红色文化的传承与实践——以河源红色旅游资源讲解词的创新为例

红色文化是民族自觉的精神体现,也是新时代中国特色社会主义文化的重要组成部分,而讲解词就是红色文化传播的最好剧本。本文通过调研河源地区的红色旅游资源,发现各资源点普遍硬件设施条件好,但存在讲解员素质参差不齐、讲解词刻板肤浅、讲解效果差强人意等问题。这些问题具有代表性和普遍性,而问题的核心点就在于讲解词的质量。基于此,本文以河源上村村红色文化教育基地为例,从近十万字的素材中进行提炼,对其原有讲解词进行创新,同时将整个创新的步骤及方法复制给讲解团队。经实践验证,创新版讲解词效果良好。本研究解决了红色讲解词创新的方式方法问题,破除了红色文化高不可及的刻板形象,有助于使讲解员的讲解效果达到最佳,实现红色文化教育的真正意义。     

牡丹江红色文化的当代价值及实现路径

红色文化不仅在革命战争时期发挥了重大作用,而且在当前全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的新的历史时期,仍然具有重要的时代价值。本文主要研究牡丹江红色文化的当代价值,并在此基础上探讨如何更好地发挥其积极作用。     

红色文化资源提升高校思政课亲和力研究

在亲和力成为高校思政课改革重点，教育领域愈发关注红色文化资源教育价值的背景下，发挥红色文化资源在说服力、感染力和吸引力上的价值，已经成为高校思政课亲和力提升的重要路径选择。本文旨在通过梳理红色文化资源与思政课亲和力的概念与关系，探讨现实困境，研究其引入思政课的原则路径，坚持政治性、适度性、系统性、针对性和创新性原则，以教育内容的系统性融合、教育模式的创新性发展、教育载体的深度化开发、教育主体的专业化培养为重点，以红色文化资源提升高校思政课亲和力。     

当代大学生对雨花英烈精神的认知——基于南京大学生的问卷调查与访谈

雨花英烈精神是中国共产党人的精神旗帜和政治灵魂,具有崇高的时代价值。在新时代下,如何弘扬雨花英烈精神、赓续红色基因、形成红色精神效应,成为亟须解决的国家和社会发展问题。以南京大学生为例,通过问卷调查和访谈的方式,分析当代大学生了解雨花英烈精神的渠道、学习方式、认知程度以及雨花英烈精神的当代价值。有针对性地给出雨花英烈精神传承建议,提出大学生要讲好雨花英烈红色故事和升华雨花英烈时代内涵,不断探寻历史规律,深入学习雨花英烈精神,将其融入自身行为,自觉传承雨花英烈基因,最后形成红色文化相关理论。     

红色文化助推贵州民族地区脱贫攻坚的价值与路径

贵州民族地区富集的红色文化是中国共产党领导贵州各少数民族群众在革命战争年代共同团结奋斗和攻坚克难的历史见证与文化遗产。在新时代贵州民族地区脱贫攻坚工作中,区域红色文化萌生了巨大的新时代价值。近年来,贵州通过积极保护留存好区域红色文化、鲜活传播区域红色文化、创新发展区域红色经济等方式,极大地促进了省内民族地区和贫困地区的脱贫攻坚工作,也涌现了石阡县甘溪乡和习水县土城镇等一批脱贫摘帽和发展致富的典型。因此,红色文化是助推贵州民族地区脱贫攻坚的重要抓手和现实选择。     

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<正>保护好红色资源,传承弘扬红色文化功在当代、利在千秋。——广东省委宣传部常务副部长白洁8月12日,白洁在大埔县青溪中央红色交通线调研指导工作时要求,大埔要进一步挖掘红色革命文化内涵,认真核实相关党史,研究历史脉络关系,讲好红色故事,让红色文化基因更好传承下去。茂名地区的革命历史、红色文化地位不低,如果能够把红色文化资源整合起来,加强"红"的因素,将会对地方建设起到应有的作用。——广东省茂名市委常委、宣传部部长倪谦     

