独立院校毕业生就业情况分析

一、近几年甘肃省独立院校毕业生就业情况近年来,独立学院发展较快,毕业生就业问题成为社会热点,独立学院毕业生的就业形势更加严峻。甘肃省是全国独立学院较少的省份,截止2010年,共有5所独立学院,在校生5万余人。     

独立学院大学生就业难的思考

一、独立学院毕业生就业存在问题笔者从甘肃省现有的5所独立学院毕业生就业情况分析来看,存在如下几个较普遍问题:一是毕业生自身实际能力无法较好满足用人单位日益提高的用人要求;二是独立学院未能突出的专业设置;三是独立学院人才培养质量有缺陷;四是学生就业心理存在误区。     

独立学院会计专业学生就业竞争力提升研究

随着本科毕业生数量的不断增长,大学生尤其是独立学院毕业生的就业形势越来越严峻。就业竞争力是影响大学生就业质量的关键因素。文章通过调查研究深入了解独立学院毕业生就业竞争力现状,总结影响就业竞争力的影响因素,从外部和内部两个方面入手,提出加大政府调控力度,增加政府投入、改变传统用人观念、提升就业服务水平、推进教育改革并创新人才培养模式、促使学生转变就业观念、强化会计毕业生的职业技能培养。以期提高独立学院会计专业学生的就业竞争力。     

浙江师范大学行知学院毕业生就业调查报告

随着我国高等教育逐渐从精英教育转向大众化教育,独立学院学生就业难已在一定程度上成为阻碍我国高等教育大众化的一个现实问题。对独立学院学生的就业状况进行调查与研究,并在分析的基础上提出改进就业的教育方式,坚持"特色化、个性化"原则,培养创业、敬业精神,强化就业应聘技巧等措施,为独立学院学生就业提供思路。     

独立学院大学生就业表征、成因及对策探析

独立学院是普通本科高等学校的重要组成部分,其大学生的就业问题一直是社会关注的热点,做好独立学院大学生就业工作对高等教育大众化的良性发展意义重大。该文以浙江工业大学之江学院为例,从学校、社会、大学生自身等要素出发,初步分析了独立学院大学生的就业现象和成因,并着重从学校层面就如何促进大学生就业提出了加强学校品牌建设、专业特色建设、学生理想抱负水平建设、校企合作新型就业模式、完善就业指导服务体系等对策。     

独立院校学生就业能力培育实践途径研究

进入21世纪以来,我国高等教育的大众化趋向越来越明显,而对于为我国社会主义市场经济发展输送人才的各大高校来说,就业市场的竞争激烈化将进一步增强,而独立学院作为一种特殊的办学实体,其学生在毕业后面临的就业形势将更加严峻,就业压力也将更大,而独立院校毕业生就业率的高低将直接关系到独立院校未来的生存与可持续发展,如何能更好的面对严峻的就业挑战,如何能更好的改善独立院校毕业生所面临的就业尴尬局面,值得我们深思。本文笔者从独立院校学生就业难的现状出发,就独立学院学生就业工作中存在的问题进一步探索培育学生就业能力的实践途径,并就如何能更好地提高独立院校学生就业核心竞争力与保障条件提出自己的相关建议。     

对独立学院学生就业压力的思考

一、独立学院就业压力大的原因分析 （一）近些年,全国高校毕业生数量与日俱增,就业形势日趋严峻。根据教育部2009年3月公布的数字,今年实际需要就业的高校毕业生将超过600万人,经过教育部批准的独立学院已有321所之多,在校生146万人。这与教育部2006年5月公布的数字“独立学院295所,在校生107万人”相比,仅仅两年,独立学院增加了26所,学生增加了39万人。在校学生的增加,意味着每一年就业压力的增大。     

独立学院学生就业能力提升路径探索

本文对独立学院在校大学生和往届毕业生的就业能力需求进行问卷调查,以了解独立学院学生的就业能力需求状况;通过对用人单位关于招聘工作的访谈,了解毕业生在求职时通常存在的问题,同时,了解用人单位对求职者的就业能力要求。结合学生就业能力需求和用人单位对求职者的就业能力倾向,探索建设提升独立学院学生就业能力的路径模型——"Ability-Route"模型,从而促进和提升独立学院的就业工作质量。     

独立学院大学生就业表征、成因及对策探析

独立学院是普通本科高等学校的重要组成部分，其大学生的就业问题一直是社会关注的热点，做好独立学院大学生就业工作对高等教育大众化的良性发展意义重大。该文以浙江工业大学之江学院为例，从学校、社会、大学生自身等要素出发，初步分析了独立学院大学生的就业现象和成因，并着重从学校层面就如何促进大学生就业提出了加强学校品牌建设、专业特色建设、学生理想抱负水平建设、校企合作新型就业模式、完善就业指导服务体系等对策。     

