欠发达地区农村基础教育发展需要长效机制——丽水市农村基础教育发展的调查

欠发达地区农村基础教育发展水平不断提高 近几年来，在省委、省政府各项促进农村教育政策的推动下。丽水市委、市政府高度重视农村教育事业发展，全面实施“科教兴市”战略，统筹城乡教育发展，先后制定了《关于加快普及十五年教育的决定》、《关于进一步鼓励和扶持民办教育发展的若干意见》等一系列促进农村基础教育加快发展的政策措施，各级政府还为实施农村中小学“四项工程”成立了专门组织机构，制定了三年（2004-2006年）实施规划、年度建设计划和资金筹措方案，并努力探索教育发展新模式，全市农村基础教育面貌得到明显改善。     

以发展农村教育助推西部农村公共文化建设

西部地区的农村公共文化建设既是文化工程,也是惠民工程,对农村的发展有着积极意义。但由于西部地区农村教育发展的滞后使得公共文化建设难以深入,效果不佳。这就需要从薄弱环节入手,加快改革和发展农村教育,并把它与农村公共文化建设紧密结合起来,通过发展农村教育来助推农村公共文化建设。同时,在农村公共文化建设中要重视农村教育,加大对教育事业的投入,打牢基础,使农村公共文化建设稳步持久地推进。     

重庆山区农村社会事业发展问题研究

1、重庆山区农村教育事业发展现状。重庆山区农村教育，与重庆其它区(市)县和西部其它地区的农村教育相比，存在显著差距。教育资源严重缺乏，综合实力差。基础教育不能完全保证学龄人口的入学需求。职业教育总量不足，培训形式单一，培训内容不能适应山区农村社会和经济发展的需要。“两     

农村地区基础教育落后问题及对策

一、农村地区基础教育落后问题的表现 教育落后的地区通常为贫困地区，而贫困地区又多集中在农村地区。农村地区教育问题主要表现有三。     

基于蒙古族地区农村中学教师生存状态调查的思考

农村教师的生存状态直接影响着该地区教师专业发展的进程和基础教育的发展。调查显示,蒙古族地区农村中学教师在工作、工资、健康及专业发展等方面,总体上呈现出良好态势,但也存在一些问题。为进一步推动少数民族地区农村教育事业的发展,地方政府及相关部门应当积极关注教师生存状态中存在的现有问题,研究解决问题的策略和方法,不断改善农村教师的生存状态。     

启梦教育陇县农村市场开拓策略探究

前我国教育投入现状特别是贫困地区的教育投入难以满足农村教育发展需要。陇县县区财力相对薄弱,导致这种矛盾更加突出,教育水平也相对落后。本文通过对陇县教育行业和启梦教育进行简单介绍,分析了陇县农村市场及该地区教育行业的特征后,对该地区农村中小学教育存在的问题以及形成原因进行深入分析与研究,了解到该地区的教育市场还是有很大潜力和发掘空间。对此制定了启梦教育运营模式,通过 SWOT 分析总结出启梦教育陇县农村市场开拓策略。希望通过研究能够引导启梦教育成功进入陇县农村市场,促进该地区基础教育事业的发展。     

如何编制农村中小学预算

农村中小学预算是指农村中小学预算根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。农村中小学预算反映了农村教育事业发展计划和发展规模，反映了农村中小学对教育经费的需求，是农村中小学财务工作的基本依据。农村中小学预算是教育部门预算的基础，是政府预算的重要组成部分。农村中小学预算包括收入预算和支出预算。收入预算包括财政补助收入、事业收入、勤工俭学收入和其他收入；支出预算包括基本支出和项目支出。     

关于完善经济欠发达地区农村小学固定资产管理的思考

学校固定资产是保证学校教育教学有序进行的物资基础,为推动义务教育均衡发展,促进教育公平,依据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,国家及各级政府教育经费不断投入,学校固定资产存量将越来越大,管理上出现的问题也将越来越突出。特别是经济欠发达地区农村小学面对种类繁多、数量大、急剧增加的固定资产,如何妥善管理、防止固定资产流失,高效使用固定资产,也成为热点和难点问题。文章将从经济欠发达地区农村小学校固定资产管理角度,分析固定资产管理现状,对加强固定资产管理提出相应的对策和建议。     

税费改革的推进与农村和谐社会发展

农村和谐社会建设作为中国特色社会主义和谐社会建设的重要组成部分，其发展状况不仅直接关系到整个国家和谐社会建设事业的大局，也直接影响到农村的可持续发展。本文将结合在鄂西北部分农村地区所作的实地调查研究和对农村税费改革政策以及农村地区和谐社会建设的基本要求的理解，对农村税费改革与农村和谐社会发展的关系进行探讨。     

聆听农村教育“破冰”的声音

曾几何时，“再苦也不能苦了孩子，再穷也不能穷了教育”、“聚八方之财，兴办大教育”、“教育优先发展”等口号响彻神州大地，甚至现在也仍然在大力地宣传着。但是在现实中，由于经济、观念等问题一直在困扰着教育的改革和发展，尤其是在西部农村地区，人们对教育可以说是一种奢望，一种愿望。到20世纪末，中国85％的地区达到了普及九年义务教育的目标，还有15％的地区没有普及九年义务教育，这15％的地区，主要在西部农村地区。在西部，义务教育普及率最高的也仅为76％左右。西部农村教育的落后程度让人震惊、让人心痛，也让政府以及社会各界为之焦虑。然而，究竟路在何方，还有待于关心教育事业、关心西部农村的人们共同探讨。     

