论图书馆阅读推广活动的优化

随着知识经济时代的来临,社会对人们的知识含量、水平等都提出了一定的要求,要求人们必须通过自我知识素养的不断完善和提高来逐渐成长为符合当今时代发展的人才.在这一背景下,作为社会中重要的知识推广部门——图书馆,必须承担起其自身的社会责任,通过不断创新阅读服务形式,提升阅读服务水平来满足人们获取知识的迫切需求.而阅读推广活动作为图书馆主要的阅读服务形式,对于图书馆服务范围的拓展,服务质量的提升等都产生着重要的推动作用.为此,无论是从图书馆发展的角度来看还是从促进社会整体知识素养的角度来看,我们都有必要对图书馆的阅读推广活动的开展给予一定的重视.本文,通过对图书馆阅读推广活动重要性的介绍,探究了图书馆阅读推广活动面临的实际问题,并在以上研究的基础上,详细介绍了图书馆阅读推广活动实施的具体策略.     

新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广探析

阅读推广是高校图书馆读者服务的重要内容,基于新媒体技术的不断发展,依托新媒体开展阅读推广是创新图书馆读者服务的重要举措.本文以新媒体环境对高校读者服务工作带来的影响作为论述切入点,阐述新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广的主要路径,最后论述提高读者宣传推广的对策,以此推动高校图书馆读者服务质量.     

高校图书馆阅读推广模式研究

阅读推广是将阅读向更广的范围传播,使更多的人参与阅读活动的认知过程.高校图书馆的阅读推广是一项基本服务,只有不断健全阅读推广模式才能够达到良好的效果.本文介绍了沈阳建筑大学图书馆及相关高校图书馆的阅读推广模式,从读者参与,专家指导、学生组织开展,平台建设及高校图书馆联盟等四个层面进行了探究,只有树立正确的阅读观,采取多样的阅读推广模式,才能使读者阅读活动常态化.以期达到推广模式的逐步完善,进而实现阅读推广的广泛性、深入性.     

图书馆人性化管理对策分析

随着大众精神文化需求的不断提升,人们对于知识获取的渴望进一步提升,在知识竞争时代,人们需要通过图书阅读的渠道满足自身的发展需求。图书馆是大众知识获取的重要来源,图书馆高效便捷的图书阅览和借阅能够为人们提供较为全面的服务体验。人性化的图书馆管理模式能够极大的方便读者,提升读者的阅读参与兴趣,以主动性、自觉性阅读习惯的养成营造全面阅读的氛围,实现图书馆阅读方式在全社会的推广。     

论公共图书馆阅读的发展与推广

阅读是一个陶冶情操、获得幸福及快乐的享受过程。普及图书馆阅读有益于推进社会阅读的发展。通过对现阶段我国公民阅读整体状况进行分析总结,积极促进阅读的发展与推广,这不仅仅是公共图书馆要增加的服务职能,更是当前公共图书馆急需完成的重要任务。     

高校图书馆为城市文化建设服务的策略研究

城市文化是现代城市建设的重要内容。高校图书馆为城市文化建设服务,具有多方面的意义与优势。高校图书馆为城市文化建设服务的主要方式有开发地方文献资源、举办主题文化活动、开展社会信息服务等。高校图书馆为城市文化建设服务的发展策略包括拓展社区参与理论、构建网络宣传平台、积极发展多元合作。     

公共图书馆推广0至3岁婴幼儿阅读初探 ——以百色市图书馆为例

随着时代的发展、社会的进步,婴幼儿阅读受到越来越多人的关注和认可,从国际国内图书馆的发展趋势来看,推广0至3岁婴幼儿阅读已经成为一种必然,是新一代图书馆人的责任和使命.针对婴幼儿阅读的特殊性,调查婴幼儿阅读现状,分析婴幼儿阅读特点,循序渐进从提高图书馆阅读推广人的素质、创设良好的阅读环境和氛围、开展相关的推广阅读活动、不断地总结提升四个阶段寻找基于图书馆推广婴幼儿阅读的有效策略,用于指导婴幼儿图书馆阅读服务及亲子阅读,不断推动婴幼儿阅读的开展及普及.     

