试论新时期高校辅导员队伍建设

文章阐述了高校辅导员在加强和改进大学生思想政治教育工作的地位与作用,分析了辅导员队伍的现状,提出了加强辅导员队伍建设的几点思考。     

新时期高校辅导员队伍建设的探索

高校辅导员工作是大学生思想政治教育工作中不可缺少的力量,充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的作用,提高他们的素质,是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。     

论加强新时期高校辅导员队伍建设

众所周知，知识经济对高校思想政治工作提出了严峻的挑战，也赋予了难得的机遇。如何科学、客观地分析和应对高校学生工作的发展趋势，高效地培养高素质的辅导员队伍，成为高校改革和发展中的重要课题。     

论加强新时期高校辅导员队伍建设

众所周知,知识经济对高校思想政治工作提出了严峻的挑战,也赋予了难得的机遇.如何科学、客观地分析和应对高校学生工作的发展趋势,高效地培养高素质的辅导员队伍,成为高校改革和发展中的重要课题.     

论新时期加强高校辅导员队伍的建设

本文主要结合大学生思想政治教育工作实际,对高校辅导员队伍的专业化和职业化建设进行探索,并提出了加强辅导员队伍专业化、职业化建设的措施.     

新时期高校辅导员队伍专业化建设的探析

高校辅导员专业化建设是加强和改进大学生思想政治教育、维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。加强辅导员专业化建设势在必行。只有认真分析辅导员专业化建设中存在问题,才能更好地探索出专业化建设的途径。     

新时期加强高校辅导员队伍建设的新构想

高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育的组织者和实践者。针对辅导员队伍建设的现状,文章对辅导员队伍建设提出了“四个一”的构想,即:一队多元、一进四出、一专多能、一队三化。     

关于新时期高校辅导员队伍建设的几点思考

高校辅导员是高校学生思想政治工作队伍的基础,肩负着对大学生实施思想政治教育,参与教育管理,培养四有新人的重任,是高校学生工作的主力军。面对高等教育事业全面发展的新形势,加强高校辅导员队伍建设显得尤为重要。     

高校辅导员队伍建设问题探析

目前的高校辅导员队伍还存在专职队伍不“专”。单个辅导员工作量过大,考核激励机制欠缺以及待遇偏低。出路堪忧等一些突出闻题。与职业他、专家化的队伍建设既标差距还较大,要实现辅导员队伍的健康发展还需要在入口、角色定位、定级定岗、考核激励以及培训方面做出积极努力。     

高校辅导员队伍建设现状及对策

文中结合当前高校辅导员队伍的现状,针对存在的问题提出了相应对策。     

高校辅导员队伍职业化建设初探

在改革开放新形势下,积极探索高校辅导员队伍建设工作思路,加强辅导员职业化建设,对于提升高校学生思想政治工作的水平和质量,促进思想政治工作稳定发展,顺利实施国家战略任务有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

高校辅导员队伍建设的若干思考

今年2月26日,首届全国高校辅导员工作创新论坛在上海举办。高校辅导员队伍建设面临着很好的发展机遇。高校辅导员是学生思想政治教育与管理工作的骨干力量,随着高校教育体制改革的深入,建设一支职业化、专业化的辅导员队伍已成为高校教育发展的急需。     

高校辅导员队伍专业化建设可行性分析

高校辅导员是对学生日常生活进行管理,且对其思想工作进行有效教育的担当者,也是指导学生就业和促进学生思想成熟的指引者,因此,辅导员工作在高校整体教育中占据相当大的比重,高校欲要保证学生整体技能和素质的提高,辅导员队伍的专业化建设将成为必然发展趋势。     

新时代高校辅导员队伍专业化建设浅析

新时代背景下,对高校辅导员队伍提出了更高的要求,推进高校辅导员队伍专业化建设是高校教育改革的必然举措,也是辅导员队伍提升自身价值的必然选择。但辅导员队伍在专业化建设中仍存在诸多问题,致使辅导员队伍专业化建设发展缓慢。文章从专业化建设的必要性、存在的问题方面进行浅析,并提出可行性的专业化建设对策,进而推动高校辅导员队伍向专业化方向建设发展。     

对高校辅导员队伍建设的思考

辅导员是高等学校从事德育教育、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。新时期加强辅导员队伍建设,对于维护高校的稳定,推动高等教育事业的顺利发展,对加强素质教育,促进大学生全面发展都具有十分重要的意义。     

高校辅导员队伍专业化、职业化建设思考

推进高校辅导员专业化、职业化建设是从根本上改变辅导员队伍现状、实现辅导员队伍可持续发展的必然选择。针对当前高校辅导员专业化、职业化建设存在的问题与障碍,需要进一步加强学科建设,健全高校辅导员的专业化人才培养体系解决辅导员角色定位,加强制度建设以及实施正规管理。     

高校辅导员队伍建设的困境与出路

近年来,中国高校辅导员队伍不断地发展与壮大。随着高校的扩招,在校生人数的俱增,学校管理规模的扩大,辅导员队伍的发展似乎陷入了瓶颈状态。各高校呈现出专职辅导员数量不足、辅导员职责不明确、辅导员职业倦怠与迷茫等现象。要使辅导员队伍从这些困境中走出,必须健全辅导员考评、晋级体系;辅导员要成为专业型人才;完善辅导员的职业生涯规划。     

新时期高校学科队伍建设途径探析

21世纪经济、科技和社会的迅猛发展对高等教育提出了新的、更高的要求。高校学科建设必须主动地适应社会进步和发展的需要。学科建设是高等学校的龙头工作,加强高校学科建设,关键是要加强高校学科队伍建设。文章结合新时期学科及科学技术发展的趋势,对学科队伍建设中的一些重大问题进行探讨,提出一些新的思路和学科队伍建设措施,以供高校从事学科建设的工作者参考。     

浅议高校辅导员队伍专业化、职业化建设

高校辅导员队伍专业化、职业化建设,是高校辅导员队伍建设发展的必然走向,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位,有利于提高辅导员队伍的整体素质,增强高校德育工作的有效性,也是解决辅导员个体发展的有效途径。首先,从高校辅导员目前形势发展的客观需要,满足当代大学生健康成长的需要,辅导员专业化、职业化在实践上的成功尝试三方面提出高校辅导员队伍专业化、职业化建设的必要性。其次,通过对高校辅导员专业化、职业化内涵的解析,指出了当今高校辅导员队伍进行专业化、职业化建设的重要性和可行性。最后,通过转变观念和建立完善的辅导员管理体制,为高校辅导员队伍专业化、职业化建设提出了有效途径。     

高校辅导员队伍稳定性探析

高校辅导员队伍的稳定,是加强和改进学生工作、维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。目前许多高校辅导员数量配备不足,日常事务性工作繁多,待遇相对较低,岗位定位不明确,发展空间有限,自我认可度偏低,职责不明,工作压力大,缺乏工作成就感等导致了高校辅导员队伍的不稳定。因此,还需要完善辅导员队伍稳定性的长效机制以及加强辅导员专业化、职业化建设。