刍议秘书专业礼仪教学

礼仪在秘书工作中有着非常重要的作用,是不容忽视的修养和技能。因此,礼仪课是秘书专业学生必修的重要课程,是他们提升自身     

秘书专业法律课教学改革的思考

建设社会主义法治国家是全国人民共同的奋斗目标,政府依法行政、企业依法经营、单位依法管理、公民遵纪守法已经成为形势发展的必然要求,秘书人员只有具备良好的法律素质才能适应市场经济发展的需要,做好本职工作。     

刍议高职院校计算机教学改革

高职院校计算机专业教学既要适应计算机科技日新月异的变化,又要考虑如今高职学生自身的特点,改革传统的填鸭式教学模式,使学生真正的实现做中学、学中做,使教师从知识的授予者转变为课堂教学的解惑者和指导者。因此,高职院校计算机教学的改革迫在眉睫。     

高职计算机网络专业教学改革探索

文章根据高职教育的特点，以及社会对高职计算机网络专业学生的实际需求情况，结合自身的教学体会，对教学方法和学生考核方法提出几点看法，以探索出一条适合高职网络专业教学改革之路。     

高职图形图像专业的教学改革

计算机图形图像专业涉及媒体宣传设计、广告设计、三维制作、数字影视、各种艺术设计、包装设计、各种装饰工程设计及相应的效果制作等多个领域,在IT行业中应用非常广泛。     

高职化工机械专业教学改革探索

面对新的市场背景及用人单位对人才需求的变化,对化工机械专业培养目标、课程体系、教学内容、实践性教学环节等方面进行改革的尝试。     

论高职房地产专业教学改革

房地产业是进行房地产投资、开发、经营、管理、服务的行业,属于第三产业。从2002年开始,我国房地产业迅速发展,房地产业成为一个新的经济增长点。因此,高职房地产专业人才的培养,必须面向企业、面向市场,既要熟悉房地产市场运作的各环节,又要灵活掌握每一项专业技能。     

高职园林专业教学改革方案设计

教学改革是实现园林专业高等职业教育走向职业化、技能化的必经之路,本文从教学方案改革设计的角度,就教学改革目标、教学计划、教学资源、教学过程及教学考评各个方面深入阐述,为高职园林专业教学改革方案设计提出系统建议.     

秘书文化批评刍议

秘书行业究竟有没有特定的文化,它的内涵是什么,它有哪些表现形态,它对于秘书队伍的建设和秘书事业的发展有何意义和影响,这是正在迅速前进中的我国秘书事业亟须明确和解决的问题。在建设中国特色社会主义文化的进程中,秘书文化不能缺席和失语,而应该迎头赶上,加快建设的步伐。我们欢迎秘书界的专家学者、从业人员、青年学生就建设秘书文化这个问题展开热烈的讨论。     

高职院校市场营销专业教学改革探析

<正>就我国社会当前的实际发展状况来看,市场经济的发展程度是愈发深化的,一方面表明我国当前的市场竞争环境越来越规范,另一个方面也使得企业之间的竞争越来越激烈。所以各个企业也都在相应的调整自身的营销战略,构建起一支高素质的市场营销队伍便成为当前很多企业发展规划中的重点,企业在进行人员招聘的时候也相应的提出了更高的要求。在当前新时代背景下,高职院校的市场营     

高职院校管理专业信息技术教学改革

信息时代的到来使得信息技术课程的教学成为高等院校的教学体系中不可缺少的环节,然而在高职院校管理专业的信息技术类课程的教学中存在严重的缺陷。本文用教育心理学的认知--结构论、有意义学习论分析了出现这种状况的原因。然后从电子商务技术课程教学和其他管理专业的VisualBasic课程教学为例提出了改进措施。阐明了教师具有必要的教育心理学素质的重要性。     

高职教育财经类专业教学改革探析

高职教育财经类专业教学改革应当以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质的技能型人才为目标,从课程体系和教学内容、人才培养模式、教学方法和手段等入手,贯彻理论与实践并重的"双轨同步"原则,体现高职教育的职业性特点,同时要特别注重教师队伍的"双师素质"培养和"双师结构"教学团队建设。     

初探高职院校计算机专业教学改革

主要针对目前高职院校计算机专业在教学中存在的问题进行了分析,结合自己在教学中的实际体会,提出了一些具体改革措施,使高职院校计算机专业学生在毕业后尽快适应社会。     

高职药学专业实践教学改革探讨

建设校内药学专业实训基地,构建新的实践教学体系和考核体系,编写实训教材和药学专业职业技能测试标准,对实践教学改革中存在的问题进行探讨。     

浅析高职会计电算化专业教学改革

随着我国企业信息化建设的不断深入发展,高职院校会计电算化专业的教学内容和教学模式已无法适应时代的要求。如何通过教学改革以更好地培养符合企业信息化要求的应用型会计电算化专门人才,已成为高职会计电算化教学研究的重要课题。     

高职院校数控专业教学改革探索

本文通过对高职院校数控技术专业现状和发展情况的调查,以我院数控专业教学改革为例,探讨通过制定数控人才培养体系、规范教学大纲、调整教学内容,强调学生操作能力的培养;同时通过教材建设和课程建设、引入新的教学方法手段,以及推行毕业生双证书、推行教师队伍的双师化等等,为高职院校数控专业的发展抛砖引玉。     

浅谈高职商务日语专业教学改革

企业对复合型应用型人才的需求给高校日语专业教学提出了更高的要求,在传统的应用日语专业日趋完善的基础上,高职院校商务日语专业的教学改革如何才能顺应时代需求而不断改革创新成为一个重要的研究课题。