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相似文献
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1.
《浙江经济》2006,(2):F0002-F0002
浙江机电职业技术学院是以机电工程技术专业为主、经贸管理与艺术设计等专业协调发展的,以培养制造业高技能人才为目标的全日制普通高等院校。目前学院实际占地300余亩,总建筑面积160000m^2,拥有强大的校内实训基地,  相似文献   

2.
《浙江经济》2006,(2):F0003-F0003
学院一贯重视对社会、企业的开放教育培训,利用院内实践教学基地的各类教学培训资源,积极面向社会开展培训业务,为社会培养技能紧缺型人才。  相似文献   

3.
《当代陕西》2005,(3):61-61
陕西交通职业技术学院隶属陕西省交通厅,创建于1952年,其前身为国家级重点中专陕西省交通学校。2001年晋升为陕西交通职业技术学院。  相似文献   

4.
何华 《发展》2000,(6):54-54
1999年,在全国申报高职学院的百余所学校的激烈竞争中,兰州石化职业技术学院红杏出墙,成为教育部批准的全国33所高职学院之一。是西北地区唯一一所独立设置的高职学院,成为甘肃省第18所大专院校。标志着甘肃高等职业教育已迈出了新的步伐。该学院正在为甘肃的高职教育发展发挥着示范作用,为什么这所学院能在强手如林的竞争中脱颖而出呢?  相似文献   

5.
《中国国情国力》2008,(12):F0003-F0003
浙江纺织服装职业技术学院高职教育研究所是与厦门大学高教所联合组办的,是厦门大学校外惟一一所合作研究机构,厦门大学教育科学院史秋衡教授任名誉所长。现有专兼职研究人员21人,其中具有副高以上职称人员15人。高职教育研究所下设11个研究室,积极开展各类高职教育课题的研究,涉及学校发展战略研  相似文献   

6.
甘肃交通职业技术学院位于甘肃省兰州市安宁区桃园科教城,是我省唯一一所交通类高职院校。学院的前身是创建于1956年的甘肃省交通学校。2003年经甘肃省政府批准,在原甘肃省交通学校、甘肃省交通干部学校的基础上合并组建成了专科层次的全日制高等职业技术院校,主要为行业和社会培养高素质的具有创新精神和实践能力的技能型、应用型中高级职业技术人才与管理人才。  相似文献   

7.
《宁波经济》2006,(6):F0004-F0004
浙江纺织服装职业技术学院由原浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院合并建立,为目前全国最大的服装纺织类专业高职院校。学校由宁波市政府举办,以服装、纺织、艺术等专业为特色,立足宁波,服务浙江,面向全国,依托服装纺织产业,争创国内一流的高职院校。  相似文献   

8.
浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校,由宁波市人政府举办,为浙江省示范性高等职业院校建设单位。学院现有在校生1万余人,教职工600余人,高级职称教师10余人,双师素质教师280余人。学院下设纺织学院、服装学院、艺术与设计学院、商学院、机电与轨道交通学院、信息工程学院、人文学院、易斯戴学院、成教学院、国际学院、培训学院11个二级学院。  相似文献   

9.
浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校,由宁波市人民政府举办,为浙江省示范性高等职业院校建设单位。学院现有在校生1万余人,教职工600余人,高级职称教师180余人,双师素质教师280余人。学院下设纺织学院、服装学院、艺术与设计学院、商学院、机电与轨道交通学院、信息工  相似文献   

10.
《新西部(上)》2003,(8):50-50
陕西工业职业技术学院是国家教育部批准建立的实施高等职业技术教育的全日制普通高等学校,位于历史文化名城咸阳。办学53年.已向社会输送了4万余名合格的大中专毕业生。目前,在校学生6133名.  相似文献   

11.
《中国国情国力》2010,(7):F0003-F0003
浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校,由宁波市人民政府举办和管理,为浙江省示范性高等职业院校建设单位。学院坐落于宁波市北高教园区,占地800余亩。  相似文献   

12.
《当代陕西》2008,(2):78-79
杨凌职业技术学院是经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,隶属陕西省政府领导。学院坐落于我国现代农业的发源地——陕西杨凌农业高新技术产业示范区。  相似文献   

13.
探讨如何全面深入系统地对学生进行职业指导教育,帮助学生了解自己、了解专业、了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念,在学习和实践中进一步自我完善,找到自己的职业位置,成为社会需要的合格人才。  相似文献   

14.
随着我国高等教育大众化的推进,高等职业教育已越来越受到社会的广泛关注,高职教育应如何定位、改革与发展,也越来越受到人们的重视。只有树立和践行科学、先进的高等职业教育发展理念,才能推动和保证高等职业教育的不断深化和发展。  相似文献   

15.
《宁波经济》2006,(10):F0003-F0003
从1914年办学伊始,浙江工商职业技术学院几代人用智慧与勤劳谱写了今天的华美乐章,用自信与创新争创一流高职院校,培养出了一大批现代商帮人才,向人们展现了令人瞩目的人才培养五大特色。  相似文献   

16.
公元1999年,注定会以教育年的形象名垂中华人民共和国的史册。这年三月,全国第三次教育工作会议在京召开,在京的政治局常委悉数出现在这一行业性会议的会场上,中共中央总书记江泽民、国务院总理朱镕基就二十一世纪中国的人才战略问题作了重要的发言。不久,普通高校扩大招生的方案出台了,国家教委关于如何突破高中教育瓶颈的暂行办法出台了,开办高等院校的许多禁令被明令取消了……这一切的信号都在表明:中国共产党和中国政府对于培养各层次人才的重视,达到了前所未有的高度。  相似文献   

17.
《宁波经济》2009,(10):37-37
浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校,由宁波市人民政府举办和管理,为浙江省示范性高等职业院校建设单位。  相似文献   

18.
《当代陕西》2005,(10):F0002-F0002
渭南技术学院是国家级重点技工院校,渭南工业学校是国家级重点中专学校,两校一体,优势互补。创建于1980年,先已形成了集技工、中专、高职、成人高等教育与一体的多层次、多门类办学格局。  相似文献   

19.
高等职业教育的改革与发展 ,尤其是教学改革和人才培养模式的转变 ,给教师队伍建设提出了更为迫切的任务。为落实学院总体发展规划 ,把学院建成一所规模适度、结构合理、特色鲜明、管理科学、在国内同类院校中处于先进行列的高等职业技术学院 ,必须建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、高效精干、整体优化的教师队伍。  相似文献   

20.
辽宁铁道职业技术学院坐落在美丽的辽西走廊——锦州。该学院是2008年3月经辽宁省人民政府批准成立、国家教育部备案、辽宁省教育厅和沈阳铁路局共建的一所以铁路专业为主的全日制普通高等学校,是沈阳铁路局干部培训基地、大连交通大学成教学  相似文献   

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