音乐与编排在艺术体操比赛中的重要性，音乐的选择应考虑队员自身的风格和气质，不同器械的不同特点，音乐风格的培养．注重音乐节奏与层次4个方面。编排应考虑成套动作风格的突出，难度动作的创新，队形的变化，注重时间利用与动作密度。     

对艺术体操教学中两段教学模式的尝试

艺术体操是女子特有的体育项目 ,目前在高等学校女生课中已广泛开展 ,本文通过一年来艺术体操课的教学实践 ,提出了艺术体操教学中两段教学模式。     

体育游戏法在大众艺术体操教学中的运用

在大众艺术体操教学中,以往的课前准备活动比较单调,实践证明游戏在大众艺术体操训练准备活动中能起到重要作用。根据教学内容和任务、特点,合理采用体育游戏进行课前准备,可直接影响学生训练效果与质量,大大减少运动损伤。     

艺术体操集体项目成套运动的编排研究

艺术体操的成套动作编排是提高艺术体操得分值的关键因素,在集体项目成套动作编排方面,整体的构思、风格的选择以及音乐的编配都非常关键。论文对艺术体操集体项目成套动作编排通常所采用的方法进行了阐述,同时对集体项目成套动作编排的具体程序进行了探讨。     

试谈英语课堂教学

教师要让自己的授课受学生欢迎,最重要的是要根据不同的内容和不同的教学要求采取灵活多样又有趣的教学方法。文章从单词、语法的讲授方面论述了英语课堂教学的灵活性和趣味性。     

谈英语泛读课堂教学方法

泛读的教学要注意一个“泛”字。达到泛读教学的目的有如下途径 :1、引导学生重视泛读这一阅读方式 ;2、训练学生熟练掌握阅读技巧 ;3、培养快速阅读能力 ;4、传授英语构词法 ,扩大词汇量。     

谈数控机床故障诊断与维修教学的几点体会

数控机床故障诊断与维修课程是培养数控技术实用型人才的一门重要专业课,它的教学效果直接影响到数控技术人才的培养规格和质量。本文结合自己从事数控机床故障诊断与维修的教学及工作经验,介绍在数控机床故障诊断与维修教学中的一些方法和体会。     

职业教育教学组织形式与方法创新探索

本文以职业院校教学组织形式和方法的创新作为主体研究对象,结合高等职业教育教学规律以及高职学生的学习特点,探讨如何创新现有的教学组织形式和方法,发展新型的、适宜的教学组织形式和教学方法,对高等职业教育的改革发展具有一定的借鉴意义。     

谈历史教学的求异思维

文章认为求异思维是一种高级水准的思维,是人的智力水平高度发展的表现。在历史教学中应为学生创设求异思维的情境,使日益深化的智力不断发展更新。     

健美操教学中的提示技巧

提示在健美操教学中起着非常重要的作用,它可以分为口头提示和非口头提示。恰当地运用提示技巧可以激励学生的学习,唤醒学生对动作的回忆,以及在师生之间、生生之间加强沟通,促进交流。     

改革教学方法培养创新人才

高校教师应通过特殊教学法、宏观教学法和考核制度牵引等,提高学生学习兴趣和自学能力,培养学生创新意识和创新能力。     

苏格拉底教学法在法学教学中的应用

苏格拉底采用对话式、讨论式、启发式的教育方法,通过向学生提问,不断揭露对方回答问题中的矛盾,否定学生原来已经肯定的东西,以及在推理过程中发生的缺陷,最终引导学生向更高层次真理的探索,并总结出一般性正确的结论。法学教育的内涵不仅仅在于了解与认识法律内容和意思,最重要的是使法律人具有法律思辩逻辑、法律表达能力与法律分析思维的技巧与实践,即能以抽象法律概念和法理解决法律争议问题。     

融合教学方法 提高教学质量

教师教学方法的运用影响课堂教学质量,因此恰当运用教学方法对提高教学质量具有重要意义。就高等院校而言,常用的教学方法包括讲授法、参与式教学法、研究式教学法、讨论法和启发式教学法等。如何在教学中融合多种教学方法、提高教学质量值得探索。     

浅谈高师体育教材教法课程的教学改革

高师体育教材教法课程对培养体育专业学生教学能力具有重要的作用。应制定科学合理的教学计划;加强学生体育教学能力的培养;改革考试方法,提高课程教学质量。     

我国高校西方经济学教学方法新论

在中国高等教育国际化与大众化趋势日益明显的新形势下,高等教育的参与主体即教师与学生也出现了新变化,这对西方经济学的教学方法提出了新的要求。换位思考教学法、批判与创新式教学法、研究式教学法、体系式教学法、启发式教学法、兴趣式教学法、实验教学法等对改进西方经济学课程教学方法和提升教学效果可能会有所裨益。     

浅谈大学英语教学方法

大学英语改革已开始进入实施阶段,过去那些传统的英语教学模式和方法已经不能适应今天的教学,如何改变传统的英语教学模式和方法,运用以学生为主体的教学方法,积极开展丰富多彩的课堂和课外英语活动,提高学生学习英语的积极性和主动性,引导学生学好英语是目前大学英语教育工作者亟待思考和解决的课题。     

在体育教学中坚持健康第一指导思想

在体育教学中坚持健康第一指导思想,必须坚持个性发展原则、兴趣教育原则、面向全体学生原则和终 身体育原则。实施健康体育应改革教学组织,更新教学内容;改革教学模式,实行分层次教学;课内课外相结合。     

程序设计类课程教学方法新探

程序设计类课程的教学方法在目前的水平上还有很大的改进空间,可以采用课堂教学与网络教学箱结合的方法,并将传统的实验课扩展为“小课题实验讨论课”,同时根据学生情况分级教学,并加大课程设计和课外实践的部分,为学生提供更多的解决实际问题的机会。     

财务管理教学内容与教学方法创新

财务管理教学内容应随管理环境的变化不断创新。当今的财务管理创新内容包括弥补新型财务治理结构理论,明确财务治理结构是规范企业财务活动的制度结构,财务治理结构是企业治理结构的重要组成部分;扩展投资财务管理的领域,构建分析证券投资基金投资价值的财务指标体系;引入EVA价值指标评价企业业绩。财务管理教学方法创新体现在财务管理案例教学法和实验教学法的运用上,这两种教学方法都属于理论联系实际的启发式教学法,但在教学过程中却体现不同的主体角色。