开展移动阅读--延伸图书馆的服务理念

随着互联网和信息技术的快速发展,数字化技术、网络化技术被广泛应用于人们的工作、学习领域当中,移动阅读成为人们生活的一部分,移动阅读内容的多样化、互动化,类型化、和人性化能更好地满足读者随时随地的信息需求,引领了新时代的阅读潮流。在移动阅读时代,图书馆应利用手持阅读器移动设备开展移动阅读服务,积极延伸图书馆的服务内容,创新服务模式,为图书馆这种“以用户为中心”的公共信息服务机构提供新的发展机遇,实现图书馆从“以信息知识为中心”变为“以用户利用为中心”的跨越。     

3G网络时代下的高校手机图书馆初探

通信技术的快速发展，给图书馆数字化应用发展带来了蓬勃生机，不仅出现了图书馆管理信息系统、电子阅览系统等系统，而且将应用延伸到个人终端，拓展了业务开展空间，不再局限于特定场所才能开展图书馆业务，让读者随时随地地应用图书馆业务。特别是随着全球3G通信技术的推广，拥有大容量存储功能的智能手机终端日益普及，手机正逐步演变成为一个新型的移动阅读终端。手机阅读这一新兴阅读方式的出现无疑为正在大力推行移动阅读的各大图书馆带来了新的发展空间。手机图书馆也随之在各大公共图书馆和高校图书馆中成为主流的业务发展起来。     

SCP范式下政府购买环境公共服务政策机制研究——基于多元主体协同治理的理论视角

政府购买环境公共服务,是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,也是推进多元主体参与环境公共服务的重要改革方向。借助SCP范式,引入目标管理、策略选择以及多元主体协同治理理论,着重分析了政府购买环境公共服务过程中,参与主体与购买内容结构对不同主体策略选择行为的影响,在此基础上进一步剖析了参与主体策略行为对最终绩效的影响。研究发现,我国多元主体参与的协同治理机制尚未形成,上级政策法规不健全导致整体治理结构尚未完善,目前二元协同会导致社会整体福利损失,不同策略选择行为所导致的绩效侧重对该策略具有正反馈。据此,应通过扩充参与主体并保障其参与地位、加快专项法规体系建设、建立顺畅的沟通协调机制、完善绩效评估内容等方式优化政府购买环境公共服务机制,有效推进环境治理工作。     

多元化农技推广服务体系构建研究

随着工业化、城镇化的推进,农业生产经营的新形势要求建立多元化的农技推广服务体系。在分析我国农技推广服务主要形式的基础上,从农技推广的物品属性角度,对不同性质农技推广服务的承担主体、组织形式进行了定位,提出了多元化农技推广体系的构建思路,即突出公益性农技推广服务的主导地位,健全基层农技推广服务体系;统筹规划与管理公益性、经营性农技推广服务,发展壮大多元化的服务主体;整合农业科技资源,探索多种农技推广服务模式;加强农技推广服务队伍建设,建立面向各类经营性服务主体的管理机制。     

高校图书馆面对社区阅读推广的可行性分析

高校图书馆作为各级图书馆中的重要组成部分,应该在资源共享、服务社会方面作出自己应有的贡献,文章从多方面分析了高校图书馆面向社区阅读推广的必要性及其可行性.     

多主体参与的服务创新研究综述

随着现代服务业的快速发展,服务创新越发呈现“复杂化”的发展趋势,其中一个重要特征体现为服务创新主体由单一向多元化发展.越来越多的企业员工和管理者、顾客、供应商等来自不同背景的参与者参与到创新活动中,这种多主体参与的服务创新模式与传统创新模式有很大不同,它包含了更多的参与主体和更复杂的互动关系.本文从员工和管理考参与、顾客参与、供应商及其他主体参与三个层面对现有研究文献进行了评述,指出目前研究虽然对多种参与主体均有关注,但是更多的研究仍主要集中在顾客参与上.同时,研究对象仍主要是某一特定类型参与者,而较少考虑在一个多主体参与的创新情景下的研究.最后,本文从研究视角、研究范畴和研究方法等方面提出该领域进一步深入研究的思考和建议.     

