专门阅读目的影响阅读成绩的实证研究

本文提出2个假设:(1)指定的阅读目的能让学生获得更好的阅读效果与成绩。(2)学生回答的问题与指定的阅读目的直接相关时,他们的得分更高。实验工具包括阅读理解测试题,问卷,及非正式的面谈。实验结果表明,专门阅读目的有助于提高读者的阅读兴趣和对全文的注意力,因此有专门阅读目的的学生取得的阅读成绩,高于无指定阅读目的的学生,且有显著性差异;学生能更好地完成与指定的阅读目的直接相关的问题,但学生的文化背景,实践经验以及对待角色的态度等,会影响指定目的在阅读中的作用。     

英语阅读焦虑阅读策略与阅读成绩关系研究

以武汉某高校非英语专业大二学生为对象进行的问卷调查结果表明,学生英语阅读焦虑与阅读学习策略呈显著负相关,且二者都对阅读学习成绩有一定预测作用,但相关关系相反.教师在教学中应降低学生焦虑度,提高学生阅读学习策略运用水平,帮助其提高阅读水平.     

专门用途英语阅读与词汇习得

在专门用途英语学习中学生对生词的学习策略影响词汇习得的效果。学生对不认识的单词既可通过查字典来获知字义，也可以使用猜测词义的策略。     

来华留学生元认知策略对其汉语阅读水平的影响研究

本文选择实证研究的方法,从湖南几所高校的来华留学生中随机抽取215名作为调查对象,通过进行问卷调查的方式,并对汉语水平考试成绩进行收集,借用数据统计软件SPSS17.0进行分析,进一步验证了来华留学生元认知策略使用情况对阅读动机与对汉语阅读水平的影响。本研究以元认知理论为理论基础,采用Kouider Mokhtari&Ravi Sheorey修订的阅读元认知策略量表,对来华留学生汉语阅读方面的元认知策略运用情况进行测量,进而分析了元认知策略的使用情况与汉语阅读成绩之间的关系。研究表明:元认知策略与汉语阅读成绩成显著正相关,留学生对元认知策略的使用处于一个中等水平。     

阅读策略与阅读理解的关系——基于非英专业专科学生的调查研究

本文就阅读学习策略对一部分学生进行了问卷调查,并根据所得的数据进行了统计,进而分析了这部分学生的阅读策略与其阅读测试成绩之间的关系。     

成绩杠杆的功能与创新人才的培养

成绩杠杆具有3大功能:评价学生的学习水平,调动学生的学习积极性,创新思维的培养。教师应恰当地运用成绩杠杆来激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维。     

大学生英语阅读焦虑、策略及成绩相关性研究

通过英语阅读焦虑量表和阅读策略问卷进行调查,并结合访谈的方式进行研究,探讨阅读焦虑、策略、成绩三者之间的相关性。结果表明:英语阅读焦虑及其四个因子均处于中等水平;英语阅读策略及其六个因子的使用频率均处于中等水平;英语阅读焦虑、阅读策略以及阅读成绩三者之间具有显著相关关系。     

商务英语阅读能力归因实证研究

归因是影响第二语言学习的重要因素。积极有成效的归因对学习策略行为有支持作用,消极的归因则会妨害主动学习。在不同的成就情境中学习者对成败有不同的归因,并对其后继行为产生巨大的动机作用。商务英语阅读是商务英语专业核心课程,具有自身鲜明特点。本文通过问卷调查和访谈方式探究商务英语阅读情境下学习者的归因倾向和归因特点,从而为确定商务英语阅读教学模式、教学策略及开展归因训练提供参考。     

影响运动成绩的心理因素

影响竞技运动水平的心理因素有很多,但与运动成绩密切相关的心理因素主要有运动动机、焦虑、注意和运动技能的获得与控制。训练运动员基本的心理技能有助于他们在训练和比赛中取得最佳效果。     

企业绩效考核目的定位偏差及其影响研究

许多企业绩效考核流于形式、不能对提高企业整体效益发挥应有作用．究其原因在于对绩效考核的目的存在偏差,单纯为了奖惩而考核,以考核作为评薪定级的依据,绩效考核实为员工业绩评定,提高管理的约束力,强调威慑和服从。企业要提高绩效考核的效果,就应该重新定位绩效考核的目的,应以绩效为推动力关注企业的整体战略,体现人文关怀,关注员工职业发展,注重调动被考核者的积极性,使得企业通过考核获得管理与经营方法的改进。     

学报的学术性与可读性

科技文章的质量、价值主要取决于它的学术性 ,但是没有可读性 ,学术性也就无法表达。本文论述了学术性所包含的内容 ,学术性与可读性的辩证关系 ,以及编辑工作者应当如何提高文章的学术性及可读性     

加强大学生课外阅读指导的研究

高校图书馆担负着育人的重要任务,应掌握大学生的阅读倾向和特点,采取相应措施,及时调整和改进图书馆工作,有针对性地开展对大学生的阅读指导工作。     

高职学生英文阅读课浅谈

本文通过分析如何由易到难、循序渐进以引发阅读兴趣 ;如何动之以请、循循善诱 ,创设和谐氛围 ;如何授之以法、有的放矢以提高阅读能力 ,论述了教师在教学过程中怎样培养高职学生阅读英文材料的兴趣     

试论现代企业的财务会计目标

本文首先提出了我国现代企业财务会计的目标是:使会计系统能正确及进地反映一个企业的财务状况和经营成果,为国家宏观调控,为投资者和债权人、为社会上其他利益关系人及企业管理者提供决策信息。以此作为论文的论点,并在此基础上对财务会计目标的特征及意义、财务会计目标研究的内容和我国会计目标理论研究的现实问题进行论述。     

试论刑罚的目的

刑罚的目的是国家建立刑罚制度的出发点和最终归宿,是刑法理论中的一个重要问题。因此,研究刑罚的目的并且科学地揭示刑罚目的的内涵,对于建立健全国家的刑罚制度,具有重要的现实意义。     

情势变更原则的探讨

情势变更原则是关系到合同效力的一项重要原则 ,我国的《民法通则》和其他法律已经包含了该原则的精神。应确认这一原则为合同法的基本原则。     

试议高校图书馆流通馆员素质与读者服务

本文从高校图书馆流通馆员的角度分析了图书馆员素质的内涵和现状,并进一步阐述了提高馆员自身素质的途径和有效方法。     

新媒体时代阅读方式的转变与大学生阅读

新媒体时代阅读方式的转变为大学生阅读带来了正、负两面效应。引导大学生优化阅读方式应严格网络管理,科学利用新媒体,建立良好的导读系统和阅读氛围,以提高大学生阅读能力和品位。