儿童阅读推广三维主体分析

在全民阅读推广的大背景下,儿童阅读推广工作重要且紧迫.儿童阅读推广工作的有效进行,在某种程度上由儿童阅读推广主体的特点决定.本文从与儿童联系最紧密的主体为出发点,分析阐述了公共图书馆、学校、家庭这三类推广主体的各自意义与特点.这三类主体构成一个三维结构,它们的关系既对立又统一,共同作用于儿童阅读推广工作的有效进行.     

多元主体参与居家养老服务的协同机制研究

随着经济快速发展、人口流动性增强、“少子化”家庭趋势日益显著,固有的家庭养老模式不能适应当代社会发展,居家养老模式为解决社会化养老问题提供了一个全新选择。文章从协同的角度出发,辨析多元主体参与居家养老服务的协同机制运作实践中存在的问题。在此基础上,提出了多元主体在制定一致的服务目标、营造持续稳定的合作氛围、严格监督服务流程和促进合作资源流动的对策建议,携手应对深度老龄化社会带来的养老压力。     

大数据环境下图书馆阅读推广与资源推送的实践——以佳木斯大学图书馆阅读推广为例

文章对图书馆阅读推广应知动进行了综述,在此基础之上,对佳木斯大学图书馆的阅读推广作了经验介绍。     

开展移动阅读--延伸图书馆的服务理念

随着互联网和信息技术的快速发展,数字化技术、网络化技术被广泛应用于人们的工作、学习领域当中,移动阅读成为人们生活的一部分,移动阅读内容的多样化、互动化,类型化、和人性化能更好地满足读者随时随地的信息需求,引领了新时代的阅读潮流。在移动阅读时代,图书馆应利用手持阅读器移动设备开展移动阅读服务,积极延伸图书馆的服务内容,创新服务模式,为图书馆这种“以用户为中心”的公共信息服务机构提供新的发展机遇,实现图书馆从“以信息知识为中心”变为“以用户利用为中心”的跨越。     

高危时代全球治理与多元主体参与模式的研究

人类社会正步入一个危机四伏的“高危时代”，这对传统的以家庭、国家为中心的危机治理提出了挑战。为了全面有效应对各种全球性、区域性的新型危机，提出了由国际组织、民族国家、非政府组织、企业、民众以及媒体等多元主体参与的全球治理模式。     

重视阅读推广服务科技创新

"科技是国家强盛之基,创新是民族之魂"。创新不是闭门造车,要用好科技资源,图书馆应重视阅读推广发挥信息资源优势,为科技创新和培养青年才俊做出贡献。     

延伸运输服务产业链 大力发展多元经营业务的思考

铁路运输企业的行业特征决定其必须履行社会职能。作为企业,要生存和发展,还要实现其经济职能。新形势下,铁路运输企业结合区域经济发展,通过推进多元化经营,发挥铁路优势,优化资源配置,强化经营管理,着力培育具有市场竞争力、以服务业为主体的延伸服务项目,必将提高其经济效益,给企业的生存和发展注入新的活力。     

多元主体参与企业漂绿协同治理的角色定位与实现路径

随着绿色发展理念的推广,人们对于绿色生活、绿色产品的需求增加,在此大环境之下,许多企业为了追逐超额利益,表面上承诺绿色经营,实际上却采取了相反的伪社会责任行为,即漂绿。然而,漂绿行为虽然让企业取得一时之利,却产生一系列不良影响：损害消费者、投资者等利益相关者的利益,破坏市场秩序,对环境造成污染等。与传统治理不同,本文通过探究多元主体协同治理企业漂绿,分析多元主体在治理过程中扮演的角色,找准定位,即政府完善法律制度建设,提高便民服务能力;企业强化自我管理,制度引领发展;环保NGO增强话语权,提高专业权威;社会公众积极主动学习,增强维权意识,以期更好发挥治理作用。     

论图书馆阅读推广活动的优化

随着知识经济时代的来临,社会对人们的知识含量、水平等都提出了一定的要求,要求人们必须通过自我知识素养的不断完善和提高来逐渐成长为符合当今时代发展的人才.在这一背景下,作为社会中重要的知识推广部门——图书馆,必须承担起其自身的社会责任,通过不断创新阅读服务形式,提升阅读服务水平来满足人们获取知识的迫切需求.而阅读推广活动作为图书馆主要的阅读服务形式,对于图书馆服务范围的拓展,服务质量的提升等都产生着重要的推动作用.为此,无论是从图书馆发展的角度来看还是从促进社会整体知识素养的角度来看,我们都有必要对图书馆的阅读推广活动的开展给予一定的重视.本文,通过对图书馆阅读推广活动重要性的介绍,探究了图书馆阅读推广活动面临的实际问题,并在以上研究的基础上,详细介绍了图书馆阅读推广活动实施的具体策略.     

