浅谈高校计算机等级考试与计算机基础教学改革

随着计算机应用技术的不断发展，计算机等级考试已经成为每一位大学生都必须要经过的一道门坎。而计算机等级证书也能从一个侧面反映持证者计算机知识的水平和能力，给用人单位提供一个公正的社会标准作为参考。但是，计算机等级考试也给高校的计算机基础教育带来一定的负面影响。本文分析了高校计算机等考试存在的问题，并对高校计算机基础教学改革进行探讨。     

数据库技术在高校全国计算机等级考试中的应用

全国计算机等级考试已经成为绝大多数高等院校大学生的计算机水平资格考试,以社会考生为主体的全国计算机等级考试(NCRE)很难适应高校的教育模式,所以,全国计算机等级考试在高校实施中遇到了一些问题,本文提出了在数据库技术层面上的解决方案。     

以计算机等级考试促进高校计算机基础教学改革

本文介绍了全国计算机等级考试及对计算机基础教学的影响,分析了目前高校计算机基础课程的现状,提出以计算机等级考试为契机的计算机基础课程的教学创新与改革方法,全面促进大学计算机基础教育质量,为社会培养出更多的高素质复合型人才。     

浅谈高校学生报考计算机二级Access复习策略和思考

计算机等级考试是在大学生阶段比较重要的一个考试,不仅仅测试的是自己的计算机水平,也锻炼自己的学习能力,只要认真准备一般都是会考过的,笔者曾经辅导一名同学在一个星期里就通过了计算机二级考试。本文就笔者在长期指导学生考试中感受的一点经验,主要是选择考前准备、如何复习、是否报培训班及相关的一点提醒,希望同学们看过之后能更好的去复习从而顺利通过机等级考试。     

浅谈高职院校计算机等级考试与计算机基础教学

计算机基础教学在高职院校中占据重要的位置。本文就目前计算机基础教学与计算机等级考试的关系作了一些探讨,并对计算机等级考试促进计算机基础教学进行了分析研究,对改进计算机基础教学提出了新的思路。     

全国计算机等级考试VFP数据库程序设计教学应试浅谈

全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经国家教育部批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系.全国计算机等级考试"VFP数据库程序设计"对于零基础的考生群体中,在教学课程中注重教与练、集中复习、短时间突破考试知识点、重点难点等策略.     

浙江省计算机等级考试系统在单机上的使用

该文通过对浙江省高校计算机等级考试上机测试练习系统(网络版)的分析,提出了在单机上使用的解决方案和详细步骤。     

高校馆如何满足学生读者的集中共同需求

一个图书馆的许多读者在较短时间内需求某种或某类图书,我们称之为读者集中共同需求。高校图书馆普遍存在这种需求,如专业老师给同学指定教学参考书,同学对该种教学参考书的需求,目前一年二度的大学英语等级考试、计算机等级考试前,大批同学对这二类图书的阅读需求,等等。 80年代,对于集中共同需求,高校图书馆往往用增加复本量的办法来解决,那时各高校     

计算机基础课程考试改革探索

随着计算机技术的发展,高等学校的计算机教育教学改革的成果也初显端倪。素质教育与创新教育思想已经深入人心,教学内容与课程体系改革取得了重要进展。但是,随着教学改革的逐步深化,传统的不合理的考试模式影响着教师的教学、学生的学习。因此,积极开展计算机考试改革,是高校计算机教学改革的重要内容之一。     

如何在认证考试与培训市场中保持优势——对计算机认证考试市场发展的思考

在信息技术的发展中,认证考试是必不可少的环节。认证考试与培训也是一个市场。普及型认证考试即将过去,而专业型认证考试空间大,应积极开拓。全国计算机等级考试为知识更新、培养人才、扩大就业等做出了极大的贡献。当认证考试市场进入成熟期以后,应对其发展策略进行调整,吸收国外专业型认证考试与培训中的先进的、成功的经验和做法,以保证其发展的长盛不衰。     