社会工作视角下养老机构服务评估与提升——以Y市养老机构评估为例

根据Y市养老服务建设专项行动要求,政府委托第三方对全市养老机构进行评估。评估结果显示,Y市养老服务体系暴露出一些问题,即养老行业建设中支持主体单一、养老机构功能定位不清晰、养老服务行业缺乏专业人才、社会工作在养老服务中的参与度低。基于此,养老机构服务的提升可从以下几个方面入手：坚持政府兜底,多元参与;明确养老机构功能定位,走特色养老路线;完善人才梯队,提升服务水平;重视社会工作参与,共建高质量养老机构。     

城市社区治理中公众参与的困境及对策研究

加强和创新社会治理是近年来党和政府持续推动的政策导向,其精神内涵提出了对城市社区治理体系创新的现实要求。公众参与作为城市社区治理体系创新的重要支撑,其作用在多元主体治理模式中因制度困境、组织困境、公民主体困境受到了极大的抑制。通过修改法律法规、落实多元主体治理、加强社会组织建设、提升公民主体意识和能力、构建基于公民主体地位的评价指标体系可以有效破解困境,满足国家治理体系和治理能力现代化的改革要求。     

浅析安全生产社会化服务体系

安全生产社会化服务体现了社会多元参与的特点。以市场主导、企业自主、政府推动、社会参与为主线,充分发挥社会多元主体引入安全生产环节。政府指导服务、企业委托服务与社会多元服务三方联动。区域内行业协作互助与保险机构保障等社会化服务模式,实现多主体、多渠道、多方式的安全生产格局。文章对安全生产社会化服务进行研究与分析,从政策制定、理论研究到实践应用,使安全生产社会化服务的工作,健全适应经济社会发展趋势的安全生产机制,建立促进安全生产监管体系,提高安全生产保障能力。     

大数据环境下图书馆阅读推广与资源推送的实践——以佳木斯大学图书馆阅读推广为例

文章对图书馆阅读推广应知动进行了综述,在此基础之上,对佳木斯大学图书馆的阅读推广作了经验介绍。     

发挥职育集团多元主体作用促进校企深度融合

现代职业教育的任务是为地方经济服务,其本质是多元主体教育。目前职业教育还面临着企业参与热度不高,校企合作深度不足、校企合作平台搭建不够完整等问题。职教集团强化了职业教育多元主体的特征,是实现职业教育校企合作、走产学研结合之路,也是整合职业教育资源,实现职业教育多元主体教育的重要途径。     

高校图书馆与馆配商耦合协调发展路径研究

馆配商与高校图书馆有着天然的互动关系,物联网技术的推广应用为图书馆与馆配商的耦合协调发展提供了可能,二者的耦合协调发展对提升图书馆服务水平、促进社会文化传播、更好地满足读者文献需求、增强馆配商核心竞争力具有重要的推动作用。文章通过分析图书馆、馆配商面临的挑战与共同目标,分析了二者耦合发展的可行性,并从改进机制、搭建平台、推广阅读、拓展服务等方面提出二者耦合协调发展路径。     

儿童阅读推广三维主体分析

在全民阅读推广的大背景下,儿童阅读推广工作重要且紧迫.儿童阅读推广工作的有效进行,在某种程度上由儿童阅读推广主体的特点决定.本文从与儿童联系最紧密的主体为出发点,分析阐述了公共图书馆、学校、家庭这三类推广主体的各自意义与特点.这三类主体构成一个三维结构,它们的关系既对立又统一,共同作用于儿童阅读推广工作的有效进行.