少儿舞蹈教育的素质教育功能

少儿舞蹈教育在素质教育中共有四个方面的教育功能：德育功能、智育功能、体育功能、美育功能。     

少儿舞蹈的教育作用浅谈

少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比。少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它包容少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。笔者结合自己的教学实践,略谈几点体会。     

浅析高校图书馆服务新理念

高校图书馆提供了学习和阅读的便利环境,在多年的服务当中还存在着很多问题,服务理念较为传统。本文就高校图书馆多年发展当中存在的系列问题展开论述,对于高校图书馆未来的服务新理念、新策略提出了建议。     

高校图书馆服务工作的新理念

本文就高校图书馆读者服务工作所担负的责任及面临的问题,以及如何切实可行地做好读者服务工作,提出意见.     

立足学校图书馆实施快乐教育

由应试教育向素质教育的转变,是我国教育界的一个伟大进步。面对这一转轨,中职图书馆如何拓展其职能,以适应新形势的要求,为素质教育服务,是一个摆在我们中职图书馆面前的新课题。本文分四个方面阐述了新时期图书馆实施快乐教育的作用。     

开创浦东新区教育事业的新局面

"九五"时期,浦东新区经济和社会的快速发展,对教育事业既提出了新要求和新挑战,也提供了难得的改革和发展机遇.面对新的形势,浦东新区区委和区政府始终坚持"科教兴区"、"优先发展教育"的方针,把握机遇,奋力开拓,新区教育发展取得了长足的进展."党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣"的思想理念,已经成为新区全社会的共识,成为新区教育事业持续发展的重要精神动力.     

基于工程教育认证的图书馆服务工作

工程教育认证背景下,图书馆服务应适应学生中心、成果导向和持续改进的理念。图书馆服务应在学科文献资源建设、嵌入式服务、信息素养教育和持续改进服务等方面探索新模式。     

基于文献内容分析的高校图书馆服务本科教育现状研究

高校图书馆服务本科教育是响应高校回归本科教育的政策战略。服务本科生教育教学是图书馆高校育人职能的充分体现。高校图书馆基于空间、资源、馆员开展本科生教学、科研、教育支持服务。文章对图书馆服务内容（教学支持、教育支持、科研支持）的研究内容、发展现状展开调研。     

公共图书馆少儿用户阅读需求调查研究——以贵港市图书馆为例

文章通过对少儿用户开展问卷抽样调查,在各种调查结果的基础上进行需求分析,针对少儿用户阅读需求变化、获取阅读图书方式多样化、持证比例减少及图书借阅便捷性不够等问题,提出少儿阅读家庭化、提高阅读参与度、改良阅读环境和用户活动业务外包等改善少儿用户服务工作的工作思路。     

公共图书馆少儿创客服务研究

创客空间是一个鼓励创新和实践的场所,将创客空间应用于少儿服务不仅有利于提高少儿的想象力和创造力,而且能为少儿成长提供一个无差别的环境,增加少儿和家长的互动,促进亲子关系的成长。基于创客空间与少儿服务的关系,文章探讨了公共图书馆少儿创客空间服务的发展策略。     

军校图书馆服务创新教育浅谈

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这个精辟论断不仅阐明了创新的历史意义,也提出了创新的现实要求。发展创新教育、培养创新军事人才将成为军校的光荣使命。创新教育作为培养跨世纪军事人才的教育思想和教育模式已成为我军院校的共识。目前,我军院校图书馆为创新教育提供信息服务研究相对滞后的现状,导致军校图声馆为创新教育提供信息服务难以发挥应有的作用。     

一流本科教育视阈下的高校图书馆服务研究

一流本科教育是我国高校“双一流”建设的重要任务,服务高校发展是图书馆的重要职责。一流本科教育视阈下,如何彰显时代使命,提供与一流本科教育相适应的一流图书馆服务是当下高校图书馆需要面对的重要课题。文章基于高校一流本科教育要求,从资源服务、教学服务、科研服务、育人服务等层面对高校图书馆服务进行创新和延伸,保障一流本科教育,助力高校“双一流”建设。     

少儿读者创新与延伸服务探究

中小型图书馆少儿部在馆舍与馆藏等条件欠缺的情况下,扩展和延伸少儿读者服务工作的广度和深度,就要多渠道、多角度延伸少儿读者的服务范围,通过开办家长学校、做好相关培训、开展丰富多彩的读者活动等,弥补不足,为营造书香社会打下坚实的基础。     

浅谈公共图书馆为儿童教育服务的途径——以洛阳市图书馆为例

摘要：本文以洛阳市图书馆为少儿读者服务为例,浅析了公共目书馆在少儿教育服务方面所能发挥的作用,探索了公共图书馆的服务途径,使公共图书馆能够成为联蛄家庭、学校、社套的桥梁。     

高校图书馆的服务创新研究 ——以深圳大学图书馆为例

在互联网及现代信息技术发展背景下,高校图书馆在短时间内已经历传统图书馆、数字图书馆的深刻变化,现正朝智慧图书馆方向发展.传统图书馆单一和被动式的服务模式已经无法满足广大师生的要求,现已造成馆藏资源利用率低下、入馆人次递减等尴尬局面.拓展服务阵地、创新服务手段成为高校图书馆走出困境的必然选择.文章结合深圳大学在智慧图书馆...     

以延伸服务新理念开拓高校图书馆新纪元

随着社会信息进程的迅速发展,高校图书馆的服务思想也要改变,以适应需要,这就必须延伸其服务,开拓高校图书馆的新纪元。阐述延伸服务的含义,并进一步分析延伸服务应具有的特征,针对目前高校图书馆服务现状,分析其存在的不足,提出开展高校图书馆延伸服务的方式,以利于创建图书馆服务的新理念。     

多元文化背景下少儿课外教育研究

在当代社会,多元文化背景下,传统价值观教育的内容、方法、途径面临严峻挑战,随之而来的是少儿课外教育面临诸多问题,通过调研提出在多元文化背景下进行少儿课外教育的有效途径,即:有效应对遵循个性教育原则,因材施教;遵循孩童自主原则,正确引导;遵循文化差异原则,选择认知等。     

高校图书馆读者服务与大学生素质教育

一、高校图书馆是大学生素质教育的重要阵地 (一)大学生素质教育的环境优势 高校图书馆丰富的馆藏文献、整洁静雅的学习环境和文化氛围,成为了大学生学习阅读的良好场所.图书馆通过其建筑、设施、布局、美化、艺术、走廊装饰等各种物化形态所体现出的环境氛围为大学生提供了一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能.大学教育的一个重要任务,就是培养青年学生确立正确的价值观,图书馆的教育功能就在于它很大程度上主导青年觋学生的价值取向,从而表现出图书馆的价值导向功能.我国高校的政治理论课和学生政治思想教育工作虽有很大的改革,但仍然赶不上我国市场经济的发展速度,因此,课堂外的思想素质教育就显得格外重要.     

谈图书馆人性化服务——以南京图书馆为例

文章叙述了图书馆人性化服务的内涵、图书馆人性化服务的必要性,同时阐述了南京图书馆人性化服务的实现过程。从南京图书馆新馆的服务环境、服务理念、服务方式和服务内容等方面体现人性化服务的方方面面。