新时代红色文化传承的必要性与路径探究

红色文化是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革中创造的优秀文化,是革命性与先进性、科学性与实践性、本土化与创新化、兼收并蓄和与时俱进的统一,具有印证历史、传承文明、开发利用和政治教育等多重价值。新时代下更要深刻认识到传承和弘扬红色文化的重要性与必要性,并通过革命脉络、传播手段、科学开发、融入教学和文艺精品等手段让红色文化代代相传。     

官员在线

正保护好利用好红色文化和特色文化资源。——广东省梅州市委书记陈敏3月6日,陈敏在大埔县枫朗镇大埔角村中共南方工委旧址调研党建引领乡村振兴情况时提出,要铭记光辉历史、传承红色基因,发挥党建引领作用,保护好利用好红色文化和特色文化资源,谋划好富民兴村产业,大力实施乡村振兴战略。     

红色文化在党性教育中的价值及应用分析

红色文化是党的优良传统和革命精神的鲜活素材。对于党校来说,加强党员领导干部党性教育是其主责主业。从当前党校教学中可知,在引入红色文化资源方面还有很多不足之处存在,需要继续加强党性教育中所体现出的历史与现实、理论与实际、教育与行动之间的互动与融合。文章先从红色文化融入党性教育的价值入手进行分析,并重点探讨了红色文化在党性教育中的应用。     

算法推荐视域下红色文化的传播路径探析

红色文化是在革命战争年代由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化作为重要的主流意识形态主体，连接着党领导中国人民的奋斗历史与当代实践。当前，算法推荐已主宰互联网信息传播，红色文化与算法推荐融合过程中面临着部分用户易误解被碎片化的红色文化内容、部分平台削减红色文化内容传播占比、部分群体难以跳出网络舒适圈而忽视红色文化内容等现实困境。为实现红色文化全媒体、全范围的传播，亟需借力新的传播生态，发挥算法推荐的赋能作用，通过有效整合优质内容、高质量传播红色文化以及重构红色文化话语权，为红色文化创建良好的舆论环境。     

红色历史文化对大学生理想信念教育的影响

在国内外诸多新因素的影响下,大学生理想信念教育领域出现多元化和复杂化的局面.面对新形势,大学生理想信念教育必须在继承红色历史文化价值观的基础上,积极探索理想信念教育的新方式、新视角和新路径.把红色历史文化蕴含的丰富价值理念作为理想信念教育发展的必要视角和途径,这是对理想信念教育的重大变革创新,具有重要的实践意义.     

论重庆红色文化资源的时代价值

研究和挖掘重庆红色文化的时代价值，是深入贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的现实所需。本文在查阅重庆红色文化相关资料与信息的基础之上，概括和提炼了重庆红色文化具有传承价值、政治价值、德育价值和经济价值，这对鼓舞和凝聚重庆人民的精神力量，践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。     

哈尔滨红色文化资源对高校育人作用探析

哈尔滨红色文化资源是记录和体现哈尔滨红色历史与文化的宝贵财富,是党史教育学习的鲜活载体,是思想政治教育的重要内容.用好哈尔滨红色文化资源,聚焦党的初心使命,对大学生进行民族精神、理想信念、红色基因传承教育意义重大.高校应充分认识到红色文化资源的区域性特点和优势,发挥哈尔滨红色文化资源在培养又红又专人才方面的独特意义,多措并举,建立长效机制,承担起传承好革命薪火的光荣职责.     

