顺利而有效地实施“一费制”

近几年，名目繁多的学校乱收费使学生家长难以承受，苦不堪言。为了规范义务教育阶段学校收费管理，减轻学生及家长负担，我省从去年秋季开始，在义务教育阶段学校全面推行了“一费制”收费办法。     

义务教育阶段“一费制”的再思考

从2004年秋季以来，义务教育阶段学校普遍实行“一费制”收费办法，学校收费更加透明，收费额也有所下降，受到学生、家长和社会的好评。但从教育收费专项检查的情况看，一些学校在“一费制”外仍存在扩大范围收费、重复收费和课本费、作业本费、教辅资料费未实行期末结算等问题，教育收费出现明降暗升的现象。对此，笔认为应进一步规范义务教育阶段学校“一费制”外的收费，     

关于义务教育阶段“一费制”的调查与思考

自2004年秋季开始，在义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。“一费制”的实施进一步规范了学校收费行为。也有利于落实政府对义务教育的投入责任。但是“一费制”的背后仍然存在着一些问题，亟需改进。     

广东调整义务教育阶段教育收费

广东省中小学收费全面实行“一费制”以来，增强了收费管理的透明度，规范了中小学的收费行为，切实减轻了学生的学习负担和家长的经济负担，保证了中小学校收费收入及时返还到位，保障了中小学教学的正常运转，得到了广大群众的拥护和中小学校的认可。为使中小学收费“一费制”更切合各地的实际，经广东省人民政府同意，从2005年春季开学起，适当调整广东省义务教育阶段教育收费管理政策。有关事项具体如下。     

治理教育乱收费对策研究

中小学教育收费涉及面宽、政策性强，关系群众切身利益，成为近几年来政府管．理的重点，群众关注的热点。由于我国是“穷国办大教育”，一度时期出现比较严重的教育乱收费，加重了群众负担，对此，国家对义务教育阶段学校实行“一费制”收费政策，对有敲制止教育乱收费起到了积极作用。但由于“一费制”收费政策本身的不完善，教育乱收费又出现了新的特点。党的十六届五中全会提出了“坚持教育优先发展，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育”的要求，     

谈谈“一费制”是与非

教育收费较长时间以来是社会关注的热点问题。一度时期学校乱收费的问题相对突出，从国务院到地方政府对此高度重视，对学校乱收费进行了大力的整治。收到了较好效果，但一些地方学校仍不同程度存在乱收费现象。为进一步规范学校的收费行为，国家要求在全国范围内在义务教育阶段学校实行“一费制”收费制度。我区于去年秋季开始在义务教育阶段的学校全面实行“一费制”收费。一年以来，贯彻“一费制”收费制度的情况怎样呢？我们对全区实行“一费制”的学校进行了较全面的调查了解，现就调查了解的情况述后，并就相关的问题谈谈我们的看法。     

强化监管 加大投入确保教育收费规范化——关于天全县教育收费的调查

为深入了解我县教育收费的现状，充分发挥价格杠杆配置教育资源、平衡教育各方利益关系、促进教育事业健康发展的调控作用，在义务教育实施“一费制”一周年之际，天全县物价局组织人员，采取深入学校调查了解、走访学生家长，召开座谈会等方式，对全县教育收费情况进行了调查。     

关于农村义务教育收费问题的思考

一、目前现状农村义务教育收费问题,一直是困扰我国教育的难点问题,也是学生家长、社会关注的热点问题之一。近年来,海门市在不断加大规范农村义务教育收费工作力度的基础上,随着农村价格监督网络机制、收费公示制、"一费制"、年检年审等制度的建立和全面推广,农村义务教育各种乱收费问题得到了有效遏制,特别是农村义务教育学杂费全免政策实施后,     

让交费的明白 让收费的清白——广安市物价局大力推行涉农价格收费公示

广安市物价局认真实践江泽民同志“三个代表”的要求，大力推行涉农价格收费公示制度，全市涉农价格和收费公示分为：宣传发动阶段、全面公示阶段、监督检查阶段。     

攀枝花市西区物价局开展中小学春季收费督查

为贯彻执行国家、省、市教育收费政策,切实开展“价格服务进万家”活动,我局从2月17日开始对辖区各中小学及各类幼儿园收费进行督查。督查的重点是小学托管费,初中、高中住宿费,高中择校费以及农村义务教育阶段学校收费等,督查的方法：一是在各学校设立“价格服务进万家”收费价格咨询点,发放宣传资料,向家长宣传相关政策,解答问题,     

