新媒体背景下高职院校珠宝营销人才培养存在的问题与对策

新媒体时代的到来对传统珠宝行业营销带来了巨大冲击和挑战,珠宝行业需要更多能够应用新媒体技术开展营销活动的人才。高职院校对于珠宝营销人才的培养已落后于新媒体时代的要求,这主要体现在人才培养目标、课程体系建立、教学模式、教材内容、教师能力等方面。因此需要明确新媒体背景下高职院校珠宝营销人才的培养目标,优化专业课程体系,创新教学模式,编写项目化教材,提升教师新媒体技术应用能力。     

谈企业营销创新

营销创新对企业的生存与发展具有重要意义。企业营销创新 ,应实施全球营销战略 ,实现产品、价格、渠道、促销策略创新 ,建立扁平化组织结构 ,培育和造就大批知识型营销人才。     

知识经济条件下的企业营销创新

在新世纪的钟声即将敲响之际，知识经济正向我们走来。知识经济给企业营销带来前所未有的挑战，推动企业营销由有形化向无形化、由粗放化向集约化、由标准化向柔性化的转变。为此，我国企业必须加强营销创新，重点采取以下对策：观念创新——树立知识营销观；企业创新——加快创建一批知识型企业；过程创新——加强营销的“四化”建设；产品创新——着力开发知识型产品；人才创新——造就大批知识型营销人才等。     

知识经济与企业营销创新

知识经济的到来,使市场营销环境向全球化、趋同化、人性化、分散化趋势发展。为迎接知识经济的挑战,企业应树立知识营销观念,实施全球营销战略,建立扁平化营销组织结构,利用品牌形象与商誉进行产品创新,拓宽营销渠道。培养和造就大批知识型营销人才。     

休闲产品分层营销策略分析

休闲产品是满足休闲消费者需要的各种产品和劳务的总和,包括物质型休闲产品和服务型休闲产品。准确把握休闲产品的概念和营销原则是实施营销策略的前提,在此基础上从宏观、中观和微观层次实施营销策略对于提高休闲产品的整体营销效益有着十分重要的意义。     

论商业银行的知识营销

随着知识经济时代的到来，我国商业银行面临着新的挑战。实施知识营销，树立知识营销观念、开发知识型产品、健全渠道网络、加强知识营销的“五化”建设、大力培养知识型营销人才，能够提高我国商业银行的整体营销水平，帮助商业银行在知识经济时代的竞争中掌握市场主动权。     

在华外资商企本土化营销战略及启示

当企业从事跨国营销活动时,则会面临标准化营销(standardized marketing)与本土化营销(或称差异化营销adapted marketing)战略的选择问题.外资商企进入中国市场后努力实施人才本土化策略、产品本土化策略、文化本土化策略、形象本土化策略等本土化营销战略,是其在中国市场上获得成功的重要法宝.这为中国企业实施“走出去“战略,进行营销创新提供了有益的启示.     

营销理念视角下高校就业指导创新探析

高校要实现可持续发展,必须做到招生培养与市场需求的和谐一致.高等教育也有市场,在高校就业指导中也应运用营销理念.人才市场的竞争性、毕业生综合能力和人格的提高都需要引入营销理念来指导高校就业.在高校就业指导中引入营销理念的思路是转变观念、开展就业促销、建立就业营销网络、进行科学的就业市场细分、将全方位人才营销理念全过程融入就业营销体系中.     

基于加强情商培养的本科工商管理类专业人才培养方案研究——以市场营销专业为例

市场营销专业是高校本科工商管理类专业中具有代表性的专业。企业需要高情商的营销人才,高校本科市场营销专业作为培养营销人才的重要阵地必然要加强学生的情商培养。为此,高校应从培养目标、培养规格、课程体系、教学改革等方面设计科学的本科市场营销专业人才培养方案,加强学生的情商培养,提高人才培养的质量。     

产、学、研相结合是培养"双师型"教师的新模式

本论证了培养高质量的营销人才，需要高质量的“双师型”素质的营销教师的必要性。从高职教育的营销教师素质的培养和营销实践教学改革的现状出发，对通过产、学、研相结合的实践模式，培养高职教育营销教师“双师型”素质的问题进行了可行性探讨。     

基于高职市场营销应用型人才培养的思考

在市场营销应用型人才的培养过程中,必须坚持职业素养与职业技能一体化的实践教肓理念,以就业为导向,以职业能力为目标来推进人才培养模式的创新,突出实践,促进产学结合,实现市场营销专业改革的可持续发展,培养适应市场经济需要的高素质应用型人才。     

试论团险市场开放与中资保险公司应对之策

团险市场开放后外资保险公司的进入从产品开发、人才集中以及市场销售、服务与经营理念等诸多方面对中资保险公司形成竞争与挑战。面对全面开放的团体保险市场及日益强大的竞争对手,国内寿险公司应从战略布局、人才培养、产品及销售策略、服务以及风险控制等方面入手应对挑战,以促进我国团体保险业健康稳定发展。     

市场营销专业高素质人才培养模式探析

高职院校办学的根本目的是区域经济和为社会发展培养应用型人才。其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职市场营销专业要以地方经济的发展和产业结构调整方向、地方经济特色、人才市场的需求规格来确定人才培养方向和人才培养规格,进行人才培养的实施,把握素质、知识与技能的有机组合,培养市场营销应用型人才,为企业和社会服务...     