大学生如何应对全国计算机等级考试

大学生应考全国计算机等级考试要确立正确的复习思路,合理安排复习、考试时间,采取有效的笔试复习方法,要注重机试答题的规范性和程序的编译、运行和调试。     

计算机辅助教学在大学英语教学中的适用

计算机辅助教学是在计算机辅助下以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。大学英语应充分利用计算机辅助教学,完成好等级考试的任务。     

浅谈高职院校计算机基础教育

随着计算机技术的飞速发展,对计算机应用的要求也不断提高,计算机基础教育中的一些问题逐渐显露出来.培养具有科技技能和科技素质的高校毕业生,以适应现代社会发展的需要,成为高职院校当前计算机文化基础教育的一个重要目标.本文提出了高职院校计算机文化基础教育面临的主要问题、解决的方法和建议,使<计算机文化基础>教学能够适应时代的发展,以更好地培养学生计算机应用的创新意识、创新思维和解决实际问题的能力.     

高校计算机网络安全问题的思考

校园网为高校的教学、科研提供了很大的便利,同时开放自由的网络也会带来一些负面影响.高校计算机网络的安全管理也随之走向前台。本文从高校校园网络安全的特点出发,首先阐述了我国高校计算机网络安全的特殊性,然后从学校管理和计算机技术两个层面对问题的解决进行了探讨,并指出应实现各种技术手段的协同工作,保障校园计算机网络的安全畅通。     

运用VB设计全国计算机等级考试模拟软件

Visual Basic（简称VB）,可实现大多数其它Windows编程语言的功能,具有面向对象的开发方法,支持图形用户界面以及数据库应用程序的开发。本文利用VB设计了全国计算机等级考试的模拟软件,就软件的功能、主要模块及程序加以阐述。     

浅谈高校计算机基础教育改革

计算机技术日新月异,它越来越多地应用于人们的工作、学习、生活和娱乐等各大领域中.不少高等院校注意到了这一点,不仅相应地增加了计算机相关课程的教学,还使教学的内容不断随着计算机的发展而得到更新和充实.然而,不可否认的是,高校计算机课程的设置无一例外地以<计算机文化基础>这门课程作为计算机教学的开端,同时,高校计算机教学还存在着一种怪现象:很多已经接受过计算机文化基础教育的在校大学生,对计算机操作却很生疏.问题的症结在哪里呢?究其原因,计算机文化基础教育还存在一定的弊端,如何提高计算机文化基础教育效果是一个长期而艰巨的任务.     

高校计算机实验室管理策略

高校计算机实验室的管理工作是一个系统化的工程。本文结合实际情况从设备管理、系统维护、人员管理、环境卫生以及用电安全等方面对高校计算机实验室管理进行了总结,并对目前高校计算机实验室的普遍问题给出了一点建议。     

浅谈高校计算机机房管理与维护

高校计算机机房是学生学习信息技术知识的重要场所,互动交流的桥梁,有效的维护与管理好计算机机房,是保证教学质量的一个重要环节.     

实现对计算机实验室科学高效管理的探索与实践

计算机中心是高校从事教学科研的重要场所。以计算机、互联网、电子通信为代表的信息技术的快速发展一方面使高校信息化教学日臻成熟，另一方面也给高校机房管理提出新的挑战。本文试从机房安全、人员培训、计算机系统维护等诸多方面阐述了微机室实现科学高效管理的必要性和重要性。     

普通高校非计算机专业程序设计语言教学探讨

一现状目前国内各高校对非计算机专业（特别是文科类）的‘’高级语言程序设计”教学的教学内容没有统一规范，教育部只印发了（工科非计算机专业计算机基础教学指南）。湖南省也在1997年制定了“非计算机专业计算机教学水平等级考试大纲”，来指导省内高校的计算机基础教学，对非计算机专业的学生提出了较高的要求。我国的计算机教学只在大学里才被列入正常的教学计划，在中学教育里还没员必修的计算机课程，进入大学学习时，计算机知识对相当数量的学生来说还是空白。不少高校只是受形势的影响，而不是主动、真正地把计算机基础教育作为人…