DDL理念与翻译专业英语教学

随着信息全球化的深入发展,数据驱动学习(Data-Driven Learning,DDL)在翻译专业英语教学中日益发挥着举足轻重的作用。阐述翻译专业英语教学内化下DDL理念的内涵和外延,讨论翻译专业英语教学发展趋势与特色,对倡导以数据驱动学习为推动的翻译专业英语教学平台具有重要的意义。     

冶金工程专业英语教学的研究与实践

专业英语教学是培养学生英语应用能力的重要环节。在冶金工程专业的专业英语教学中,我们针对学生英语水平差异大等问题,多样化地选择教材,注意教学内容的层次性,优化教学方式,收到了较好的教学效果。     

提高幼教专业英语教学有效性的策略研究

英语作为国际通用语言,受到社会和家长的重视,英语学习呈低龄化趋势。幼教专业的学生既迎来新的机遇,也面临就业挑战。在幼教专业的英语教学中,如何提高其教学有效性成了至关重要的问题。要遵循以就业为导向、以技能为核心的职教办学理念,在教授英语知识同时,也培养他们的技能和综合从业能力,提高教学有效性,这样才能真正培养出兼具英语能力和教学能力的综合人才,为幼儿园输送合格的英语教师。     

关于物流管理专业化学课教学的几点思考

高职物流管理专业是培养物流专业技术型人才的摇篮。掌握有关的化学知识和化工商品知识，对物流运输、储运管理、配送包装是非常必要的，是掌握现代物流技术的关键。文章根据物流管理专业的特点，提出实施化学课教学的建议。     

浅谈建立有专科特色的外语教学

本从分析专科学校外语教学过程中存在的问题出发，探讨建立有大专特色的外语教学。     

关于培训教学方式创新的思考

我国传统教学模式存在很多弊端,建立新的教学方式,促进学习方式的变革非常迫切。本文提出要构建研究性学习体系,大力推进教学方式创新,实现理论教学互动化,能力教学具体化,省情教学现场化。     

关于深化教学改革的几点思考

作者从自身长期从事的教学实践活动和对大学教育改革的探讨中,提出深化教学改革的关键在于调动教师和学生两个方面的积极性;面向21世纪更新教学内容是深化教学改革的核心;切实改进教学方式和方法是深化教学改革的重点。     

“三统一”与教材写真－山西省推广使用成人《英语》教材情况介绍及改革成人英语教学的几点设想

通过对我省如何贯彻落实原国家教委《基本要求》,推广使用全国成人高等教育《英语》教材以及怎样组织统考的情况介绍,分析成人英语教材的优劣之处,并提出改革成人英语教学,提高英语教学质量的若干建议和设想。     

关于提高应用统计学课程教学质量的思考

应用统计学课程在课程目标上应培养学生熟练运用统计学的理论、方法和技术解决工程技术、社会经济和管理实践等领域的实际问题。并系统地规划教学内容和重视教材建设,采用多样化教学方式,以有效组织教学活动,提高教学质量。     

关于会计教学新模式的思考

为适应信息社会的需要，必须对传统会计教学方式和教学手段进行改革，建立新的会计教学模式。     

市场营销学课堂教学改革的探讨

我校营销专业被列为全国专业教学改革试点后，为适应改革的需要，培养更高的营销人才。必须注意加大教学改革的力度。本从课堂教学角度，对《市场营销学》课程改革进行了必要的探讨，提出了转变学生学习观念，进行教学内容重组和采用灵活多样的教学方式是培养学生学习兴趣，调动学生学习积极性、主动性、和创造性的有效途径。     

关于高职高专商务日语专业英语课程设置的思考

英语课程设置应当结合实际市场需求和学生的实际水平进行培养人才,英语课程开设的合理与否对学生学习本课程的效率和效果都会有极大的影响,本文通过对市场需求的解析,和对学生的问卷调查、访谈,分析了安徽中澳科技职业学院商务日语专业英语课程设置中存在的问题,并提出了合理开设英语课程的建议.同时对英语课程的评价体系也提出了新的设想.     

中专英语教学质量的提高策略研究

中专学生在入学时,英语基础普遍较差,没有养成良好的学习习惯,对英语学习不感兴趣,缺乏英语学习能力,这对中专英语教学来说是一个不小的挑战,那么,在日常的教学中,该怎样提高中专英语的教学质量呢？     

关于新型旅游秘书专业建设的思考

旅游秘书专业是顺应时代发展而产生的新型专业.阐述了这一新型专业的专业建设问题,提出了相应的教学改革方法,以达到培养适应社会需求的具有创新意识和职业能力的现代化高级旅游秘书人才的需要.     

关于高校经济类专业经济法课程的教学思考

随着社会主义市场经济体制的健全和完善,适应于这一体制的社会主义法律体系也将随之健全和完善。经济法课程是为适应经济类专业培养目标的要求而设立的一门重要的专业基础课。经济类大学生只有具有较坚实的经济法基础,才能真正适应社会的需求。因此,在高等教育中重视经济法课程,加强对经济法的教学改革,是社会主义市场经济的必然要求。     

大学英语教学改革的思考

国家教育司提出高校外语教学必须改革,以培养出适应时代要求的人才。本文从教学观念的转变,教学模式的改变等十个方面,结合武汉理工大学的英语教学改革实际,总结在几年教学改革过程中出现的问题及取得的一些经验,以期引起广大同仁的共同探讨,不断完善教学改革,提高高校英语教学质量。     

关于高中英语教学的思考

在高中英语教学中,应正确认识语言知识与语言运用能力的关系,不仅要让学生掌握语言知识,还要提高他们的语言运用能力,只有双管齐下,英语教学才是完美的。