高校品牌竞争优势及其法则

学校品牌竞争的目标是社会满意最大化,品牌忠诚最大化。高校的教育服务产品面临学生的就学市场、社会人才市场的选择和竞争,高等教育产品的市场竞争类型是垄断竞争市场。要确认本校的竞争优势并选择相对竞争优势,采取定位准确的品牌市场竞争法则,制订并实施学校、专业、课程营销组合策略。     

市场营销学生就业竞争力的模糊层次评价

在当前营销人才社会需求变化及学生就业压力普遍增大等因素驱动下,提升市场营销学生的就业竞争力成为市场营销专业所属院校教育教学的目标之一,但就业竞争力的评价是其中的重要方面和尚未解决的问题。由于形成就业竞争力的部分因素具有难以量化的特性,可以采用模糊层次评价方法进行总体评价。结合市场营销专业的人才培养目标和社会需求条件从专业素质、能力素质、思想素质和身体素质等方面构建就业竞争力的评价体系,并运用模糊层次方法分析特定学生的就业竞争力状况,为市场营销专业的人才培养和市场导向的就业决策提供参考。     

高职院校市场营销专业职业能力研究

现在市场对于人才的要求越来越多元化和专业化,高等职业院校主要是针对某一个专业进行针对性的教育,因此高等职业院校教育的办学质量、培养目标等受到社会的重视,但是由于我国的高职教育发展时间较短,因此存在诸多问题,例如其培养人才的方式和培养目标不符合,达不到培养出专业人才的目标,故而如何培养高素质且专业的人才成为高职院校教育的主要目标,本文主要分析高职院校市场营销专业能力的培养问题。本文简要介绍高职教育发展的必要性和市场营销职业发展的需求和空间以及市场营销行业供需现状及营销师岗位职业能力分析,并且结合数据分析市场营销专业职业能力提高的策略及培养目标,对教学有重要的作用。     

面向企业需求的营销类人才培养特色及创新

社会经济发展和企业营销环境变化对营销类人才培养提出了新的要求。目前高校对营销与策划、市场营销两个专业定位还不能完全符合企业对营销人才需求分化的要求。必须面向企业需求,推进营销与策划、市场营销应用性人才的培养体制和模式的综合改革,创新专业定位与人才培养方案,强化人才培养特色。     

企业营销文化建设中需要明晰的几个问题

随着经济全球化发展程度的逐步深入,越来越多的企业都意识到,现代市场竞争,不再是商品和价格策略上的竞争,而是企业营销活动融入文化意义上的竞争。要提高企业在国际市场上的竞争力,需要明晰：营销文化建设是现代企业高端发展战略的核心之一,而非仅仅是企业营销产品的一种手段;营销文化不等于文化营销,营销不等于推销;营销文化建设是企业内部各部门协同作用的结果,而非仅仅是营销部门的事,企业必须从企业文化建设这一总体视角上来把握营销文化建设。     

高职文化创意营销人才创新能力培养策略探析

"十三五"期间,北京的文化创意产业继续蓬勃发展,尤其是北京市通州区,成为首都副中心,文化创意企业人才需求旺盛.但通过调查发现,文化创意企业对人才需求出现的是结构型短缺,这些企业最看重的是学生的创新能力和素养.目前高职院校营销人才的培养在课程设置、考核标准、校企合作、技能大赛和创业实践方面还存在一定问题,制约了营销专业学生的创新能力培养,需要进一步改进,才能提升高职营销类学生创新能力,适应文化创意企业人才的要求.     

“互联网+”背景下《市场营销》课程教学改革的几点思考

“互联网+”背景下,随着企业对O2 O商业模式的青睐有加,带动了线上企业电商网站和线下传统渠道对营销专业人才需求的迅猛增长。与互联网时代相应,企业对营销专业人才的素质也提出了新的要求：网络化复合型人才的需求加大,同时,大数据时代企业对营销人员的市场调研以及数据处理能力的要求提高,这已成为高校市场营销专业发展顺应时局应积极应对的问题。目前现代线上教育也正在挑战着高校的生存。《市场营销》课程教学必须顺势而为,积极变革。