学校教育是诚信意识培养的主阵地

一、社会诚信源于教育基础 诚信教育是我国公民道德教育的基本内容之一，涉及生活的诸多方面。在诚信教育中，教育诚信处于前沿地位，若教育失去诚信，受教育者就不可能形成诚信品格，诚信大厦也将成为空中楼阁。教育诚信是诚信教育的主阵地和社会诚信的辐射源，有效地开展诚信教育，当关注教育诚信。     

当代大学生诚信缺失问题及其对策

本文在分析大学生诚信缺失具体表现的基础上，论述了加强诚信教育的对策，主张营造有利于形成大学生诚信理念的社会环境，发挥学校诚信教育的主渠道作用，加强校园诚信教育、管理和大学生诚信自身建设。     

浅谈职业学校会计专业教学中的诚信教育

会计诚信教育有助于会计人员诚信品质的培养与社会道德风尚的造就，对会计诚信问题的解决有积极的推动作用。职业学校会计教学中的诚信教育是会计行业的要求。无论是会计理论教学还是会计模拟实验教学或两者相结合，诚信教育都必须贯穿于整个教学过程。对会计诚信教育中的一些基本理论问题及职业学校会计专业如何进行诚信教育的问题进行探讨有其重要意义。     

全球化背景下我国高校的诚信教育

全球化的大背景下，我国高校诚信教育既面临着难得的历史机遇，也面临着严峻的挑战。文章以诚信的概念为切入点，根据当前高校学生诚信缺失的具体表现，分析造成诚信缺失的主要原因，提出了思想政治工作者要继承我国诚信教育的优良传统，借鉴国外诚信教育的有益经验，并指出一定要进行创新，进而在观念、内容、手段、方法和机制几个方面提出了我国高校诚信教育比较好的方法。     

构建大学生诚信教育体系的研究与实践

诚信既是一种伦理道德观和价值观，又是一种做人、做事的基本原则，自古以来是中华民族的优良传统，更是和谐社会健康发展的道德基础。调查显示，由于社会环境的影响、高校教育的偏颇、家庭教育的偏失、自身修养的不足等原因，造成目前一些大学生存在不同程度上的诚信缺失现象。构建大学生诚信教育体系应完善和丰富诚信教育内容，改进和拓宽诚信教育的方法和途径，构建有利于诚信教育的评估机制等。     

对大学生诚信现状的几点思考

目前，在我国大学生群体中存在着普遍的诚信缺失现象，其原因在于社会环境、家庭教育、学校教育偏差的负面影响以及自我约束能力不强等方面。为此，应通过明确诚信教育的内容、建立诚信教育基本制度和完善诚信教育的方式方法等手段来改善我国大学生的诚信现状。     

浅析当代大学生诚信现状

本文分析了当代大学生诚信缺失主要表现以及造成这些现象的原因，提出对策建议：明确诚信教育的基本要求；设立诚信监督机制和约束机制；完善诚信教育的方式方法；营造学校、家庭、社会相结合的大学生诚信教育环境。     

浅谈高校诚信教育内在机制的构建

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容，高校要全面加强和改进大学生诚信教育，就必须以校园文化活动为载体，构建诚信校园氛围；广泛开展诚信评价，建立科学有效的大学生诚信评价机制。     

浅议高职会计诚信教育体系的建设

高职会计专业培养目标是面向生产、建设、管理和服务第一线、具有诚信敬业的良好职业素质和相应专业能力的技能型人才。但在人才培养过程中，我们往往重视了专业知识技能的培养，忽略了诚信等职业道德教育。本文以当前高职会计专业学生的诚信教育现状为切入点，指出构建完善有效的诚信教育体系的现实意义。并对高校的诚信教育提出几点对策。     

关于构建大学生诚信教育机制的探讨

诚信教育是我国公民道德教育的基本内容。目前，大学生存在诚信危机原因是多方面的，本文调查列举了大学生的诚信危机主要表现，进一步分析其形成原因，从而对如何加强大学生诚信教育进行了多层次深广度的思考。     