金融危机下独立学院毕业生就业情况分析——电子科技大学中山学院2008届本科毕业生毕业调查分析

独立学院已经成为向社会输送人才的重要渠道,其培养的学生正在各行各业从事着不同的工作。本文通过对电子科技大学中山学院2008届本科生毕业生就业情况的跟踪调查,从独立学院毕业生的就业途径、就业质量、社会评价等方面,分析在金融危机下,如何做好独立学院的就业工作。     

服务区域经济是独立学院实现充分就业的突破口

学生的就业状况反映了社会对学校人才培养的评价,人才培养的准确定位是解决独立学院毕业生就业问题的突破口。独立学院的培养目标定位,必须体现出培养的学生是服务地方经济和社会发展需要的特色人才,体现出人才市场的需求特点和申办学校的办学优势,并在所为的领域形成鲜明的特色。独立学院无论从办学的专业和特色,还是服务地方区域经济建设的领域,都应该更具个性化。     

独立学院开展订单式教育的思考

目前高校毕业生的就业形势很严峻，作为独立学院的毕业生就业压力更大。本文针对这种情况，阐述了订单式教育的基本内涵，分析了独立学院开展订单式教育可能性。并对独立学院如何实施订单式教育提供了可行性建议。     

独立学院学生创业行为特征及创业教育对策研究

在独立学院毕业生就业严峻的形势下,积极开展创业教育,以创业促就业,已成为缓解独立学院就业压力的有效手段,同时也是培养大学生全面发展的重要途径。本文以浙工大之江学院为例,分析独立学院的特殊性和大学生的创业行为特征,探索适合独立学院的大学生创业教育模式。     

独立学院经管类学生分类培养模式研究

独立学院经过多年的发展,已形成了一定规模,由于学院的办学条件、办学资源等发生了很大变化,社会宏观形势也发生了巨大的变化.文章针对独立学院经管类学生特点,结合独立学院经管类专业人才培养所存在的问题,对独立学院经管类学生分类培养模式进行了深入的探讨.     

基于就业创业能力提升的人才培养模式研究——以浙江财经大学东方学院为例

独立学院经过15年发展,从校中校模式逐步走向"六个独立",为实现我国教育大众化做出了卓越贡献。但是独立学院在发展中的瓶颈也越来越显现,主要表现在其去母体化的主动性和能力还不够,其人才培养的个性特点还不够明确,其人才培养模式还不能够真正体现和满足教育对象和用人市场的需求。随着经济下行压力的不断增大,就业形势持续严峻,因此给收费居高的独立学院以巨大挑战,但也带来难得的改革机遇,独立学院当前改革应该从人才培养模式的研究开始,着力提升大学生的就业创业能力。     

独立学院经济管理类学生职业生涯规划研究——以江西理工大学应用科学学院为例

无论是独立学院,还是经济管理类专业都倍受就业问题的考验.本文通过对江西理工大学应用科学学院经济管理系09、10、11级学生的职业生涯规划现状进行调查问卷分析,试图为独立学院经济管理类学生的职业生涯规划提出一些切实可行的建议.     

独立学院学生就业心理状况调查与调试模式研究——以浙江工业大学之江学院为例

独立学院学生的就业由于受自身能力、社会需求以及各种相关因素的影响往往不能实现,从而产生种种不良的就业心理.本文以浙江工业大学之江学院为例,分析独立学院学生就业心理现状及心理表现,提出通过就业辅导、心理咨询等使他们摆脱心理的困扰,从而顺利实现就业和创业.     

基于万方科技学院素质教育模式及实践的研究

在独立学院自身体制、条件及当前社会就业环境的复杂条件下，学生素质教育是独立学院内涵建设的重要内容。以河南理工大学万方科技学院的素质教育改革经验为基础，从人才培养对象、内容、目标方面分析独立学院开展素质教育的特点，提出以“三能”人才为目标的素质教育模式，并取得了良好的效果，对独立学院的素质教育的发展与实施有着重要意义。     

独立学院学生心理问题分析及应对策略研究

独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,其办学、招生、管理以及学生来源的特殊性造成了独立学院学生心理状况的特殊性。独立学院学生的心理健康问题包括：学习压力形成的焦虑与迷茫,家庭和社会造成的压抑,成长与生活背景使人际关系敏感,就业压力带来的畏惧感。加强学生心理健康应建立完善的心理咨询机制、服务体系,帮助学生完善自我,提高学生心理素质,加强综合能力的训练,用积极心理学理念指导建立心理健康教育体系。     

浅谈高职毕业生就业现状及对策

随着高职院校招生规模的不断扩大，高职学生的就业形势也变得越来越严峻，有关高职院校学生的就业问题已经日趋成为社会各界关注的重．蕞和难点。本文分析了影响高职院校学生就业工作形势的几个主要问题，提出了改善高职院校就业现状的建议措施。