高校图书馆阅读推广模式研究

阅读推广是将阅读向更广的范围传播,使更多的人参与阅读活动的认知过程.高校图书馆的阅读推广是一项基本服务,只有不断健全阅读推广模式才能够达到良好的效果.本文介绍了沈阳建筑大学图书馆及相关高校图书馆的阅读推广模式,从读者参与,专家指导、学生组织开展,平台建设及高校图书馆联盟等四个层面进行了探究,只有树立正确的阅读观,采取多样的阅读推广模式,才能使读者阅读活动常态化.以期达到推广模式的逐步完善,进而实现阅读推广的广泛性、深入性.     

谈高校图书馆的服务延伸和拓宽

高校图书馆是文献信息的集散地，如何发挥自身的优势，开展好服务延伸和拓宽工作，这是高校图书馆所面临的新课题。笔者就此课题谈谈已见，与同行们商榷。     

加快发展公共图书馆延伸服务的建议——以福建省图书馆为例

本文阐述了福建省图书馆开展延伸服务所采取的措施及面临的问题,并提出了完善延伸服务的建议。     

新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广探析

阅读推广是高校图书馆读者服务的重要内容,基于新媒体技术的不断发展,依托新媒体开展阅读推广是创新图书馆读者服务的重要举措.本文以新媒体环境对高校读者服务工作带来的影响作为论述切入点,阐述新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广的主要路径,最后论述提高读者宣传推广的对策,以此推动高校图书馆读者服务质量.     

高校图书馆文化建设研究 ——新疆财经大学图书馆阅读推广活动探析

本文分析了高校图书馆阅读推广活动背景、活动指导思路,以新疆财经大学图书馆阅读推广工作为例,详细阐述了该馆读书节阅读推广系列活动的内容,并分析了本次活动内容和所取得的成绩.     

探索阅读推广服务新模式——以太原理工大学图书馆“星期五讲座”为例

如何利用图书馆的资源与平台,有效服务于师生是图书馆长期的工作重点。文章以太原理工大学为例,从星期五讲座举办缘起、星期五讲座特色、星期五讲座主要内容等三个方面来探讨阅读推广服务的新模式。     

相似性对服务品牌延伸评价的影响研究

相似性是影响消费者品牌延伸评价的重要因素。本文在借鉴实体产品品牌延伸中相似性的影响因素及机理的基础上,综合运用服务管理的相关理论,提出了包括人员、有形展示和消费者的服务品牌延伸的相似性测量要素体系,并通过实验研究证明了该体系的可靠性和有效性以及相似性对延伸评价的影响模型,为服务品牌延伸决策中的新业务选择提供了理论支撑。     

多主体参与的服务创新研究综述

随着现代服务业的快速发展,服务创新越发呈现“复杂化”的发展趋势,其中一个重要特征体现为服务创新主体由单一向多元化发展.越来越多的企业员工和管理者、顾客、供应商等来自不同背景的参与者参与到创新活动中,这种多主体参与的服务创新模式与传统创新模式有很大不同,它包含了更多的参与主体和更复杂的互动关系.本文从员工和管理考参与、顾客参与、供应商及其他主体参与三个层面对现有研究文献进行了评述,指出目前研究虽然对多种参与主体均有关注,但是更多的研究仍主要集中在顾客参与上.同时,研究对象仍主要是某一特定类型参与者,而较少考虑在一个多主体参与的创新情景下的研究.最后,本文从研究视角、研究范畴和研究方法等方面提出该领域进一步深入研究的思考和建议.     

高校图书馆阅读推广类活动调查与分析——以国内第一轮一流大学建设高校图书馆为例

以42所国内第一轮一流大学建设高校（以下称“一流大学建设高校”）图书馆开展阅读推广活动为研究对象,通过调研其网站及官方公众号,对阅读推广活动开展现状及存在问题进行总结,提出加强阅读推广人培育,加强合作与学习等优化策略。     

论多元社会管理主体的协同之道

在社会管理主体多元化趋势越发明显的现在,构建服务型政府已经成为各个国家积极考虑的发展之道。而要使得这种构思变为可行的现实,就必须释放多元社会管理主体的能量,增强各个主体的积极性,使其更好地发挥"协同作用"。     

在全民阅读背景下图书馆化解阅读危机的对策

近些年来我国国民图书阅读率持续走低,产生了“阅读危机”本文分析了阅读危机发生的原因,并提出了图书馆化解阅读危机的相关建议。