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试论以“人”为中心的管理彭小华企业作为整个社会的一个有机细胞,是由人的因素和物的因素构成的经济实体。而它的一切生产经营活动都是由人来决定的。因此,企业管理必须以人为中心。马克思主义政治经济学原理认为,生产力决定生产关系。这是因为生产力是社会生产中最活... 相似文献
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供销社是我国分布广泛、实力雄厚、服务功能比较齐全的合作经济组织。无锡市供销合作社经过十多年的改革发展,已形成遍布城乡市场的经营服务网络,近几年来,无锡市供销社不断深化企业改革,努力推进体制创新,积极调整经营结构,大力发展专业化特色经营,供销社经济保持了持续、稳定的增长,企业运营质量逐年提高,经济实力逐步增强。企 相似文献
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随着西方组织行为学在我国的广泛传播,以人为中心的管理思想越来越为企业界人士所接受,不少企业的经营者、管理者都争相表明自己企业的管理也是以人为中心的管理了。近年来,以人为中心的管理似乎成了很时髦的名词。但实际上,大家对什么是以人为中心的管理却理解不一。据笔者对有关文章的分析,多数人认为以人为中心的管理就是确立“以人为本”的管理思想,也有一部分人有不同看法:如有的人把以人为中心的管理理解为“实质上是社会关系的管理”,强调建立新型人际关系、强调精神式管理;有的人则把以人为中心的管理理解为劳动者素质的提高,他们提出:“时时、处处着眼于人的素质提高,着眼于调 相似文献
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知识经济时代的到来,使得科技成为推动经济发展的一个关键因素,从而把人推到了一个最重要的地位,以科技为本,以人为本,才是促进经济发展的关键。该文分析了知识经济时代对人力资源管理的新要求,在此基础上,提出必须建立以人力资本为主导的人力资源管理模式。 相似文献
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一、科技与管理都是生产力一百多年前,马克思就明确指出:“生产力也包括科学”、“社会的劳动生产力,首先是科学的力量”。1988年邓小平同志总结了二次世界大战以来特别是七、八十年世界经济发展的新趋势和新经验,进一步明确指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。这一论断丰富和发展了马克思主义关于科学技术和关于生产力的学说,揭示了科学技术对当前生产力发展和社会经济发展的第一位的变革作用。当今世界,科学技术飞速发展并向现实生产力迅速转化,愈益成为现代生产力最活跃的决定性因素和最主要的推动力量。 相似文献
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以人为中心是搞好企业管理的关键董爱娟企业管理的内容很多,如成本管理、决策管理、物资管理、营销管理、资金管理等,而这些管理的实质都是对人的管理。人是生产力中首要的、最活跃的因素,因此,不论进行任何内容、任何形式的企业管理,都必须首先树立以人为中心的思想... 相似文献
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当前,贯彻ISO9000质量管理标准、ISO14000环境管理标准和OHSMS18000职业安全卫生管理标准是推进企业管理现代化的必由之路和振兴企业的现实选择。 相似文献
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财务管理是企业经济管理的重要部分,从20世纪中叶开始,以电子计算机技术为核心的第三次技术革命,根本改变了人类的生产和生活方式,使整个社会逐步进入一个全新的知识经济时代。随着知识经济的到来,传统财务管理的一些观念和内容也面临着严重的挑战。传统财务的基本要素是财务资本,财务管理是关于财务资本的运作,包括财务资本的取得、运用和资本收益的分配等,这与工业经济时代资本的重要性是相联系的。然而在新的知识经济时代,财务资本虽然仍是企业发展的重要动力,但不是最重要的动力,知识承担起了这一重任。在知识经济时代,资本的概念发生了… 相似文献
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传统的管理会计作为会计的一个分支,侧重于为企业内部经营管理服务,它对企业组织的结构或体制以及企业所面临的市场环境具有依附性。21世纪是一个以国际化、金融化和知识化为基本特征的知识经济时代。这一时代的基本特点表现为以人类高度发展的知识作为最关键的生产要素,和传统管理会计的生产要素不适应,迫切需要传统管理会计的发展与创新,战略管理会计在这种形势下产生了。一、知识经济对管理会计体系产生重大影响 相似文献
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<正>知识经济时代的人力资源管理是以人为中心,将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理。重点是开发人的潜能,激发人的活力,使员工能积极主动创造性地开展工作。我国的人力资源管理,应从以下一些机制上下功夫。 相似文献
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高校学生的管理工作需要进一步加强,实现很多的问题改善,现在本文针对着高校学生的管理政策来开展,实现原因的追究,进一步倡导学生的主体地位,需要加强管理的理念,实现学生的资源整合和促进,进一步成就科学的学生管理模式。 相似文献
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评《儒家文化与现代企业管理》──兼谈“以人为中心”的管理思想孔庆仁我在《华东经济管理》读到许多好文章,《儒家文化与现代企业管理》(93年第6期,作者王大琦、截安琨)便是其中比较突出的一篇。这篇文章很有特色,摆脱了经济论文常有的枯涩难读的程式,以丰富的... 相似文献
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今年的9月10日是第二十八个教师节,为了体现党和政府对教育特别是教师的温暖和关怀,各地加大了对—些优秀教师特别是特级教师的奖励,出台了种种优待政策。然而,“特”“优”教师到底该特在什么地方,又该优在何处,除了“特”“优”教师以外如伺培养处于大众的普通教师,无疑成为了教育业界关注的热点。 相似文献