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商业银行风险的成因及防范 总被引:2,自引:0,他引:2
我国商业银行风险的成因,既有银行外部的因素,也有银行自身的内部因素,就外部因素来说,政府行为的不规范,极大地增加了商业银行的风险;企业生产状况的好坏,对商业银行的风险有直接影响.商业银行风险产生的内部因素,一是银行之间竞争的无序,导致企业与银行业务来往的行为不规范;二是信贷管理不力,重贷轻管,增加了银行的风险.防范和化解银行风险,银行应建立对企业的监控和参与机制,加强银行的科学管理,减少决策的失误,强化对人员的约束机制,树立廉洁自律的风气. 相似文献
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重庆缙云山梨花,忽如一夜春风,那是一朵朵白色精灵的良宵吉日。这时,我把脱下的羽绒服防寒服,挂进了衣柜。而大衣柜的镜片光线,像一道闪电,与电脑屏幕的光线相撞,两股光芒如同高速公路合二为一。顺着光线指引,它们凝固在一份资料之中,上面写着,三月下旬,在印度召开金砖五国会议,中国组团参加。打开新浪的门户网页,点开喜马拉雅山的链接,进入神曲恒河卷缩的荷叶波纹,在印度姑娘眉额圆点的辉煌时刻,抒情云朵的泰戈尔飞鸟,化成雨水,抵达最初的聚焦眼睛。在上世纪四十年代初期,泰戈尔飞鸟访问中国,在北京紫禁城宫殿,留下 相似文献
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每逢春节,包年夜饺子的全过程,是东北人家过大年全家团圆快乐温馨的时刻。一家老小,剁馅的剁馅,和面的和面,擀皮的擀皮,包饺子的包饺子。每个人都喜上眉梢,有说有笑,其乐融融,处处洋溢着过大年的喜庆吉祥气氛。连小 相似文献
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职业教育如何把握市场需求的脉搏,培养专业多能、全面发展的人才,加速顺利的走向市场,服务市场经济,这是个崭新的问题.对此,我们职教中心进行了大胆尝试.我们开展的第二课堂教学,是在职业教育过程中,摸索利用周末、假日、自习等课余时间,各专业依据自己的优势,吸收自愿来学习的外专业学员上课.经教学实践,认为第二课堂教学是可行的,它能使学员达到一专多能,全面发展的目的. 相似文献
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没有到过江南的人,是不会知道江南雨的.所谓江南雨,就是下在长江以南地区的雨.到了苏杭以后,我才见识到了真正的江南雨.那天一早,我还没有起床,就听得窗外淅淅沥沥的雨声,赶紧拉开窗帘一看.哟,迷迷蒙蒙的雨已把古城包了个严严实实,昨天的繁华、喧闹全都沉浸在一片白茫茫的雾气中.我披衣走出室外,清新的空气扑面而来,人的精神也为之一振.天空亮亮的,没有浓云,只有淡淡的白灰色.空气中湿气格外浓,呼吸也好像舒畅了许多.树叶上,雨丝悄悄地给涂上了一层亮晶晶的水痕.屋檐下,一滴滴的雨水缓缓地落到地上,溅起一朵朵水花.绿化带的小草昂着头,尽情的吮吸着大自然的乳汁.细雨轻轻飘着,丝丝缕缕,窸窸窣窣,飘在脸上,飘在身上,就像情人的吻,痒酥酥的. 相似文献
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康乾诸帝亲手料理的一桌"满汉全席",到了光绪晚期,已经杯盘狼藉,一塌糊涂。蒙尘的蒙尘,干巴的干巴,腐败的腐败,腥臊烂臭,苍蝇吃饱后,得意地煽动翅膀,在空中跳着优美的华尔兹。人们纷纷掩鼻远去,有些人甚至愤愤不平,卷袖子,捋胳膊,准备掀翻桌子,将残羹剩饭扫进历史的垃圾堆!可是,竟有一个人却安坐桌前,眯缝着眼睛大快朵颐,还时不时地嘿嘿自乐,大声叫好……这个人,就是"北直廉吏第一"李秉衡。 相似文献