拓展和创新大学生诚信教育的途径与方法

诚信教育是高校大学生思想政治教育的重要组成部分,也是培养大学生健全人格的有效途径。诚信教育应该从拓展诚信教育渠道、健全大学生诚信教育实践活动、营造诚信校园环境、建立学生信用管理体系等方面入手,拓展和创新诚信教育的途径和方法。     

当代大学生诚信教育研究

对在校大学生进行诚信教育是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生的诚信状况不容乐观，存在着诚信缺失现象。文章通过对文山学院在校大学生诚信状况进行问卷调查，分析存在问题的原因，提出解决问题的对策，努力构建新形势下诚信教育的方法和新途径。     

小学诚信教育设想

诚信是一个国家和民族文明程度的重要标志之一，是做人的最基本准则。在教学工作中本人分析了当前社会发展趋势和需求后，查阅了大量的资料、文献，结合课改的要求提出了在小学阶段开展诚信教育的观点，并对施展诚信教育对学生的影响因素进行了深入的分析，在教学实践中有很多设想。文中提供了本人的几种开展诚信教育的想法，如果能在实践中合理搭配使用，那么对培养学生形成诚信品格是大有好处的。     

高校毕业生诚信教育探讨

高校毕业生诚信教育事关重大.加强对高校毕业生的诚信教育,应在学生中积极倡导诚信理念;在管理中强化诚信教育;在服务中渗透诚信教育;用各种舆论营造诚信环境;在学生自育时强调诚信教育;建立高校毕业生的诚信考评监管体系.     

论新时期大学生诚信道德教育

文章论述了大学生诚信教育的内涵及其当代价值，分析了当前大学生诚信缺失的问题和主要表现，指出大学生诚信道德的形成需通过内因自律和外部监督的共同作用，主要通过树立诚信观念、建构诚信教育环境、创建诚信管理机制等途径来实现。     

以国家助学贷款案例浅谈大学生的诚信教育

诚乃立身之本，作为国家栋梁之才的大学生，更应有良好的诚信意识。本文通过对助学贷款违约原因和一个棘手的助学贷款案例最终成功还款的分析，指出加强大学生诚信教育的和提高高校国家助学贷款还款有效性的具体措施，对高校学生诚信教育与管理以及做好助学贷款还款工作有一定的参考价值。     

青少年诚信教育的新途径

诚信是一个养成和积累的过程。我认为，诚信不仅仅是道德问题，而且是一种法律意识，是我们每一个公民应该具备的基本修养。因此，诚信教育必须要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育等有机结合起来，才能提高社会的整体教育效果，才能使青少年诚信教育这项工作真正落到实处。     

河南省大学毕业生诚信教育与就业良性机制的构建

为了更好的找出构建河南省高等教育与社会就业良性机制的有效途径，笔者对河南省大学毕业生这一重要群体进行了一系列的研究，其中，他们的诚信教育问题及诚信教育与就业之间的良性机制的构建显然是目前亟待解决的一个i＇＊-1ti。本文将对这一问题具体进行研究论证。     

诚信的社会法律性质与高校诚信教育

高校普遍开展了诚信教育并取得一定成效,但诚信危机依然存在。要改变这种状况必须深化对诚信的社会法律性质和高校首要职能的认识,牢固树立诚信教育是高校立校之本的思想,实事求是地看待诚信教育中的问题,以诚信精神贯彻实施诚信教育,打造“诚信”品牌。     

谈会计教学中的诚信教育

近年来会计行业出现严重“诚信”危机，在会计教学中开展诚信教育，不仅十分必要，而且显得非常迫切，“把诚信教育贯穿于整个会计教学过程q-”，只有这样才能培养出专业知识水平和会计职业道德水平俱佳的会计人员，使他们成为真正的“经济警察”，为政府宏观经济决策、企业科学管理、投资者优化投资提供真实、可靠的会计信息。