从“孔雀东南飞”到“凤还巢”

<正>随着西部经济的快速发展,即使在西部最贫困的区域,许多农民、尤其是富裕起来的农民也有着"迫切的城镇化需求",西部贫困地区的城镇化建设也正在进入一个快速提升的阶段。长期以来,中国西部的许多省份都是劳务输出的重要地区。然而,近年来,这一"孔雀东南飞"的状况正在悄然改变,越来越多的西部农民工开始选择返乡就业,形成了"城归"大军。外出打工不如在家创业今年是黄永鸿、刘登坤夫妇返回四川泸县创业的第5个年头。他们承包的葡萄园去年产量达50吨,收入近30万元。     

学生心理健康问“道”家庭教育

家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按照社会培养人才的要求,通过自身言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动。家长是孩子的第一任老师。家长对青少年成长的影响是潜移默化的、意义深远的。良好的家庭教育是青少年健康成长的第一要素。     

任化美：一个人“三辈子”

一个普通人的一生当然不会有三辈子那么长,但她用自己的付出守住了三个人的命,所以我们才说：她的一生过了“三辈子”。     

三问语文教学中的“读”

语文教学中，由于教师的忽视、应试教育模式的阻碍和社会的漠视，许多学校的语文课堂教学出现了“浅读”、“厌读”的怪圈。其实，阅读是一个多层次的、循序渐进提升的过程，语文教学中应注重学生过程量的积淀，提升阅读能力，并在快乐的课堂氛围中，让学生感受读书的乐趣，并在读书中成长。     

锐意创新让城市更美好——记教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者吴晓教授

吴晓教授,1995年获东南大学建筑学学士学位,2002年获东南大学城市规划专业工学博士学位,现任东南大学建筑学院教授、博士生导师、副院长。2006-2007年间,以访问学者身份前往瑞典名校皇家工学院（KTH）从事包括可持续发展的城市与建筑等在内的多方面前沿合作研究。他先后入选江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象、江苏省“六大人才高峰”项目和教育部2010年度“新世纪优秀人才支持计划”资助对象;同时,还兼任《城市规划》、《现代城市研究》等核心期刊的特约审稿专家、中国城市规划学会会员等职务。     

蒙牛人才“三合论”的启示

蒙牛集团是中国乳业的佼佼者，也是中国成长企业“百强之冠”。为什么蒙牛能够有如此的成就？一个主要原因就是拥有一大批适合企业的“人才”。他们在用人上的“三合论”值得我们借鉴。     

三问“三生教育”——教育专家解读:“三生教育”

"三生教育"应当如何从社会教育环境中探索对人性的正确引导?"三生教育"对素质教育具体化来说,价值何在?开展"三生教育"对社会发展有哪些积极的推动作用?针对这些问题,让我们听听教育专家的解读。问题1请问诸锡斌教授:为什么说"三生教育"是促进人全面发展的创新性教育?强化"三生教育"促进人的全面发展     

征地拆迁补偿过高的“三输”结局

上世纪90年代至前几年征地补偿过低是矛盾的主要方面;而随着失地农民和拆迁户所得补偿显著提高,补偿要求过高成为矛盾主要方面的几率正日益提高。劳动是一切财富的最终源泉。在征地和拆迁中,     

用的变迁:从“三转一响”到“家电王国”

20世纪70年代，拥有一台电视不知是多少中国家庭难以实现的梦想，被称为“三转一响”的自行车、手表、缝纫机和收音机是当时很耀眼的家居用品。在那个“票据年代”，添置家具、自行车、     

首都经济圈：力担经济增长“第三极”

上世纪80年代，深圳．珠海的发展带动珠江三角洲地区的高速发展．形成中国改革开放后第一次经济发展浪潮，90年代，浦东开发带动整个长江三角洲地区的迅速发展，形成中国经济第二次发展浪潮。21世纪的头10年．在科学发展观的指导下．京津冀蒙鲁的整合和协作．将带动环首都地区的快速发展．从而形成中国经济发展的第三次浪潮，首都经济圈继珠江三角洲经济圈、长江三角洲经济圈之后成为中国经济发展的“第三增长极”。     

当代西方“第三条道路”发展轨迹

20世纪90年代后期,随着西方保守党的失势和中左翼政党的执政,＂第三条道路＂作为当代西方中左翼政党的执政纲领也逐渐流行起来,成为西方政治理论界的一个时髦用语。但是,当代西方的＂第三条道路＂并不是在一夜之间就形成的,相反,它从提出到不断完善,经历了一个发展过程。     

高通胀低增长形势下新的“三个世界”

20世纪90年代以后，世界经济很长时间一直呈现经济高增长和低通胀的态势。进入21世纪后，形势开始变化。特别是从2007年美国的次贷危机爆发后，世界主要大宗商品期货价格大幅上涨，带动了全球的通货膨胀，而世界主要工业国的经济增长却面临着经济衰退的危险。虽然人们都认为，出现全球性衰退的可能性不大，因为人们对危机的认识大大提高，对付危机的宏观经济手段也比以前更多，     

谈谈我对少儿小提琴兴趣教学的一点想法“让孩子们高高兴兴学琴”

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”的确，在古今中外的人才成长历史上，有无数的事实可以证明，兴趣与爱好是培养人才的能源和动力。我们应当重视培养儿童对音乐的的兴趣，因为它是造就人才不可忽视的重要途径，特别是造就尖子人才的重要途径。我身为大兴少年宫的一名小提琴教师，从事儿童教育已经有六、七年的时间了，在这中间深深体会到如何培养孩子对提琴的兴趣以及如何保持这个兴趣，     

欧美政治运动中的“第三条道路”

20世纪90年代以来，美国、意大利、法国、英国和德国等国的左翼政党相继上台执政，宣称在社会、政治和经济等方面奉行一种既不同于传统左派，又不同于右翼主流的“新中左派”策略。在克林顿总统率先把其新的政治经济策略称之为“第三条道路”后，“第三条道路”便成为欧美左派政党的政治标识，博得了欧美左翼力量的广泛响应，形成为欧美国家中一种新兴的政治运动。布莱尔更是高高举起了“第三条道路”的旗帜，     

成长，以希望的名义!——解读紫薇地产6月“成长希望”

＇2006紫薇地产“希望年”系列报道 成长岁月，没有良好的城市、社会、家庭生活成长环境，人生将有无数变数。孩子从呱呱坠地，到十年后成长为一个少年的时候，他的性格品质已然定型，是坚毅、是柔弱、是社会、是社区、家庭的塑造；当一个青春少年成长为一个社会新鲜人，他是否拥有足够的学识，是否拥有良好的人际情商，是否真正成为人才，又是社会教育环境在起作用；从二十弱冠到三十而立，从成家立业到三代同堂，一个良好的社区氛围、一个积极的社会环境都是必要的，因为个人成长离不开大环境的健康提升。     

摆脱教学制约源 开发应用新途径——初中科学教学中“学难致用”的原因及对策分析

<正>科学知识来源于生产生活、应用于生产生活的特点,决定了科学知识应用范围宽泛、多向和无止境。而在初中科学教学中,由于受学生自身智力、生活环境、阅历等影响,以及教学资源、教学方式、教学内容等多种因素的制约,导致学生应用科学知识、原理解决实际问题的能力薄弱,即存在"学难致用"现象。其直接后果是:学生失去学习科学知识的兴趣,思维能力也难以提高,不仅影响学生素质发展,也影响科学教学质量的真正提升。因此,在"因材施教"、"立足发展"理