红色文化的教育功能及其网络化发展趋势

摘要：红色文化主要以革命精神和革命传统为主要内容的思想传播，其具有强大又真实的历史说服力，成为了培育青少年的宝贵教材，随着新世纪网络的普及，网络传播手段已成为一种主流文化的传播渠道，红色文化利用网络的快捷、开放、互动等优势．传播给大众革命文化和精神，加强了红色文化网络化的发展。本文通过对红色文化内涵、德育功能以及与网络传播手段相结合的分析，试讨论红色文化网络化的发展趋势。     

红色革命文化的生成逻辑与价值意蕴探析——以广东韶关红色革命文化为例

红色革命文化的形成和发展既有其一般规律,又带有地域性特征。就韶关红色革命文化来说,韶关红色革命文化有其形成和发展的实践逻辑与理论逻辑。毛泽东等著名无产阶级革命家领导人民军队和韶关人民在韶关所进行的革命斗争活动是韶关红色革命文化产生和形成的实践逻辑;马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合是韶关红色革命文化形成和发展的理论逻辑。在新时代,彰显韶关红色革命文化的价值意蕴是韶关红色革命文化价值实现的现实逻辑。     

青海红色文化传承与发展研究

红色文化是在中国共产党领导中国人民革命、建设和改革的过程中形成的优秀文化.产生于中国共产党建党百年的艰苦奋斗历程中,产生于中国近代历史沧桑中,植根于中华优秀传统文化土壤之中,具有深厚的历史意义.青海红色文化包含在中国特色社会主义文化之中,凝聚着中华民族自强不息的民族精神,是中国特色社会主义文化不可或缺的一部分,蕴含着深厚的时代价值和理论内涵,彰显着时代价值.随着时代的变迁,青海红色文化的传承发展也面临一些困境,通过对解决这些困境的路径进行探究,增加青海红色文化的影响力,推动青海精神文明建设、社会主义文化繁荣,不断增强国家文化软实力.     

红色文化融入高校思想政治教育的三重维度探究

红色文化历史底蕴深厚,具有特殊的价值意蕴,将其融入高校思想政治教育不仅可以强化大学生的爱国情怀、涵养大学生的精神家园,还可以厚植大学生的文化自信。文章提出,通过坚持教师的主导性与学生的主体性辩证统一、坚持内容挖掘与主阵地建设相统一、坚持创新教学方式与提升实效性相统一、坚持建立健全保障机制与提升红色文化生命力相统一,使红色文化在高校思想政治教育中“活”起来。     

盐城红色文化资源的保护和开发

在当前城市现代化建设中,红色文化展现出了独具特色的优势与功能。为了保障国家优化建设,就必须意识到红色文化本身的历史意义和时代价值,通过深度挖掘精神内核,给其赋予更多时代新特征。盐城作为一个和新四军发展历程关联极大的城市,在自身发展当中展现出红色文化资源的利用优势,是当下必须研究的一项重要课题。     

从历史和现实的方向看——胶东红色文化的多维度阐释

从历史与现实的方向对胶东红色文化进行深层次多维度阐释，是由新时代构建红色文化传承研究的必要性所决定的。胶东红色文化的历史遗存丰富，留下了许多值得挖掘的大文本形态。在由历史记忆向文化重述的功能性变迁中不同形式的红色文本成为文化史、社会史的细微载体，对它们的发现与辨析不仅扩大了胶东地域文化与微观史研究结合的视野，也为胶东红色文化在由《胶东大众》到《胶东烽火》的媒介呈现中实现情感动员功能提供了新的研究视角。     

黔西北红色文化资源开发利用的概况、短板及提升路径——以贵州省毕节市为例

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革时期创建的先进文化。以毕节为中心的黔西北，红色文化种类齐全，形式多样，资源丰富。推进黔西北红色文化资源的开发与利用，有助于传承红色基因、赓续红色血脉、寻求历史启迪、获取前进力量。当前，开发与利用黔西北红色文化资源，仍面临红色旅游体系未形成、红色文化资源整合度不优、红色文化资源保护与传承力度不够等现实困境。做好黔西北红色文化资源的开发与利用工作，应采取完善红色旅游体系、加大红色文化资源整合力度、加大对红色文化资源的保护与传承力度等措施。