农村地区社区居家养老服务模式、挑战及其发展方向

农村地区社区居家养老服务是新时代我国老龄事业发展应当关注的重点。近年来，各个省市加大了对农村地区养老服务的资源倾斜，进一步完善了社区居家养老服务设施，探索建立了区域养老服务中心、互助式养老服务、老年公寓、“以地养老”等创新模式。不过，总体来看，农村地区社区居家养老服务仍面临家庭养老功能弱化、缺乏稳定资金来源、服务供给能力有限、专业人才缺口巨大、医养结合难以推进等多重挑战。对此，本文提出下一步要继续巩固家庭在养老中的基础地位、建立长效多元的筹资机制、提升养老服务供给的专业化水平，以及发展综合性养老服务中心、“互联网+”社区居家养老服务和互助式养老服务等方式，加快补齐农村地区养老短板，推进城乡社区居家养老服务均衡发展。     

中国农村地区民间金融现象探析

本文在分析农村地区金融服务的需求与供给现状的基础上，探讨了中国农村地区民间金融存在的原因，民间金融贷款高利率的原因以及民间金融的存在对农村经济的影响。这种影响既有积拯的方面，也有消极的方面。对于民间金融，要使之规范化、合法化，促进竞争，更好的为农村经济发展服务。     

青藏地区农村集体经济发展研究

习近平总书记在党的十九大报告中指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重,而发展农村集体经济又是农村地区产业振兴与农业发展的重要基础.青藏地区是我国民族与边疆属性并存的复合地区,健康发展青藏地区农村集体经济有利于维护社会主义公有制的地位,体现社会主义制度的优越性.同时,发展青藏地区农村集体经济对推进农业现代化发展、促进农民就业、实现农民共同富裕、维护地方和谐稳定、促进各民族团结一致具有重要的战略意义.     

试论我国欠发达地区农村人力资源的开发及利用

本文针对欠发达地区农村人力资源的现状及对农村经济社会发展的影响进行深入分析,提出了加强对农民的教育和培训,优化农村教育环境,开发农村人力资本等途径,提高当代农民的综合素质,进一步增加农民收入,促进我国欠发达地区农村经济社会的协调发展,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会。     

苏北农村地区风能利用之分析

随着全球气候变暖和能源危机的不断加剧、人们环保意识增强、环保呼声日渐高涨，加上低碳经济发展的趋势增强，各国都在加紧对风能的开发与利用。江苏省苏北农村地区也顺势而动，积极利用风能，发展清洁能源技术，优化能源消费结构。本文不仅介绍了苏北农村地区风能利用的现状，还指出了其风能利用存在的一些问题与缺陷，最后针对苏北地区风能利用的改进与优化，提出了具体的政策建议和实施措施意见。     

促进农村教育均衡发展的思考

近年来,农村学校教育教学质量上不去,小学生择校现象在农村也开始蔓延,造成了农村学校小班不断形成,教育资源严重浪费,值得认真研究解决。一、渭源县清源学区学校发展存在的问题(一)学校办学经费不足。近年来,国家与各级政府重视农村教育,相继出台倾斜农村的教育政策措施,如:农村教师津贴、贫困寄宿生生活补助、改水改厕工程、学生食宿改造工程,都为农村教育事业的发展提供了强有力的保障。但农村学校起点低、底子薄,发展起来非常缓慢。特别在经济薄弱的地区,     

发达地区农村文化建设：问题与对策

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，强调指出“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义化，建设社会主义精神明”。对于发达地区农村来说，化建设因其教育教化和娱乐休闲等功能，不仅有助于农民素质提高、农村社会稳定、农村发展乃至群众致富，而且直接对应着发达地区农民群众在物质生活水平提高之后进一步凸显出来的更高的精神化需求，     

西北地区农村幼儿教育发展路径探析

农村幼儿教育是学前教育事业发展的一个非常重要命题，重视农村幼儿教育的发展对我国基础教育和学前教育的发展有着十分重要的意义。目前，西北地区农村幼儿教育仍面临许多困难和问题，如教育环境艰苦，课程内容偏离农村幼儿生活，教师队伍质量不高，“小学化”现象严重等，造成以上现状的原因是多方面的，笔者仅从历史和现实的角度做了简要分析。面对农村幼儿教育所遇到的问题，应该从西部地区农村实际条件和地方特色出发，因地制宜，将困难和问题带来的负面效应降到最低，探索出一条适合西部农村的幼儿教育发展之路。     

苏北地区农村中介组织运行状况的分析

产业组织理论认为,在市场经济条件下,产业组织的发展必须与产业发展水平相适应,超前与滞后都会对产业发展形成障碍。农村中介组织也不例外,文章通过研究苏北地区农村中介组织服务运行情况,了解目前农户对农村中介组织的需求,旨在为苏北地区农村市场中介组织进一步发展提出有效对策。     

大力发展农村科教、文化、医疗事业

一、积极发展农村教育事业，提高农民科技文化素质改革开放以来、我国农村教育有7很大发展。但是，同发达国家相比，我国的农村教育仍处于落后状态，主要表现为：1、农村劳动力科技文化水平与农村经济社会发展的要求不相适应。农村的基础教育还比较薄弱。不少中小学教师缺乏应有的培训，文化业务素质达不到要求；中小学校舍破旧失修，缺图书、缺仪器、少师资等问题相当严重。农村劳动力队伍文化知识和技能水平十分低下。这种状况，与农村经济社会发展的要求很不适应，严重影响了农业劳动生产率的提高。2、农村教育结构与农村现代化建设的要…