基于B／S模式的网络教学辅助系统的设计与实现——学生注册与在线学习管理

本文介绍了基于B／S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“学生注册与在线学习管理”子系统的设计和实现方案。作为课堂教学延伸和补充的网上学习平台，要按每学期开的每门课程对学生进行注册管理以及提供相应的学习资源和课程学习指导。子系统设计了注册与个人信息管理、在线选课、课件下栽与浏览、在线作业、在线自测、在线学习交流等功能，并且应用数据库表和二层页面厦其框架结构实现动态的网上学习平台管理。     

基于志愿优先的选课算法研究

选课系统在选课过程中出现网络拥堵、选课结果的公平性难以保证、课程冷热程度不均等问题均与系统选用的选课算法密切相关.本文在对现阶段各高校普遍采用的选课算法进行对比分析后,设计了一种基于志愿优先的选课算法.并引入实时动态选中机率和上次选课课程静态选中机率等两种机率来对学生的选课进行一定的引导.并将这种选课算法与传统算法进行比较,得出采用这种新算法的优越性.     

基于Android的高校学生选课查询系统的设计

Android作为一个开放的手机平台系统,已经在大量智能手机上得到了广泛的应用,以此来开发设计一款用于高校教务系统的配套的学生选课查询系统,不但能够让学生选课查询提供了便捷,而且还能够让学生的选课查询更加的规范化、高效化和自动化。因此,本文就以基于Android的高校学生选课查询系统的设计与实现进行了有针对性的研究。     

基于Android平台学生选课系统的设计与实现

随着目前互联网技术和移动智能终端设备的不断发展，传统的高校应用系统移植到智能终端上已成为必然。现通过对传统学生选课系统的研究，应用Android软件开发技术，实现了高校应用系统中重要部分之一的学生选课系统在智能终端上的应用，包括选修课程、查询选课记录等，提高了学生的选课效率。     

网络选课系统的设计与实现

对网络选课系统的基本功能和组成情况进行了分析,包括系统的功能需求分析和性能需求分析,同时进行了网络选课系统的系统设计,介绍了每个功能模块实现的功能,另外还对网络选课系统今后的发展方向进行了展望。     

基于ASP.NET的研究生选课系统的设计与开发

在基于ASP.NET技术的基础上,结合本校研究生选课的实际需求,设计了一种研究生选课系统。该系统实现了课程预告、研究生选课和系统管理等功能。     

基于ASP.NET的学生选课系统设计与实现

阐述了基于ASP.NET的学生选课系统的工作过程和实现方法,阐述了学生选课工作的流程,并对系统功能目标和使用的数据库进行了系统的分析和设计,在此基础上设计并实现了基于ASP.NET的学生选课系统。利用该信息化系统,可以实现选课的动态管理,使得对学生课程信息的管理更加及时、高效、安全。     

基于目标起点论的财务管理本科专业课程设置研究

财务管理本科专业课程设置的理论体系应该有合适的研究起点。本文通过对过去十年课程设置起点进行了分析评述,认为财务管理本科专业课程设置应该以课程设置目标为起点。课程设置目标体系包括最终目标、主要目标和辅助目标三级,其中主要目标是影响学生选课和培养素质的关键目标。基于目标起点论,提出了按课程设置主要目标模块选课等建议。     

基于目标起点论的财务管理本科专业课程设置研究

财务管理本科专业课程设置的理论体系应该有合适的研究起点。本文通过对过去十年课程设置起点进行了分析评述,认为财务管理本科专业课程设置应该以课程设置目标为起点。课程设置目标体系包括最终目标、主要目标和辅助目标三级,其中主要目标是影响学生选课和培养素质的关键目标。基于目标起点论,提出了按课程设置主要目标模块选课等建议。     

高校选课系统的公平算法设计

选课过程比较复杂,不但要考虑一些限制条件外,还需解决一个根本问题,即选课的公平性问题,如果该问题得不到解决,那么先登录系统的学生就会选中希望选到的教学班,而后来的学生就可能选不到中意的教学班,这势必会出现学生抢课、争课的无序情况,给系统增加巨大的压力,同时也违背了学分制教学模式的公平性和自主性原则。本文在对已有选课算法进行分析的基础上,给出了一个公平选课算法,可以很好地满足公平选课的要求。     

关于科学地设置基础课程为专业课程服务的几点做法

结合专业需要科学地设置基础课程是建立课程体系必要条件,是培养合格高职高专人才的重要途径。     

试论课程评价及其改革

课程评价是教育领域一个重要环节,对课程评价的认识和理解是课程教育工作者一个重要课题。文中综述了课程评价的含义、取向,在此基础上重点分析了我国课程评价的现状以及存在的问题,最后对课程评价的改革提出了自己的意见。     

课程的价值管理方法

课程的价值管理方法,是一种提高课程价值的管理技术,它把注意力放在社会的需要上——课程功能,用最少的师生劳动消耗实现必要的课程功能,追求二者的最佳匹配。     

《航材供应保障》精品课程建设的探索与实践

结合学院精品课程—《航材供应保障》的建设介绍了该课程在课程标准、教员队伍、教学内容、教学方法、教学管理、评价方式方面的改革实践成果。     

海南大学财务管理精品课程建设中若干问题探讨

海南省财务管理精品课程虽取得一定的成效,但仍然存在着一定的问题。因此要进一步优化财务管理精品课程建设应从确立科学的财务管理课程培养目标、建立有效的激励和保障机制、将实践教学落到实处、充分利用校内外资源、真正发挥精品课程的示范和辐射作用等几个方面展开。     

职业学校模块式教学模式探讨

课程形态往往需要通过课程模式的中介,体现某种课程形态的教育思想,具有特定的课程观念和自己的理论架构,有其特定的课程结构和课程功能,有其特定的开发方法和表现形式。重视课程模式的探索,是职业教育与基础教育课程理论研究的主要区别,是职业教育课程理论的重要特征,是职业教育课程改革的核心。     

市场营销专业《电子商务》课程考试改革研究

考试是课程教学的必要环节。从市场营销专业《电子商务》课程的考试角度出发,分析目前在该课程考试中存在的问题及原因,提出有效的解决建议和措施。     

高职国家精品课程评审指标体系的对比分析及思考

精品课程建设是高职院校提升内涵的重要举措,高职国家精品课程评审标准既是对各院校课程建设的有效评估也是方向引导。文章选取2007-2010年高职国家精品课程评审体系进行对比分析,以期为各院校精品课程建设提供参考建议。     

基于工作过程的《仓储管理实务》课程开发与实施——以大连职业技术学院为例

以大连职业技术学院物流管理专业的《仓储管理实务》课程为基础,详细介绍了其基于工作过程的教学改革实施过程.具体做法为:首先明确课程定位,然后依据专业培养目标进行具体课程的开发与教学内容的选择,最后基于任务驱动完成教学过程.实践证明该方法具有一定的成效.     

财务管理专业国际化课程体系的建设

在经济全球化和高等教育国际化趋势下,高校急需培养一批具有国际视野和国际竞争力的财务管理专业人才,而国际化的课程体系是实现人才培养目标的重要途径。本文从大量的高校国际化案例和数据中提炼出财务管理专业国际化课程体系建设中存在的问题及障碍,并从整体规划、课程体系设置、双语授课、教材、教学方式等方面提出促进课程国际化的建议。