关于义务教育阶段"一费制"执行情况的调查

为进一步规范中小学收费行为．从根本上解决教育乱收费问题,切实减轻学生家长的经济负担。江西省自2005年秋季学期开始,在义务教育阶段全面实行“一费制”收费办法。因“一费制”收费办法是一种全新的教育收费彤式,在执行过程中或多或少地存在一些政策上的理解问题．结合2005年秋季教育收费专项检查,我们对义务教育阶段“一费制”执行情况进行了调查．主要存在问题如下。     

射洪县涉农价费监管取得成效

射洪是四川省丘区经济发展示范县，全县涉及农资价格单位12个．涉农收费部门19个．其中行政事业收费部门13个，经营性服务收费部门6个，收费项目42项。我县按照“价格改革进农村、价格服务进农村、价格监管进农村”的工作思路，制定并落实支农惠农价格和收费政策，建立和健全涉农价格和收费的监管网络，形成上下联动，     

深入基层 调查研究 解决问题 明确要求

3月10日——13日，省物价局副局长邵小龙同志率综合法规处、工交处、收费处、农价处、检查分局的有关负责同志到宜宾市、泸州市、资阳市及所属的长宁县、江安县、泸县、雁江区等就实施义务教育“一费制”情况、粮油价格情况、农资价格情况、电煤价格情况、涉农价格和收费专项检查等     

关于教育收费“一费制”的调查与思考

教育收费尤其是中小学收费是广大人民群众十分关注的热点问题，也是党和政府高度重视的重要工作。为了解经济欠发达地区当前教育收费情况，笔者对义务教育部分中小学校进行了调查。调查表明．“一费制”促进了城乡教育收费的透明和规范．城乡居民教育负担有不同程度的下降，但是在实施过程中也暴露了一些问题，亟待解决。     

农村义务教育保障机制改革后农村改制学校现状及建议——沪州市江阳区改制学校调查

接国家、省、市《关于清理整顿改制学校收费准备工作的通知》后，泸州市江阳区物价局会同教育局对我区改制学校进行了联合调研。江阳区内5所农村改制学校符合教育厅提出的：具有独立经费核算和人事管理，独立的校园、校舍，独立进行教学活动的办学形式。该5所改制学校的实质特征为：学校私有、校长承包、经费自筹、办学自主、义务教育、收费合理。因此，我区的改制学校不是将基础较好、资源优质盼重点学校转为“一校两制”、“公办民助”等形式的“精英学校”。但是，从今年春期开始，找区农村中小学实施义务教育经费保障机制改革后，公办学校除按规定收取课本费、作业本费、住校生住宿费外，杂费等所有行政事业性收费和服务性收费全部取消．给仍然为国家承担农村义务教育任务的农村改制学校带来生存问题，使这样的改制学校陷入一定的困境。     

“一费”缘何成“多费”——关于农村义务教育“一费制”的调查与思考

为切实减轻农民负担，规范农村中小学收费，从2001年秋季开始，国家开始在扶贫开发重点地区农村义务教育阶段试行“一费制”收费办法，非国家重点扶持的贫困地区参照试行。“一费制”施行两年多来，对遏制农村中小学乱收费，减轻农民负担，确实起到了明显作用，但执行中存在的问题也不少，有的还相当严重，必须予以高度重视。     

行政性收费机理及运行轨迹考察

行政性收费作非商品收费的重要组成部分，在较短的时间内经历了从无到有、从少到多的进程。伴随着费种的日益增加，费额的不断加码。收费领域愈来愈广，收费单位愈来愈多，乱收费现象愈来愈普遍。混乱的行政性收费秩序给国家、企业和群众造成了严重的侵害，产生了比事业性收费、经营性收费秩序混乱更坏更深的影响。从治理“三乱”，稳定社会、稳定大局考虑亟待的剖析行政收费机理的基础上找出一条使其规范地科学性健康地运行的轨迹来。     

“一费制”：喜悦与沉重

从2002年秋季开始，陕西宝鸡市三个国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段中小学校实行了“一费制”收费办法。两年来情况表明，“一费制”对规范农村学校收费行为、制止乱收费、减轻农民负担起了积极作用。同时，由于种种原因。许多学校在实行“一费制”过程中遇到重重困难，贫困地区农村基础教育面临新的挑战。     

遂宁市六条措施强力规范教育收费

2006年，遂宁市以农村义务教育经费保障机制改革为契机，采取六条措施，强力规范教育收费行为，从根本上解决“上学贵”问题。     

完善义务教育“一费制”的思考

自2004年秋季以来，全省义务教育阶段学校实行“一费制”收费办法，但通过剖析安岳县贯彻“一费制”收费政策一年来遇到的问题及原因，笔认为，现行“一费制”收费政策，可从项目、标准及管理方式上进行调整，通过采取积极有效的手段，力求把容易出现偏差的各环节分别管住、管死、管严、管活。