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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
随着经济的发展,社会的进步,我们越来越关注个人的身心发展.一个团队一个企业要想有一个稳定持久的发展,有突破性的进步,首先需要团队里的每人都有所进步,这就需要有一个团队教练,对团队内的每一个人进行指导,引导他们进步.本文将从团队教练的原理及应具有的能力入手,探讨如何成为团队教练.  相似文献   

2.
教练技术作为一种新兴的管理技术,以其独特的方式正在改变过去固有的管理模式,它是通过对话,以及一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被指导者的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能,令被指导者有效达到目标。应用教练技术的人才培养模式实施有助于组织及其成员克服成长瓶颈,释放员工潜力,提高绩效,在竞争中更胜一筹。  相似文献   

3.
近几年高职院校动漫专业迅速发展、壮大,但同时也面临着教学团队的相对贫乏等问题。本文针对高职院校动漫专业,分析了动漫教学团队建设的现状,并提出提高教学团队整体水平的探索与实践途径。  相似文献   

4.
宁旺云  黄兆波  郑永春  孙憬  邹欢 《价值工程》2011,30(34):230-231
教学团队建设是专业建设与发展的关键,也是提升专业教学水平和教学质量的重要保证。通过电气工程教学团队建设,明确了团队的建设目标,改善师资队伍的学历和职称结构,增强教师的科研与实践能力,并对教学内容和教学方法进行改革与探索,提高了团队成员的综合素质,实现电气工程专业整体教学质量和人才培养质量的快速提高。  相似文献   

5.
张玉钧 《管理观察》2011,(28):100-101
本文对北京林业大学旅游管理专业教学团队建设的实际情况进行了具体分析,并针对教学团队的建设任务,提出了发展建设途径.  相似文献   

6.
《价值工程》2013,(18):265-266
由于高职软件技术专业招生的扩大,软件技术专业双师结构教师团队建设被提到了日程上,采用企业教研、毕业生回访、同类高职院校的调研等形式展开,解决了软件技术专业教师团队建设的问题。教师的团队建设搞好了,教学质量就提高了,学生的动手能力、创新能力提高了。  相似文献   

7.
为了提高教学质量,教育部的高校质量工程建设中一直强调特色专业与教学团队的建设。武汉科技大学建环专业(全称"建筑环境与设备工程专业")2008年被评为省品牌专业,对本校建环专业教学团队的建设进行了总结,为其他高校教学团队的建设提供借鉴。  相似文献   

8.
9.
教学团队建设有关问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据教学团队的内涵和特点,讨论了如何组建教学团队,教学团队具体构成以及在教学团队的实施过程中注意的一些策略,以期对于教学团队的工作开展提供可实施性步骤,不断促进教育教学及人才培养质量的提高。  相似文献   

10.
《价值工程》2013,(3):271-272
我国高职服装设计专业团队建设时间不长,还存在一些问题。笔者结合工作体会,根据高职服装专业的特点,提出了完善教学团队建设管理体制、培养优秀的教学团队负责人、组建工学结合的教学团队、组建专兼结合的教学团队等四个方面的建议。  相似文献   

11.
韩利凯 《价值工程》2012,31(16):235
本文介绍了我院软件设计课程群及教学团队建设改革的思路、举措以及所取得的成果。  相似文献   

12.
张晓琳 《价值工程》2014,(30):293-294
本文对民办高校教学管理队伍建设的重要性进行了阐述,并提出了合理化建议。  相似文献   

13.
赵彦军 《价值工程》2014,(1):214-215
新世纪以来,在我国的高等教育体系中,一个重要的组成部分就是民办高校。本文主要分析了在民办高校中加强教学管理队伍建设的必要性以及当前的教学管理队伍现状,对此提出了建设一支高素质的教学管理队伍的新方法和对策。对于民办高校来讲,最重要的一项课题就是建设教学管理队伍,只有解决好这一问题,才能更好的促进我国民办高校的自身发展。  相似文献   

14.
郑琪 《价值工程》2012,31(16):216-217
教学团队建设是高职院校课程建设和专业建设的一个重要组成部分,在创新人才培养工作中发挥着重要作用。如何打造一支以教学名师为核心的优秀教学团队是摆在我们面前的一项重要课题。本文着重探讨高职院校优秀教学团队的特质。  相似文献   

15.
范海英  聂廷晋 《价值工程》2012,31(16):228-229
高职院校教学团队建设是高职院校内涵式建设的核心内容。随着信息社会的发展,和谐社会的构建,教师需要社会支持或者关心其发展的要求越来越强烈。文章从制度经济学的角度出发,提出教学团队动力机制设计的初步设想,并指出现阶段教学团队建设中存在的一些问题,希望在今后的研究中进一步完善。  相似文献   

16.
张鹏 《价值工程》2013,32(1):277-278
文章从高效团队的定义入手,在高效团队的共同特征分析的基础上,从团队内、外部两方面因素对如何建立高效团队进行了探讨。  相似文献   

17.
余静 《价值工程》2012,31(17):247-248
团队是学校工作的一种重要组织形式,它可以增进学校各方面的协作和整体能力,极大地提高组织效率。就高校教学而言,教学计划的制定,课程建设,教学的组织实施等都需要教师的团体合作,单靠教师个人是难以完成人才培养任务的。为全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,教育部、财务部决定实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程",其中明确提出加强本科教学团队建设,并将其作为提高教学质量的一条重要举措。毫无疑问,加强对教学团队建设与管理的研究具有重要的理论与现实意义。  相似文献   

18.
曾艳青 《价值工程》2011,30(36):191-192
高校师资队伍建设是本科教育教学质量工程的一项重要内容,也是高校高水平教学团队建设的重要保障。文章结合目前国内民办本科院校师资队伍建设的实际,归纳和分析了当前民办本科院校师资队伍建设中存在的突出问题,提出了师资队伍建设的四点对策。  相似文献   

19.
本文就地方高校实验室队伍建设、人员要求进行了研究与探索,提出实验室队伍的改革与研究。  相似文献   

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